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1、六一儿童节活动策划书模板 六一儿童节活动策划书模板篇1一、活动时间1、_月_日星期_。上午：8：0011：30七彩阳光体操比赛（全班参加）。下午：2：005：30文艺汇演。2、_年_月_日举行庆祝“六一”活动。二、活动地点_中心小学操场。三、活动内容（一）七彩阳光体操比赛（_月_日上午：8：0011：30）。总负责人：_。评委：_。以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、英语剧等。主持人：_。（二）“六一”活动（6月1日上午
2、：8：0011：30）。1、学校领导致祝贺词（_副校长讲话）。2、少先队活动：发展一批新队员，壮大少先队队伍。表彰优秀少先队员：各中队4名。3、_（_负责）。主持人：_。以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。（除后勤外，每位老师各负责一项活动。）活动要求：（1）认真组织，注意安全。（2）面向全体，关注个别。（3）讲文明、讲卫生、讲纪律。（4）通力合作，及时总结。（5）学校活动并邀请家长参与。六一儿童节活动策划书模板篇2活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交
3、往平台，从而促进儿童健康快乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。参加人员：老师、学生、家长活动地点：桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)活动时间：6月1日中午12:3017:00报名方式：采取自愿报名(由贺妈妈统计人数，29日之前完成报名)活动流程：一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)2、学生写给父母写下心里话：可
4、以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节：亲子二人行参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。六一儿童节活动策划书模板篇3在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并
5、发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日（具体时间另行通知）。二、活动地点_三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动组织总策划：_副总策划：_执行策划：_项目负责：_：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；_：奖品的准备、颁发等。_：摄像、录像。_：音响、节目背景音乐播放。_：校园安全、学生安全。五、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演
6、。A、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委，
7、对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节活动策划书模板篇4一、活动主题“璀璨童心、魅力_！”暨“_杯”首届星光快乐家庭show主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。二、活动目的1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。二、活动时间x月x日x月x日三、商品活动时间：x月x日x月x日，全场流行商品满_送_元，满_送_元，满_送_，
8、满_送_，满_送_，满_送_，满_送_封顶；时间：x月x日x月x日，全场流行商品满_减_元（券进销售），满_减_元活动细节：1、x月x日x月x日期间全场流行商品满_送_元，满_送_元，满_送_，满_送_，满_送_，满_送_，满_送_封顶！送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。商品部：1）给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。2）宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。财务部：1）审核每个柜台的打折编码。2）收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。客服部：1）客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝
9、不参加活动商品参与发券。2）杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。2、x月x日x月x日期间的全场流行商品满_减x元（券进销售）活动细则：商品部：1）与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每_抵x元，x元进销售。2）宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。3）将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。4）将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。财务部：1）系统做好设置。2）审核每个柜台的打折编码。3）收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。4）仔细
10、核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。（一）儿童来店欢乐送：1、当日开店前_名来店的小朋友均有开心好礼相送；（仓库小卡通礼品为主）2、x月x日x月x日期间，凡在本商场购物满_元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张；（根据四楼儿童乐园洽谈情况定。）（二）欢购六一，超低劲折：x月x日x月x日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品限时抢购。（三）快乐抽奖、幸运100%：x月x日x月x日期间四楼儿童用品购物满_元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。奖项设置：特等奖1名，一等奖x名，（由四楼厂商赞助）二等奖x名（x月x日当天红星电影院电影票2张）三等奖若干名（
11、仓库礼品为主）。六一儿童节活动策划书模板篇5一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二
12、、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球
13、”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人：四、游园活动项目负责1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、乒乓球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行五、时间安排1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：_八、后勤保障工作：_六一儿童节活动策划书模板篇6一、活动目的
14、“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排上午：庆祝仪式、游园活动。1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨
15、论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的人员安排与准备道具等。）2、各班级的节目准备务必在_月_日前完成，并在_月_日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在_月_日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。）4、_月_日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平
16、性及广泛性，要求每个节目*只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
