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1、学校合唱团活动策划方案 学校合唱团活动策划方案篇1为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在x年级举行_中学校歌_是我家合唱比赛。具体事宜通知如下：一、比赛时间：9月月23日（周二）下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规则：1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式；2.合唱歌曲：校歌（合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。）；四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。五、评分方式：采取去一个最高分，去一个最低分，取平均
2、分得办法记分。六、评委安排：_七、评分原则：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。八、评奖办法：一等奖1名；二等奖2名。学校合唱团活动策划方案篇2一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题
3、：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1-6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。四、比赛时间：12月29-31日五、比赛地点：体艺中心六、演唱曲目：检阅曲目：校歌(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。七、活动准备：1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。(1)11月9
4、日-12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日校歌检阅。(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。4、大队部筹划有关竞赛准备工作。八、比赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场
5、，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。九、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。十、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的.朝气和热情。5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象
6、，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十一、记分方式：1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。4、评委：_十二、比赛筹备工作安排。1、筹备工作：_主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。2、主持人指导教师：_3、校歌表演队指导教师：_4、算分：_5、拍摄及照相：_6、后勤工作：_比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、比赛音响准备：_十三、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交_老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3
7、、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。学校合唱团活动策划方案篇3为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦我青春、我励志”为主题的戍上中学大合唱比赛。一、比赛时间12月中旬（具体待定）二、活动参与者戍上中学全体同学三、组织机构组长：_副组长：_成员：_.四、比赛评委_五、比赛具体要求1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主
8、题的曲目，歌曲曲目自定。3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。6、其他未尽事宜另行通知。六、比赛评分标准及奖项设置（一）、比赛评分标准演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。（1）艺术效果a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）b、音色优美、声音整
9、齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）（2）精神风貌：20%含：a、参赛人员服装整体统一大方得体。b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。（二）、奖项设置每个年级各设置：一等奖1名二等奖1名三等奖2名最佳指挥奖1名学校合唱团活动策划方案篇4一、活动主题：青春闪亮唱响文峰二、活动目的：为了丰富校园文化生活推进学校艺术教育培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识通过本
10、活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标突出时代特征、校园特色和学生特点展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质促进学生全面发展。三、活动时间：4月底四、活动地点：文峰学校报告厅五、参赛对象：六、七、八年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。七、参赛曲目：必选曲目校歌自选曲目红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法1本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。2本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1
11、名，最佳领唱奖1名。九、评分细则：本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。（1分）2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。（1分）3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。（1分）4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。（2分）。5、能比较准确地表现作品主题。（2分）。6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。（2分）7、整体印象。（1分）。十、具体要求1各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；2参赛班级认真排练
12、，确保歌唱比赛的效果；3各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP；4比赛顺序抽签决定；5为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。学校合唱团活动策划方案篇5一、比赛场地：学校操场二、比赛时间安排年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级时间5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）三、评比标准及办法：（一）评比标准：课本歌曲（2分）音准、具表现力（6分）服装整齐（1分）候场安静，上下场迅速、整齐（1分）（二）评比办法：1.评委组成：教师（所有在校教师），工人代表（1人），学生代表（每班1人）2.
13、评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。（原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。）选票示例：四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健五、注意事项：1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔（不使用铅笔），注意钢笔不要伤到自己和他人。学校合唱团活
14、动策划方案篇6一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。二、活动主题：童心飞扬畅想未来三、比赛时间、地点：时间：12月29日（周三下午13:00）地点：_剧院三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：义勇军进行曲或中国少年先锋队队歌，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。五、比赛要求：1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。2、各班合唱队由班主任负责组织排练。3、指挥一名，由本班学生担任。4、
15、人数齐全，全员参与。5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。六、比赛评分标准：（100分制）1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）3、演出服装整齐美观。（20分）七、评奖办法：1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。3、评委由林_、余_、卓_、王_、王_、何_、廖_、林x老师担任。4、拍照：林x八、其它事项：1、主持人由张_、虞霄颖老师负责挑选及培训。2、会场布置由余_、虞_老师负责。3、舞台监督由余_、虞_老师负责。4、计分由吴_、何_老师负责。5、后台由马志勇老师负责玉海二小12月12日
