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1、第三章 词 语,第一节 词语的理解、辨析,续表,续表,续表,续表,续表,题型解析,【例1】选词填空。发布 发展 发生 发现 发明 今天早上，气象台（ ）了大风警报，天气果然（ ）了变化。当时，我站在家门口，就（ ）随着一阵微风吹来，树叶开始晃动。不一会儿，微风（ ）成狂风，把树枝都吹断了。,解析：此题主要考查我们理解、辨析词语的能力。完成此题的关键是对备选词语的正确理解。而要准确选词，又必须分析提供的语言环境，根据语境判断备选词语的使用位置。选好后，一定要再读一读，看看句子是否通顺。 答案：发布 发生 发现 发展,【例2】下列词语中在感情色彩上与其他词语不同类的是（ ） A.讥笑 B.冷笑 C
2、.微笑 D.狞笑,解析：此题主要考查我们对词语感情色彩的掌握情况。词语的感情色彩是附着在词语上的特定感受。完成此题，首先要理解词义，然后回忆曾在怎样的语境中碰到过该词，确定词语所属的感情色彩，再细加比较和区分。此题中A、B、D项都是贬义词。 答案：C,过关演练,一、选词填空。谦虚 乖巧 坚强 聪明 活泼勤劳 灵活 诚实 恒心 勇敢 1.小红天天坚持锻炼，她是一个很有( )的孩子。 2.李清玉主动向老师承认错误，她是一个( )的孩子。 3.姜楠的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个( )的孩子。 4.海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个( )的孩子。,恒心,诚实,活泼,勇敢,五、感情色彩与“团结联结
3、勾结”相同的一项是( ) A.果断判断武断 B.场面场合场所 C.珍闻见闻秘闻 D.友善善良伪善,A,六、根据语境，给下列加点的词语选择恰当的解释。 见识：A.接触事物，扩大见闻。 B.见闻，知识。 1.我们可以从影片中得到一点见识。( ) 2.我们去春游，到大自然中去见识各种事物。( ),B,A,沸腾：A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 3.壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。( ) 4.下课铃响了，操场上沸腾起来了。( ) 仿佛：A.似乎；好像。B.像；类似。 5.闰土和我仿佛年纪。( ) 6.盲人姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。 ( ),A
4、,B,B,A,八、下列句子中加点的词语意思相同的两项是( ) A.如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B.我们要热爱大自然。 C.他神态自然地讲起来。 D.风、雨、雷、电都是自然现象。,BD,第二节 同（近）义词和反义词,续表,续表,续表,续表,续表,续表,题型解析,【例1】下面横线处依次应填入的词语最恰当的一组是() 20世纪接近尾声之际，人类不得不_地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上_，而人类却以前所未有的速度_。 A.悲伤 消灭 繁衍 B.痛苦 消失 繁衍 C.悲痛 消灭 生长 D.悲伤 消失 生长,解析：此题主要考查我们对近义词的掌握情况，完成
5、此题，首先要阅读句子，了解大意，然后采用近义词的辨析方法进行辨析。需要提醒大家的是，在作选择时，一定要从所填词语的语言环境入手。 答案：B,【例2】写出下列加点词在不同句子中的反义词。 1.这段文字的意思他讲得十分明白。（ ） 2.他是个明白人，就不用多说了。（ ） 3.他大方地走上讲台讲了一个故事。（ ） 4.为帮助有困难的同学，她大方地捐出了自己所有的零花钱。（ ）,解析：此题主要考查我们对反义词的掌握情况。特别要注意的是，同一个词语在不同的句子中可能表达不同的意思，因此，它的反义词也就不同，所以我们要根据它在具体语言环境中的意思写出其相应的反义词。 答案：1.含糊 2.糊涂 3.拘束 4
6、.小气,过关演练,一、选择括号中正确的词语，并用“”画出来。 1.熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。 2.放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。 3.一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。,4.这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。 5.我（郑重 隆重）地点了点头，认真地坐了下来。 6.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。,五、填写加点字词的反义词，构成对偶句。 1.懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）。 2.宁为玉（ ），不为瓦全。 3.富家一席酒，（ ）半年粮。 4.自私的人是
7、渺小的，（ ）的人是（ ）的。,勤劳,幸福,碎,穷户,无私,伟大,六、“输赢”这个词由“输”与“赢”这一对反义词组成，下列词语中与它结构相似的一组是（ ） A.上下 中外 水火 红绿 B.好坏 死活 后退 春秋 C.出入 开关 曲直 东西 D.正反 前后 快慢 良好,C,第三节 成语的积累和运用,续表,题型解析,【例1】按要求填空。 1.填字成词。 温文尔（ ） 司空见（ ） （ ）为壮观 余音绕（ ） 2.“粉身碎骨”是蕴含在“粉骨碎身全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明”“_”“_”等。 3.这个案件错综复杂，侦探们_，真相终于_。,解析：此题主要考查我们对成语的掌握情
8、况，综合性较强，灵活性很大，比直接理解成语的题目要难。因此，一定要认真理解成语的意思，根据提供的语境来完成此题。如第2题要求填写蕴含在古诗句中的成语，这有很多，答案不是唯一的。第3题要结合具体的语境填写合适的成语。 答案：1.雅惯蔚梁 2.示例：不拘一格万紫千红3.示例：明察秋毫水落石出,【例2】先把下列成语补充完整，再按要求归类。（填序号） 翠色（ ）滴 （ ）而不舍 舍（ ）忘死 所向披（ ） 一鼓（ ）气 （ ）山峻岭 目（ ）口呆 无精打（ ） 其中_是描写自然景物的，另外再写一个：_；其中_是形容优秀品质的，另外再写一个：_；其中_是形容恢宏气势的，另外再写一个：_。,解析：此题主要
9、考查我们对成语的积累与归类能力。要完成此题，我们平时须多积累成语，并能正确对其进行分类，在答题时，注意不要写错别字。 答案：欲 锲 生 靡 作 崇瞪 采 示例：重峦叠嶂 示例：大义凛然 示例：气吞山河,过关演练,二、将下列句子中的画线部分替换成成语。 1.我们学校前面是_的稻田。（ ） 2.谁都盼望_的好年景。（ ） 3.为了正义的事业，刘胡兰_。（ ） 4.雪后的校园，_。_。（ ）,一眼望不到边,一望无际,风雨调匀，适合农时,风调雨顺,视死如归,粉妆玉砌,五、在括号里填上动物的名称，把成语补充完整，并完成练习。 为（ ）作伥 一（ ）当先 杯弓（ ）影 （ ）年马月 （ ）急跳墙 对（ ）
10、弹琴 抱头（ ）窜 （ ）死狐悲 （ ）飞凤舞 鹤立（ ）群 亡（ ）补牢 （ ）狗不如,虎,马,蛇,猴,狗,牛,鼠,兔,龙,鸡,羊,猪,七、给下列句子选择恰当的成语，把序号填在括号里。A.孜孜不倦 B.全神贯注C.持之以恒 D.锲而不舍 1.他平时作画时养成的那种不顾一切、( )的作风给他带来了好处。 2.一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并( )地把它发展下去。,B,C,3.富有创造性的人总是( )地汲取知识，使自己学识渊博。 4.创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上( )地进行各种尝试。,A,D,八、把下列成语补充完整并归类。 一尘不（ ）逆来（ ）
11、受 门（ ）若市 （ ）流不息 开（ ）节流 锲而不（ ） 精打细（ ） （ ）大光明 1.说明人物品格的：_ 2.描写环境或场面的：_ 3.告诫人们要勤俭节约的：_,染,顺,庭,川,源,舍,算,正,逆来顺受 锲而不舍 正大光明,开源节流 精打细算,一尘不染 门庭若市 川流不息,第四节 谚语、歇后语和对联,续表,题型解析,【例1】请你开动脑筋，为下面的对联牵线搭桥。 一堤杨柳绿 柳线任风搓 荷盘从雨洗 朝露缀珠玑 晚霞舒锦绣 三径菊花黄,解析：此题主要考查我们对对联的特点的掌握情况。对联采用的是对偶的修辞手法，即上下联字数相等，结构相似，词类相同。掌握这些特点，便可顺利答题。 答案：一堤杨柳绿
12、三径菊花黄 荷盘从雨洗柳线任风搓 晚霞舒锦绣朝露缀珠玑,【例2】将下列歇后语补充完整。 1.泥菩萨过江_ 2.猫哭耗子_ 3.猪鼻子里插大葱_ 4.隔着门缝吹喇叭_,解析：歇后语大多形成于人们的日常生活，也有出自历史典故、神话传说的。完成此题，除了依靠平时的积累，还要根据提供的内容，联系生活实际分析。 答案：1.自身难保 2.假慈悲 3.装相 4.名声在外,过关演练,一、把下列谚语补充完整。 1.一不做，( ) 2.一日为师，( ) 3.在家千日好，( ) 4.行不更名，( ) 5.行家看门道，( ) 6.刀子嘴，( ),二不休,终身为父,出门万事难,坐不改姓,行外看热闹,豆腐心,7.前人栽树
13、，( ) 8.朝霞不出门，( ) 9.( )，日久见人心 10.( )，曲不离口 11.庄稼一枝花，( ) 12.( )，其义自见,后人乘凉,晚霞行千里,路遥知马力,拳不离手,全靠肥当家,书读百遍,四、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( ) A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月完美化 D.三月细雨春妩媚,A,六、根据情境写歇后语。 1.你的同桌在学习上肯努力，讲方法，学习成绩在不断提高，此情此景你会用“_”来鼓励他。 2.小明的妈妈做水果生意，店里的橘子已经快放坏了，可她还在那儿吆喝：“新鲜的橘子，快来买呀！”小明听了，对妈妈说：“你真是_。” 3.冬冬下决心改掉粗心的毛病，可是没过多长时间，就_了。,芝麻开花节节高,王婆卖瓜自卖自夸,外甥打灯笼照旧（舅）,七、把下列谚语补充完整并归类。 A.吃一堑，( ) B.不经一事，( ) C.一年之计在于春，( ) D.( )，十根筷子坚如铁 E.人心齐，( ) F.打蛇打七寸，( ) 1.说失败是成功之母的：_ 2.说人民群众团结力量大的：_ 3.比喻做事要抓关键的：_,长一智,不长一智,一日之计在于晨,一根筷子易折断,泰山移,AB,DE,CF,挖树先挖根,
