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1、冬至送温暖主题活动方案 冬至送温暖主题活动方案篇1活动目标1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。活动准备经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。课件准备：冬至动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）活动过程教师播放视频动画冬至，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？你喜欢吃饺子吗？你知道冬至为什么要吃饺子呢？小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着
2、对家人和客人的祝福。出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论。饺子是什么样的？你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？播放视频包饺子，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。1、制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。2、制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。3、包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导。鼓励幼儿分享和展示自己的作品。你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方？
3、你的饺子是什么馅的？活动延伸区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。冬至送温暖主题活动方案篇2一、活动目的1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;2、感受集体劳动的快乐;3、和父母一起包饺子增进父母亲情。二、准备阶段1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;4、班级准备：洗手、带好围裙
4、。三、包饺子阶段：(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。四、煮饺子阶段：(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。五、吃饺子阶段：(30分钟)1、生
5、活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序。六、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。冬至送温暖主题活动方案篇3一、活动意图：冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”，在一年之中黑夜最长的一天，为充分发掘传统节日内涵，感受传统文化的滋养和先
6、人们用智慧传递的生机与希望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕民俗传统节日冬至，开展“回忆传统，喜迎冬至”主题系列活动。二、活动目的：1、通过活动，初步了解冬至是传统民俗节日，又称为“冬节”“贺冬”。2、通过活动，了解冬至各地区不同的民间传统习俗。3、愿意动手搓汤圆、包饺子。4、体验与同伴共同分享品尝汤圆、饺子的快乐。三、活动准备：教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。四、活动时间：12月21日五、活动内容：（一）各班利用早谈，围绕冬至进行谈话，营造活动氛围。（二）各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动
7、等相关活动，引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗，鼓励幼儿积极参与活动，体验动手制作和分享的快乐。（三）通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。（四）家园共育：1、请家长结合冬至，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。2、请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。冬至送温暖主题活动方案篇4一、 活动主题热乎乎的饺子，温暖这个冬天二、活动背景的钟声即将伴着飘舞的雪花来到，将被尘封在我们记忆的深处，正如那美味的馅被实实的裹进饺皮，等待的是我们美美的品味一番。在这辞旧迎新的季节，在这年味十足的日子，在这即将告别10年美好生活的时刻，我部特借冬至佳节、圣诞气氛、元旦
8、喜气以包饺子的传统活动方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中抛洒忧愁。我部30多位成员倾情的奉上“包饺子大赛”，为10年我们一起走过的风风雨雨、我们携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。三、活动目的1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（ 12月22日）举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。3、 此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的
9、心态，来对待即将到来的考试。4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情，我们石工院是一家人，相亲相爱的一家人。5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞 庆元旦 贺新年！四、活动时间12月18日（星期六）下午4：006：00预计时长2小时五、活动地点大学生食堂一楼六、主办单位石油工程学院七、承办单位石油工程学院团委学生会生活部八、活动内容及流程活动内容：包饺子比赛（主要活
10、动）知识问答游戏环节吃饺子比赛活动进程：前期准备：1、向食堂后勤部门进行活动申请；2、外联部负责拉活动的赞助；3、学生会宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作；4、团委宣传部负责活动期间的拍照等工作；5、安全部负责做好安全预案。活动实施：1、每班生活委员作为评委；2、活动人员160人；3、人员分为三组，两组在操作间内（80人），一组在操作间外（80人）；4、两组操作间内的人员先后轮换进操作间，每组分为4个小组，在规定的时间内包饺子，看那一小组包的最多，评选出包的最快的小组：5、在每小组选出十个饺子进行评比，看那些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组；6、在包饺子的同时，生活部成员
11、分散在各组提一些有关冬至的问题，凡回答对一道，视为加10个饺子；7、操作间外的人员同时做一些小游戏，如用嘴递水杯，10人一组，用时最短组获胜，在传完水杯后生活部成员对每组提5个小问题，凡回答错一道加3秒；8、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人；9、哪位同学吃到有硬币的饺子就评为幸运之星；10、活动的组织均由生活部成员进行；11、在活动期间，团委宣传部负责跟踪拍摄，操作间内外都要顾及到，更重要的是抓拍幸福瞬间；12、对比赛中评选出的各优秀小组和个人进行奖品发放。后期工作1、安全部进行安保工作；2、生活部负责场地清扫；3、活动
12、预算：原料工具等交付后勤部门450元（饺子0.15元一个） 奖品金额250元（获奖者每人次5元，共250元） 预算金额一共700元。备注：1、活动操作间内原料及工具有食堂提供；2、奖品：暂定。冬至送温暖主题活动方案篇5一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力
13、，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：.x._（星期x）09：0011：30五、活动准备：请各位家长自带，围裙，袖套，擀面杖，切菜板六：活动地点：各班教室七、活动流程：1、早上8：409：00家长签到（播放冬至儿歌）2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。4、活动设想：（1）、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。（2）、在老师指导下，各班同学分成几个小
14、组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、和家长小朋友共享劳动成果。八、成果形式：交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。九、活动要求1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。十：包饺子前注意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子十一：谜语导入谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。十二、包饺子1、介绍饺子的制作过程2、教师着重强调几个技巧性问题：（1）、饺子馅不可放太多。（2）饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。3、师幼共同制作饺子。4、推
15、销饺子（组长负责介绍自己的饺子特色）5、洗手休息。6、把包好的饺子端给食堂工作人员下饺子。7、饺子出锅，请各班家长和孩子一块品尝8、活动结束，谢谢家长积极参加我园的亲子活动。9、小朋友们协助老师清理活动现场。冬至送温暖主题活动方案篇6活动目标1、了解二十四节气之一冬至节以及冬至节的.来历2、感受绘本故事中冬至节的习俗3、让幼儿了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。活动准备1、通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。2、向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。3、制作课件。活动过程一、交流信息，自然引入。1、播放节气歌播放二十四节气歌，引出冬至节春雨惊春清谷天
16、，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。2引起幼儿的好奇心，讲述关于节气的信息。预设：冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。3、引出绘本故事冬至节二、通过绘本故事说冬至由来简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬
17、至来了；它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至是大雪冬至后是小寒，因为冬至没有固定于特定一日，所以被称为“活节”；冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天阳历年（元旦）冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。“冬至”又称为“冬节”。三、说冬至传说、习俗过渡：为什么古代的节日还能保留至今？让我们一起用传说和习俗来“说冬至”吧！1、用传说说冬至。主要有：传说一：冬至馄饨夏至面。传说二：冬至吃狗肉。传说三：冬至南吃饺子北吃馄饨2、用习俗说冬至。主要有：（1）习俗一：祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭（2）习俗三：葭灰土炭、图歌
18、消寒冬至之娱（3）习俗四：盛情敬师、赠袜履长冬至之礼（4）习俗五：精心宁神、食疗养生冬至之养四、游戏活动用纸黏土制作饺子和汤圆，感受冬至节的氛围活动延伸1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。冬至节微反思：通过此次绘本故事冬至节的活动，幼儿了解了二十四节气之一冬至节的来历及习俗，感受了爷爷给孙子讲述冬至节的爱意，并且学会了九九歌，感受了传统节日的浓厚氛围，本次活动幼儿主要作为倾听者，在延伸活动中将让幼儿进一步参与到活动中。冬至送温暖主题活动方案篇7一、活动主题：包饺子，连情谊二、活动原则：快乐为主，比赛为辅三、活动背
19、景：日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间转眼，我们相聚已有一年半载时光。作别_，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。四、活动目的：1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子;2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力;3.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心
20、态，来对待即将到来的考试。五、活动时间地点人物：1.时间：_年12月21日(周六)下午16：00-20:00(冬至前一日)2.地点：中心食堂3.对象：历史文化学院学子六、比赛内容及奖项设置1.擀饺子皮速度赛内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。奖项：设置一、二、三名奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋2.包饺子速度赛内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数奖项：设置一、二、三名奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋3.饺子创意拼图赛内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形奖项：设置“最佳创意奖”一名奖品：获奖班级每人一张新
21、年贺卡4.“特别”饺子评比内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”奖项：各设置一名最佳奖奖品：与特色饺子合影照片各一张5.吃饺子比赛内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数奖项：设置“最能吃奖”一名奖品：大瓶饮料一瓶6.饺子接力比赛内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。奖项：设置一、二、三名奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶7.猜谜、抢答互动游戏(历史文化基本题目抢答)内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答奖项：各设置十名奖品：棒棒糖，小笔
22、记册、小袋餐巾纸等小奖品8.个人才艺展示内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”奖品：各种笔记本七、活动流程一、前期准备工作：1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作5.组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手
23、套等由餐厅提供8.选定一名主持人9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)二、活动进行工作1.同学们准时到达活动现场16:002.主持人宣布活动开始16:103.宣传小组记录比赛战况4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛16:10-16:405.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛16:40-17:106.进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛17:10-17:407.进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比17:40-18:108.各班级自行煮饺子并自由享用,自由时间。18:10-18:409.进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛18:40-19:0010.进行活动比赛第六
24、项：饺子接力比赛19:00-19:2011.进行猜谜、抢答互动游戏(知识抢答)19:20-19:5012.个人才艺展示开始19:50-20:1013.结束八、注意事项：1.应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。2.材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。3.煮饺子时，工作人员要注意安全。4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。九、活动后期工作1.活动结束，人员有序退场。2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。十、总结由老师做最后的活动结束陈词。十一、活动结束活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自愿)。冬至送温暖主题活动方案篇8为了体现党和政府
25、的关怀和温暖，深入了解居民生活，提升社区服务形象，促进社区和谐，与社区居民建立良好的服务关系。切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜，特组织社区党员集体走访社区弱势群体，为弱势群体送去冬至温暖。一、活动主题：促进和谐社区，关爱社区弱势群体二、活动目的：通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。三、活动时间：暂定。四、送温暖活动重点对象：1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。2、流动困难儿童：为其送去学习文具。3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。五、活动方式：分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和
26、社区党员一起集体走访。1、为孤寡老人送去冬至团子。2、为流动困难儿童送去学习文具。3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。六、社区冬至日活动总结冬至送温暖主题活动方案篇9活动目标：1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。活动准备：利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息活动过程：（一）音乐歌曲给小桃树穿件新棉袄导入：教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒！刚才我们演唱了有关冬节歌曲给小桃树穿件新棉袄，冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢？（冬至节）（二）冬至节的谈论小朋友说的真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节（叫34名幼儿）冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢？（改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹）（三）自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。
