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1、国学诗歌朗诵主持稿10篇 国学诗歌朗诵主持稿篇1甲：国学经典穿越千年时空。乙：书声琅琅承续中华文明。甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。甲：民族精神需要代代传承。乙：代代传承需要我们来延续。甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。乙：今天，我们白龙观小学全体师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。乙：现在我宣布，白龙观小学国学经典诵读比赛现在开始乙：首先请校长张中立同志致辞。甲：首先让我们用热烈的
2、掌声欢迎一年级的小弟弟小妹妹们给我们带来的古诗春晓三年级的弟子规做准备甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是弟子规让我们学会感恩，学会做人乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是弟子规让我们懂得孝顺，学会做事甲：请欣赏由三年级的同学给大家带来弟子规四年级的古诗 做准备甲：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天乙：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前甲：我们品唐诗宋词，乙：我们颂优美的诗歌，甲乙：请四年级的同学给我们带来古诗_X 。五年级的刻苦学习做准备甲：经典传承文化，雅言浸润人生乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的
3、超然情怀甲：接下来请欣赏接下来请欣赏五年级的同学给大家带来道德经节选部刻苦学习甲：我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章乙：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香甲：中华的脸谱就像牡丹绽放，中华的骨气就像松柏傲霜乙：中华的文化千年回响，中华的思想万古流芳甲：请欣赏六年级的我深爱恋的祖国。二年级的弟子规做准备甲：走进经典，我们走进生活的四季。乙：走进经典，我们走进人生的四季。甲：底蕴深厚的三字经、弟子规可吟读，可朗诵，乙：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。甲：接着，让我们走进
4、三年级的古诗。一年级的古诗所见做准备甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：接下来请欣赏乙一年级的同学带来的古诗所见。六年级的我的祖国做准备女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。甲：请欣赏六年级带来的我的祖国。五年级的沁园春雪做准备甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝甲：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪甲：请欣
5、赏五年级的周子怡给大家带来沁园春雪。请二年级的诗朗诵水调歌头做准备甲：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。乙：请欣赏二年级诗朗诵水调歌头。请三年级的弟子规做准备。甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。乙：父母教，须敬听，父母责，须顺承。甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。甲：东汉董永孝心感天，才留下天仙配这一美丽传说。乙：弟子规中给我们指明了孝敬父母的标准。合：让我们承弟子规之训教，做孝敬父母的好孩子。甲：请听三年级带来的弟子规请四年级的弟子规做准备甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。甲：请三年级的同学
6、带来古诗 _X甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳乙：愿五千年文化的血脉永久传承甲：下面请同学们跟我们一起呼号乙：书籍是人类进步的阶梯。甲：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩，甲：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：白龙观小学国学经典诵读比赛经典诗文诵读展示到此结束。谢谢大家！国学诗歌朗诵主持稿篇2男：
7、尊敬的各位领导、老师。女：亲爱的同学们。合：大家下午好!男：中华文化源远流长。女：国学经典诵读不衰。男：经典与我们同行，经典伴我们成长。女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。合：让
8、我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任。男：_中心小学的黄主任。女：_小学的黄主任。男：_小学的周老师。女：_小学的杨老师。男：_小学的梁主任。合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎。女：下面有请黄校长致辞，大家掌声欢迎。男：非常感谢黄校长的讲话。女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分;朗诵形
9、式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。合：_乡首届国学经典诵读比赛现在开始!女：中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育，弟子规就是这样的一部行为准则，请欣赏由_小学带来的朗诵弟子规节选，富合小学做好准备。男：非常感谢_小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激昂，构思精巧，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵正气歌，_小学请做好准备。女：非常感谢_小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，相信诗中
10、所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心，_小学诵读的弟子规节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。男：三字经是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生，下面请欣赏由_小学带来的经典诵读三字经节选，花岭小学请做好准备。男：三字经确实让我们懂得了许多做人的道理，感谢_小学给我们带来的朗诵，_小学的正气歌去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎_小学带来的朗诵三字经
11、节选，_小学请做好准备。女：让我们再次以热烈的掌声感谢_小学的精彩表演，_小学的三字经节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受_小学带给我们的经典诵读弟子规节选，_中心小学请做好准备。女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。_小学的三字经节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请_中心小学给我们带来的朗诵中华少年。女：亲爱
12、的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，_小学的弟子规节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。男：_中心小学的中华少年去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。女：获得本次诵读比赛二等奖的是：获得本次诵读比赛一等奖的是：男：下面有请_校长为我们的获奖选手颁奖。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：_
13、中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!国学诗歌朗诵主持稿篇3开场白甲：尊敬的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们合：大家好！乙：_小学第三届国学经典美文诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。甲：在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。乙：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。甲：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。乙：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。甲：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，乙：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
14、甲：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，乙馨而久远。乙：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，甲：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。乙：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，甲：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。甲：首先，请允许我先来介绍本次评委：X老师X老师X老师乙：X老师X老师X老师甲：我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。合：_小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。节目串词：乙：木兰诗又称木兰辞，是一
15、首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示木兰诗。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。甲：我和祖国一起飞，一起飞，我们一起高飞再高飞！请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵我和祖国一起飞。石嵩小学请准备。乙：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里，感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵弟子规。石马小学乙秋琳请准备。甲：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？一千多年来使无数读者为之倾倒的春江花月夜，今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学乙秋琳、梁倩茹、张盈丽朗
16、诵春江花月夜选段。富勤第一小学请准备。乙：欣赏过苏轼的铿锵，接下来让我们领略李白的豪放，有请廖暖希为大家带来将进酒。请镇平小学平岗分点准备。甲：它，阴晴圆缺，影光万变。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落泪，银幕渐瘦，薄雾氤氲，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，请听冯杰怡、陈玉倩带来的水调歌头明月几时有。请南星小学准备。乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来咏柳、春晓。同心小学请准备。甲：小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请张培培、甲海欣、甲凯羽、黎小夏带来的中
17、华少年。请南冲学校准备。乙：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请南冲学校朗诵我骄傲，我是中国人。甲：念奴娇赤壁怀古这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校甲展同学的精彩表演。请白芒小学准备。甲：兵车行是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容，借征夫对老人的答话，倾诉了人民对战争的痛恨，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的
18、重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵少年中国说。请南冲学校的准备。甲：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃！请欣赏诗朗诵我的祖国。镇平小学校本部请准备。乙：秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗；秋天是天边一朵绚丽的彩云，秋天更是你我心中一支动人的歌谣。让我们一起倾听邓秋华、丘韵烨的秋色赋。石马小学请准备。甲：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云，请赖晓晴为我们演绎李白的经典古诗。请石坎小学准备。乙：三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启
19、蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。有请李诗蕊为我们朗诵经典三字经。甲：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！有请陈家铟、黄文慧两位同学朗诵祖国，我为您高歌，同心小学请准备。乙：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。让我们再次欣赏同心小学为我们带来的三字经。请中心小学准备。甲：“野火烧不尽，春风吹又生。”那就是小草的生命之歌，最后请欣赏白雪榆的小草之歌。结尾部分乙：到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请讲话。甲：讲
20、话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。乙：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们再请宣布比赛结果。结束语甲：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。乙：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！甲：同学们，_小学国学经典美文诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌！谢谢大家！国学诗歌朗诵主持稿篇4(男)尊敬的老师，(女)亲爱的同学们，(男女合)大家下午好!(男)伴随
21、着春日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。(女)今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光(男)今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中(女)今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情(男)今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。(男女合)下面我宣布阳川中学第四届“国学经典诵读”大赛现在开始。1. 雷电颂首先请出1号选手李敏同学为大家朗诵雷电颂，这是一篇慷慨激昂的抒情独白，屈原召唤着风暴雷电的力量,他与风暴雷电已完全融为一体!让我们用自己最真实的情感,走进屈原丰富的内心世界,感受这雷与电的洗礼。2. 与朱元思书吴均曾置身富春江边，耳听天籁之音
22、，身感物外之趣，现在，让我们踏上富春江畔，饱览富春江的睥睨风光，请欣赏由2号选手孙鹏举同学带来的朗诵与朱元思书。3. 我的祖国这里有阳光映照着的苍翠山峦，这里有林间飞舞的蜜蜂蝴蝶，这里有自由奔向远方的涓涓清流。这就是我的祖国。我们深爱着她，因为她养育了我们，庇佑着我们，无数发自内心的赞歌都是写给您的我的祖国。请欣赏由3号选手郭转利带来的诗歌朗诵我的祖国。4. 中国少年说男：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;女：使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年，男：美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，
23、与国无疆!中华少年们，你们是祖国的未来，民族的希望，真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的诗篇。请欣赏由4号选手赵妮、王斌同学带来的朗诵中国少年说5. 如果男：一个人有了理想，便能追求不止。女：一个人有了志向，便会奋斗不息。男：理想让青春年少的我们充满了阳光和朝气，我们需要理想。女：志向让活泼开朗的我们充满了斗志和勇气，我们不能没有志向。请欣赏青春励志诗歌如果，朗诵者：5号选手王慧慧。6. 再别康桥男：如一只蜜蜂，觅着花香而来;女：如一只小鸟，寻着宁静而来;男:那柔美的康河，映着你轻快活泼的身影;女:那典雅的康桥，还记得你流连驻足的不舍。男:抬头，西天，云彩悄然变换;女:低头，河里，青荇油油招摇。男：
24、康桥，如清晨第一缕阳光，照亮你的双眼;女：康桥，如第一朵花开的声音，为你带来诗的传奇。让我们跟随徐志摩的脚步，一起去康桥，走走，看看。请欣赏由6号选手王涵带来的朗诵再别康桥。7. 亲吻祖国我那华夏的丰功伟绩，我那神奇的中原大地。我那祖辈的黄河故里，我那梦中的五星红旗。祖国啊，让我亲亲你。请欣赏7号选手苏贝贝同学的朗诵亲吻祖国。8. 沁园春雪男:以雪景入诗入文，例来是文人墨客的最爱。女:倘若这文人再拥有政治家的胸怀和军事家的谋略，那么他笔下的景象则别具一格。男:冰天雪地的北国奇景，在笔下，大气磅礴，睥睨六合，纵横八荒，一枝独秀。女:一曲沁园春，不仅给我们展现了多娇的秀丽江山，更道出了老一辈革命家
25、的豪迈气概。请欣赏由8号选手金志博带来的诗朗诵沁园春雪。9. 乡愁乡愁是一道明月，是一个太阳，它们离我们很远很远。然而，这样的距离如同台湾离大陆，台湾同胞多想早曰回到我们祖国的拥抱。下面请听9号选手李盼盼同学的诗朗诵乡愁。10. 祖国啊，我亲爱的祖国女：“家是一个家，国是大中国”，这歌词真好。古往今来，那些爱国歌谣总是不绝于耳，不知激励了多少仁人志士。男，我们奋起，我们拼搏。女：我们披荆斩棘，我们跋山涉水，不正是为了让我们的国家更加繁荣富强吗?男：请欣赏10号选手张雪转的朗诵祖国啊，我亲爱的祖国。11. 木兰诗戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的
26、少年将军，飒爽英姿，巾帼不让须眉，下面请欣赏11号选手金渊同学的朗诵木兰诗。12. 山鬼苦恋与思念，是文学的永恒主题。屈原的传世之作九歌中的山鬼堪称翘楚。这是一篇热恋中少女的内心独白，也是大胆而泼辣的爱情宣言。它不重在描绘少女如花的容颜和婀娜的身姿，重在袒露少女忍气吞声的内心世界，传达一种追求爱情的热烈情绪。下面请欣赏12号选手李燕、李娜、赵玉婷三位同学带来的屈原的诗作山鬼3. 我爱这土地：男：抗日战争爆发后，艾青怀着高昂的爱国热情，同仇敌忾的民族义愤，投身于反侵略的伟大斗争。女：他拿起诗笔，写下许多脍炙人口的优美诗篇。请欣赏由13号选手苏晓娟、王韶华、李晓娟带来的诗朗诵我爱这土地14. 有的
27、人(男)有的人?为了革命?献出了宝贵的生命(女)有的人?为了祖国?献出了辉煌的一生(男)这些人?他们的名字将刻入史册?永垂不朽请欣赏由14号选手陈永永带来的朗诵有的人大家欢迎。15. 行路难尽管他前途多艰，万般无奈,李白却依然激流勇进，百折不挠。一首行路难，九曲回肠，乐观豪迈。请欣赏李白的行路难，朗诵者15号选手高旭辉。16. 匆匆时间，既看不见，又摸不着，却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。朱自清却以他丰富的想象力，形象的捕捉住时光逝去的踪迹。叹一句，韶华易逝，人生短促，珍惜时光，珍惜生命。请欣赏16号选手赵兰兰同学带来的朱自清的散文匆匆。17. 祖国啊，我亲爱的祖国前面我们欣赏了一位选手的
28、精彩朗诵，感情真挚，如潺潺溪流娓娓道来，那么面对同一首诗歌，另一位选手又有怎样的表现呢?请欣赏17号选手金悦带来的诗朗诵祖国啊，我亲爱的祖国。18. 一个高大的背影倒了永远的传奇，永远的鲁迅，他是民族的灵魂，他是民族的脊梁，让我们一起来缅怀鲁迅先生，接下来请欣赏诗朗诵一个高大的背影倒了，作者聂绀弩，朗诵者18号选手郭蕾蕾。19. 孩子，来生我们还要一起走5.12大地震，震伤了我们的心，我们都哭了。那些可怜的孩子们，更是无辜。我们要用我们的爱心，去温暖他们的心灵，为了孩子，为了他们有一个美好的人生。下面请欣赏19号选手赵胶过同学的孩子我们来生一起走。20. 相信未来只要相信未来?贫困就不会将希望
29、掩埋，黎明的曙光已燃亮我的炉台，树立起坚定的信念面向大海，挺起脊梁，托起未来，请欣赏诗朗诵相信未来，作者食指，朗诵者20号选手阎霞。21. 将进酒李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢正视，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请听将进酒，作者李白，朗诵者21号选手李鹏飞。22. 祖国在我心中女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;男:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。女:长江，洪波涌起。男：黄河，惊涛裂岸。合:我们为您唱上激昂的颂歌;女：下面请欣赏22号选手魏琳琳带给我们的朗诵祖国在
30、我心中。结束语：女：诗歌，让我们陶醉男：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华男：诗歌的余韵，在我们心中回荡男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好男：让我们在诗海拾贝女：让我们步入诗歌的殿堂男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会合：谢谢大家国学诗歌朗诵主持稿篇5一、开场白（男）敬爱的老师们，（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中
31、华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。二、张校长致开幕词女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。三、全体学生朗诵中国少年说拉开比赛帷幕男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。接下来，就让我们每一位同学延续这一份激
32、情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。四、教师朗诵比赛女：果然是“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢？1、黄英我是一个任性的孩子我是一个任性的孩子我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许，我是被妈妈宠坏的孩子。我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来我是一个任性的孩子。2、汪红育余春英我愿是一条激流黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所
33、小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤；我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战；我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的我愿是一条激流，掌声欢迎！3、郑爱军将进酒汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧！君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀？就让郑爱军老师的将进酒来告诉你吧，掌声有请！4、胡建良：卜算子咏梅“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”
34、，我相信郑老师的诵读声一定也能“留其名”。梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来卜算子咏梅，掌声欢迎！5、余小美：祖国颂好惊佩于胡老师的嗓音，来，掌声再一次送给胡老师！在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国
35、中国！让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的祖国颂。6、蔡益峰：满江红余老师朗诵美吗？（答）那就用热烈的掌声送给她吧！半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！这旋律熟悉吧？！就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的满江红吧，掌有请！7、毛瑜挺临江仙让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读！滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢；成也好，败也好，功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师
36、给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的临江仙，让我们用热烈的掌声期待吧！8、张东华匆匆毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧？！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的匆匆，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢？对，就请我们学校的“大牌”张校长上场吧，掌声响起来！9、余红飞春天的太阳张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧！春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上到处都
37、弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了请欣赏余红飞老师给我们带来的春天的太阳，掌声欢迎！10、柯海雁：别离情在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情！就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份离别情吧，掌声有请！11、章小妹：清明雨上柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧！小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪
38、，又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的清明雨上，看它如何演尽世间各种惆怅。12、郑娟美：孩子，来生还要一起走“水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢？！再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读！汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来
39、生还要一起走！请欣赏郑娟美的孩子，来生还要一起走，掌声欢迎！13、余书兵：陋室铭郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧！山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！请看余书兵老师如何演绎陋室铭，让我们用掌声期待！（男）让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。五、高年级朗诵念奴娇赤壁结束（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年
40、，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（合）让我们在高年级的念奴娇赤壁中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。（男）谢谢同学们的精彩表演。（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。国学诗歌朗诵主持稿篇6开幕词女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好!男：棕
41、溪中心学校国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的
42、民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。男：棕溪中心校“国学经典诵读比赛”现在开始。女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华晓涛老师男：赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。有请评委入座。女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。男：现在比赛正式开始，有请一年级：人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们
43、给大家朗诵三字经二年级：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的快乐的节日。请欣赏。三年级一班：爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的献给爸爸妈妈的歌三年级二班：一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵常怀感恩之心。四年级一班：赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的念奴娇赤壁怀古，请大家欣赏。四年级二班：伟大的革命领袖，它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家，更是一位有名的词人，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典诗词。请欣赏。五年级一班：在我们伟大祖国的文学史上，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了沁园春
