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1、实战型应急演练活动预案 实战型应急演练活动预案篇1春暖花开，春意盎然，为了让学生的身心得到健康发展，经家委会研究决定，于本周日上午组织学生到凤西公园春游，为了切实保证学生外出活动安全，明确安全事故处理的责任，特制订本预案。一、组织领导建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组：组长：成员：领导小组负责本预案的制订和实施。二、活动时间：本周日上午三、活动地点：_公园四、活动人员：本班自愿参加的学生和家长五、活动要求1.全体家长和老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，监护人负责各自孩子的安全问题。2.对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。随队医生应携带急救包(如：创可贴、晕车
2、药、清洁湿纸巾、纸胶带等)3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。4.各大组清点人数报班主任和会长处。5.乘坐的车辆必须要有正规的营运执照客车。6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和家长要加强巡视，做好监控，发生事故要采取应急措施。10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序回家。11.学生一旦发生意外伤害事故紧急处理程序。
3、接报事故后5分钟内必须完成以下工作：(1)学生发生一般的小毛病、小损伤：班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。(2)将处理情况及时登记，安排人员同时做好事故调查取证工作，并有其他学生签名证明，以利于事故处理，防止证据遗失。学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：向意外伤害事故组长报告，并请求增援。马上拨打110、120电话，请求派车急救。(3)处理事故的职责接到发生事故报告后，相关人员要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告
4、事故情况;如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。(4)关于安全事故的调查结案确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，拍摄或现场图并写出书面记录。及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。如有伤亡事故，按学生伤害事故处理办法处理。实战型应急演练活动预案篇2一、组织机构：(一)总指挥：_X当学校发生食品、饮用水卫生安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥张富强负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥祝华军负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥陈兴全负责。(三位总指挥不能都不在校)(二)联络员
5、：_X、_X胡邦志负责向区急救中心、区防疫站和区教育局联系。报告中毒发生时间、主要症状、中毒人数等。如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。蒋智群负责通知班主任老师和家长。(三)秩序维护：蔡德清、唐春、何玉清和值日教师。1、保护事故现场，对引起中毒的.可疑食品、饮用水、留样食品以及病人的呕吐物和大便立即封存，既为防疫站调查事故原因做准备，又避免传染和扩散。2、疏散人群，为救护车进场做准备。3、食物中毒发生后，应注意保持学校的稳定，要严格控制消息发布渠道，避免师生、家长不必要的恐慌。(四)现场医护处理人员：_X1、当学校教师发现有师生因食品、饮用水中毒现象时，及时通知医护处理人员到场进行进一
6、步的确认。2、医护处理人员进行及时的医护处理后，视其中毒程度选择送往医院，并先由学校派人到医院守护病人。轻、中度中毒，及时将中毒的学生送通平卫生院救治。严重中毒，及时作现场医护处置或及时联系通平镇卫生院医生到现场作临时医护处置后，等待区防疫站或区急救中心的急救。(注：病人发生呕吐时，切忌止吐。呕吐有利于毒物排出。)二、救护措施1、值班人员或任课教师每天坚持晨检、课检，如果发现有食品中毒现象的师生，及时通知现场总指挥。2、现场总指挥到场后，及时安排值班人员调查了解中毒范围和人数以及初步了解中毒原因，同时，及时通知联络小组、医护小组、秩序维护小组的相关人员到场，各施其职，实施救护工作。3、医护小组
7、及时了解中毒师生的中毒程度情况后首先对中毒感染者实施催吐，并及时作出送往急救地点或请医生临时医护急救等决策。4、联络小组及时报告区防疫站、区教育局和学生所在班的班主任老师及学生家长。三、常规管理1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。2、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。3、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的身体健康状况。4、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产
8、日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。5、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。6、保持食品库房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。7、学校食堂要按照食堂管理的有关规定坚持食品试尝和留样制度8、建立健全门卫登记制度，严禁校外人员无故进入校内。实战型应急演练活动预案篇3为了及时妥善处理我园可能发生的安全紧急事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护幼儿园正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本幼儿园安
9、全应急预案。一、成立学校应急处理指挥机构1、组织机构组长：黄中云(校长)组员：胡海容、谢美丽、黄爱珍、毛金辉2、主要职责：(1)指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施;(2)安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作(3)根据需要对师生进行紧急疏散，并根据事件性质，及时报告上级部门。(4)根据需要对现场采取控制措施。二、各类事故(事件)应急预案(一)食物中毒应急预案1、发现师生有非正常中毒或疑似事物中毒症状时，应迅速送往医院，同时拨打“120”电话。2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。3、及时通知家长并做好家长和家属
10、工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。4、迅速排查食用致毒事物的师生名单，并注意观察他们的健康状况。(二)传染病应急预案：1、我园师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向老师请假，不得带兵上学、上班。往医院诊断排除传染病后，才能回校上学上班。2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并隔离休息，出现疑屎传染病的，老师应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。3、进行消毒处理，防止疫情扩散。(三)沙尘暴、地震、洪水等自然灾害应急预案：发生自然灾害，必须以安全第一，幼儿园可采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时做出安排或采取
11、必要的防范措施，在路途中可能危及幼儿安全的，应及时告知家长。也可报警“110”求助。对可预见性的自然灾害，应在未发生灾害前，做出安全部署，对不可预见的，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。(四)建筑物倒塌或发生火灾应急预案1、事故现场的教师一边指挥幼儿紧急集结疏散，一边以最快速度将信息向校方报告。2、发生火灾，严禁幼儿参与救灾，及时将幼儿带至远离火源处，老师利用一切救火设备组织自行扑火。火势较大，靠自己力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点，若遇到紧急情况，则直接疏散出校园。(五)、幼儿园安全管理应急预案：1、每天值日老师进行经
12、常性的巡视;2、禁止在园区追逐、攀爬、滑楼梯栏杆等，值日老师要注意及时纠正学生上述违规行为。3、为防止幼儿在课间、集合、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有序的上下楼梯，值日老师负责楼梯口进行监督疏导。三、信息报告：1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息。采取逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报,事态严重的,应在第一时间内向学校行政主管部门汇报。2、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件。或擅自接受报刊宣传媒体的采访。3、应急事态期间，应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。本预案自制定之日起
13、开始实施。实战型应急演练活动预案篇4为了严格执行学校安全管理工作制度，进一步提高对安全工作重要性的认识，确保师生人身安全，确保各项安全措施的落实，确保在万一发生安全事故时，能迅速采取强有力的措施及时妥善处理，特制定我校安全工作应急预案。一、成立学校安全工作应急领导小组组长：孔德清副组长：周名君、彭光胜、刘敬相成员：张国兰、刘素宏、李同美、何德利、何晓梅、陈燕云二、安全工作应急领导小组主要职责1、组长负责召集领导小组会议，布置、检查安全工作，向主管领导请示、汇报工作。2、副组长负责学校安全工作应急预案的落实，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责各年级、各部门突发安
14、全事故的处理、监控、报告等事宜。并保证领导小组指令的畅通，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。三、学校安全工作应急措施(一)交通事故应急预案1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。2、迅速向上级部门报告。3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。4、及时通知受伤者家属。5、积极配合交警做好事故处理。(二)火灾事故应急预案1、发生火灾事故时，在向119指挥中心报警的同时，立即报告上级部门。2、迅速切断有关电源。3、迅速疏散师生，撤离到安全区域。4、积极配合消防人员救火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
15、(三)食物中毒应急预案1、发现师生有类似中毒症状时，应迅速送医院进行诊断。2、迅速向上级部门报告。3、做好食物的取样工作，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。5、及时通知家长并做好家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。(四)外出大型活动安全事故应急预案1、学校组织外出大型活动，必须向镇教办和社区报告申请，经同意后方可实施。2、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告上级。3、迅速报告110、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处理工作。(五)外来暴力侵害事故应急预案1、学校要加强门卫管理，严
16、格门卫进出管理制度。2、学校外来人员未经允许强行闯入校园者，门卫应及时向校领导报告处理。3、校内发生不法分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报告110、120请求援助。4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报社区、镇教办领导。5、采取有效措施，做好善后处理工作。(六)流行传染病安全事故应急预案1、学校发现有常见传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。2、学校发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。3、学校对传染病
17、人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。4、及时将发现的疫情上报社区领导、镇教办、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。(七)地震应急预案1、定期开展防震减灾专题知识讲座,教给学生防震自救的知识。2、定期组织相关内容的演习。3、如突发地震，上课教师要教育学生沉着冷静，不要恐慌，更不能无目的地乱跑，要组织学生进行自救。在一楼的学生，距离门窗较近的学生，可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下，两只手臂在胸前重叠，面朝下趴在地上，闭目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害。4、当地震发生过去后，仍有余震发生的可能，这时负责各班的教师
18、要及时组织学生从教室撤离，各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走，撤离到安全地带。5、地震过后，协助救援人员进行搜救，并及时将伤者送往医院救治。四、保证措施1、广泛宣传，统一认识。要认真开展安全教育工作，广泛宣传，全体动员，努力营造开展事故预防及应急救援工作的有利氛围;要深刻认识安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想警觉，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防患于未然。2、加强培训，提高技能。各工作人员要认真做好本职工作，做好工作人员的岗前训练工作，使其熟练各类安全工作的基本常识。3、严明纪律，落实责任。各工作人员要明确工作任务，落实工作责任，履行职责，对安全事故行动迟缓、组织
19、不力、贻误时机造成严重后果的要严肃处理。4、齐抓共管，综合治理。努力从源头上查找隐患，寻找问题，力争把各类不安全事故隐患消灭在萌芽状态。要根据新形势下出现的新问题、新情况，运用各种行之有效的手段和方法，加大落实力度，努力实现安全工作规范化、科学化、法制化的目标。实战型应急演练活动预案篇5一、总则1、编制目的为提高我校处理网络与信息安全突发事件的能力，形成科学、有效、反应迅速的应急工作机制，确保我校校园网络重要计算机信息系统的实体安全、运行安全和数据安全，最大限度地减轻网络信息安全突发事件的危害，保护师生权益，维护正常社会秩序、教学秩序，促进学校的和谐发展。2、编制依据根据中华人民共和国计算机信
20、息系统安全保护条例、中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定等有关法规、规定，制定本预案。3、适用范围本预案适用于我校校园网络发生与本预案定义的I-IV级网络与信息安全突发事件和可能导致I-IV级的网络与信息安全突发事件的应对处置工作。本预案启动后，我校以前制定的网络与信息安全应急预案与本预案相冲突的，按照本预案执行。而法律、法规和规章另有规定的从其规定。4、分类分级本预案所指的网络信息安全突发事件，是指我校校园网等重要网络信息系统突然遭受不可预知外力的破坏、毁损或故障，不良信息在我校校园网乃至整个互联网的传播，发生对国家、社会、公众、学院造成或者可能造成危害的紧急网络安全事件。事件
21、分类根据网络信息安全突发事件的发生过程、性质和特征，网络信息安全突发事件划分为网络安全突发事件和信息安全突发事件。网络安全突发事件是指自然灾害、事故灾难和人为破坏引起的网络与信息系统的损坏;信息安全突发事件是指利用信息网络进行有目的或有组织的反动宣传、煽动和歪曲事理的不良活动或违法活动。(1)自然灾害是指地震、台风、雷电、火灾、洪水等。(2)事故灾难是指电力中断、网络损坏或者是软件、硬件设备故障等。(3)人为破坏是指人为破坏网络线路、通信设施，互联网攻击、病毒攻击、恐怖主义活动等事件。事件分级根据我省对网络信息安全突发事件的可控性、严重程度和影响范围，将网络信息安全突发事件分为四级：I级(特别
22、重大)、II级(重大)、III级(较大)、IV级(一般)。具体级别定义如果国家有关法律法规有明确规定的，按国家有关规定执行。(1)I级(特别重大)：造成我校网络与信息系统发生大规模瘫痪，事态的发展超出区一级相关主管部门的控制能力，对国家安全、社会秩序、公共利益或教育形象造成特别严重损害的突发事件。(2)II级(重大)：造成我校或其它上一级部门重要网络与信息系统瘫痪，对国家安全、社会秩序、公共利益或教育形象造成严重损害，需要上级政府或公安部门协助，乃至需跨地区协同处置的突发事件。(3)III级(较大)：造成我校网络与信息系统瘫痪，对国家安全、社会秩序、公共利益或教育形象造成一定损害，但只需在本区
23、政府或区信息中心协同处置的突发事件。(4)IV级(一般)：造成我校校园网络重要网络与信息系统受到一定程度的损坏，对师生、家长或其他人员和单位的权益有一定影响，但不危害国家安全、社会秩序和公共利益，可由我区教育主管部门或学校处置的突发事件。二、工作原则1、积极防御、综合防范。立足安全防护，加强预警，重点保护重要信息网络和关系社会稳定的重要信息系统;从预防、监控、应急处理、应急保障和打击不法行为等环节，在管理、技术、宣传等方面，采取多种措施，充分发挥各方面的作用，构筑我校网络与信息安全保障体系。2、明确责任、分级负责。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强网络安全管理，认真落实各项安全管理制度和措施。
24、加强计算机信息网络安全的宣传和教育，进一步提高师生的信息安全意识。3、落实措施、确保安全。要对机房、网络设备、服务器等设施定期开展安全检查，对发现安全漏洞和隐患的进行及时整改;在国际互联网上已建立网站的分院单位，要实行网站的巡察制度，密切关注互联网信息动态，要按照快速反应机制，及时获取充分而准确的信息，跟踪研判，果断决策，迅速处置，最大程度地减少危害和影响。4、依靠科学、平战结合。各办学单位应根据本预案的标准，建立本单位的应急处置预案，并加强技术储备、规范应急处置措施与操作流程，树立常备不懈的观念，定期进行预案演练，确保应急预案切实可行。5、事故上报1、网络信息安全事故上报(1)当发生网络信息
25、安全突发事件时，应及时按规定向有关部门报告。初次报告最迟不得超过2小时，重大和特别重大的网络信息安全突发事件必须实行态势进程报告和日报告制度。报告内容主要包括信息*、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。发生信息安全事件的部门应当在发生信息安全事件后，首先以口头方式立即向我校信息安全管理办公室报告。发生信息安全事件的部门应当立即对发生的事件进行调查核实、保存相关证据，并在事件被发现或应当被发现时起5小时内将有关材料报至我校信息安全管理办公室。对于信息安全事件，我校信息安全管理办公室接到报告后，应当立即上报院领导，并负责组织人员对事件进行调查和处理。发生信息安全事件的部门应当在事件处理
26、完毕后5个工作日内将处理结果报院办备案。我校信息安全管理办公室负责组织对事件进行分析和研究，并将结果通报院领导。(2)学院信息安全管理办公室负责人和院领导应确立两个以上的即时联系方式，公众可通过固定电话、移动电话、互联网等多种联系方式进行报警，避免因信息网络突发事件发生后，必要的信息通报与指挥协调通信渠道中断。2.网络信息安全预警处理与发布(1)对于可能发生或已经发生的网络信息安全突发事件，应立即采取措施控制事态，并在2小时内进行相应的风险评估，并及时按规定向校长和有关部门报告。(2)发现网络信息安全突发事件或事故时，区教育网络管理中心配合对突发事件或事故进行风险评估，并把评估信息及时反馈给区
27、应急小组。三、事后处理应急响应应急结束网络与信息安全突发事件经应急处置后，得到有效控制，事态下降到一定程度或基本得以解决，将各监测统计数据上报院领导，由院领导向区应急小组提出应急结束的建议，经批准后实施。四、人员队伍保障措施应急技术队伍保障按照一专多能的要求建立我校网络与信息安全应急技术保障队伍。并定期参加信息安全配训。五、监督管理1、宣传教育我校将充分利用学校各种传播媒介及有效的形式，比如校园网络、校园广播、校园电视台、教职工大会、班会等形式，加强对计算机信息网络安全的宣传和教育工作，提高师生的防范意识和应急处置能力。加强对网络与信息安全等方面专业技能的培训，指定专人负责安全技术工作。并将网
28、络与信息安全突发事件的应急管理、工作流程等列为学校行政管理干部的培训内容，增强应急处置工作中的组织能力。2、演练建立应急预案定期演练制度。通过演练，发现应急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高应急处置能力。3、责任与奖惩要认真贯彻落实预案的各项要求与任务，建立监督检查制度。学校将不定期进行检查，对各项制度、计划、方案、人员等进行实地督察，对未有效落实预案各项规定的进行通报批评，责令限期改正。实战型应急演练活动预案篇6校园安全无小事，师生安全重泰山。为搞好幼儿园安全工作，保证幼儿园正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，遵循“安全第一、预防为主”的原则，本着对广大教职工的生命和国家、
29、个人财产安全高度负责的精神，结合我园实际，特制定幼儿园安全工作管理制度。1.成立安全领导小组为了进一步加强幼儿园安全防范水平，提高教职工防范意识，成立了由分管园长、各部主任、班长为成员的安全防范领导小组，负责制定幼儿园安全防范的各项制度，协调处理全园有关安全管理的重大问题。2.加强安全工作领导(1)成立安全工作领导小组，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施，教育师生树立安全第一、安全无小事的思想意识。(2)采用多种教育形式对幼儿进行安全教育，如：紧急情况处理方法、自救互救常识、紧急电话(110、119、120)的使用等。(3)建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大事故要立即报告园级
30、领导;事故的上报要形成书面报告。(4)实行领导值日带班制，教师值日制度，填写值日登记表。(5)未经幼儿园同意，各部门各班不得组织幼儿外出参加任何活动。(6)建立安全工作检查制度，分管园长要经常检查园内各种大型玩具、消防、基建等设施情况，对存的安全隐患要立即排除。3.幼儿活动安全管理(1)凡组织幼儿外出活动，应向幼儿宣传基本的安全防范知识和卫生常识，进行安全教育，并有家长陪同。(2)活动时班长是各班具体责任人。(3)活动的具体路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼儿到危险的地方开展活动。(4)所需交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。(5)每次活动都要有安全、意外事故的应急预案。特别是
31、郊游、野餐时要注意防火、防食物中毒。(6)禁止让幼儿参加有危险性的活动。4.教学安全管理制度(1)严禁幼儿翻窗爬墙;阻止幼儿在楼梯、走廊等处抢跑、追逐、推挤。(2)教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的安全。(3)一日活动中，教师不得让幼儿一人离开教室。(4)教师应重视幼儿一日活动中各环节的安全教育。(5)行政值周、值班人员应加强课间巡视，及时发现和处理危及幼儿安全的因素，杜绝意外事故发生。5.后勤安全工作管理制度(1)努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证幼儿园的正常教学秩序。(2)后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作，要经常性地对幼儿园的园舍、
32、室外玩具、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告幼儿园主管领导，采取措施，及时修缮和处理。(3)每学期采购的设备、仪器物资要确保质量，符合有关规定，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。6.幼儿集体活动安全管理制度(1)幼儿园集体活动应由幼儿园保教部负责并责成专人统一指挥，保证幼儿人身安全。(2)集体活动进出会场要有序，严防挤压事故的发生。(3)幼儿集体活动以班为单位，指定安排座位或站队，由班长负责，防止幼儿乱串，避免意外事故发生。7.不可预见灾害的安全管理制度(1)在遭遇不可预见的水灾、火灾、地震灾害时，应组织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证
33、幼儿的生命安全。(2)加强对幼儿防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后的自救互救办法，培养幼儿的生存能力。(3)要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护幼儿人身安全。8.幼儿园周边环境的安全治理(1)重视幼儿园周边环境的治理，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。(2)值周园长、值日教师除做好园内的巡视工作，还要注意对园内附近环境的巡查，发现异常情况，及时报告“110”或辖区派出所，保护幼儿的安全。(3)离园时要求家长接上孩子迅速回家。(4)由门卫及行政值班人员在离园时间巡视幼儿园周边环境，处理发生事件。9.防病、防疫、防中毒的安全管理(1)认真贯彻食品卫生法、传染病防治法和幼儿园卫生工作管理规定，落实“预防为主，防治结合”的方针。(2)开展“卫生防病月”活动，认真搞好幼儿园环境卫生、教卧室卫生及个人卫生，根除传染病病源。(3)采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全园师生树立“健康第一”的思想观念。(4)加强对师生的饮用水管理，饮用水一定要符合卫生标准。10.领导岗位责任制园长是幼儿园安全工作的第一责任人，副园长是幼儿安全工作的具体负责人。常务副园长负责幼儿食堂、园舍、建筑、场地等各种幼儿活动设施的安全。教学副园长负责幼儿的日常安全管理和安全宣传教育以及多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。
