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1、3.3 文本素材采集处理 3.3.1文本素材概述 3.3.2 文本素材采集 3.3.3 文本素材处理3.4 图像素材采集 3.4.1图像素材概述 3.4.2图像素材采集,第 3 章,多媒体设备与素材采集,3.5 文本素材采集处理 3.5.1声音素材概述 3.5.2 声音文件格式 3.5.3 声音素材采集3.6 图像素材采集 3.6.1视频素材概述 3.6.2视频素材采集,根据媒体的性质不同，可将多媒体素材的类型分为文本、图片、声音、视频和动画等。多媒体素材因其在不同的开发平台和应用环境下，即使是同种类型的媒体，也有不同的文件格式。不同的文件格式，一般是通过不同的文件扩展来加以区别的。,我们把从
2、现有的各种资料中提取信息，将其转换为多媒体编辑工具可以引用的素材的过程，称为多媒体素材的“采集”与“处理”。多媒体素材的采集和处理是一项费时费力的工作。对素材的处理水平直接影响课件制作的效果和水平。制作一个高质量的课件，必须要有充足合适的素材。,3.3 文本素材的采集与处理,文本是多媒体课件中必不可小的内容，也是常用的课件素材，是学生获取知识的重要来源，本节介绍如何获取和处理文本素材。,3.3.1 文字素材概述,在多媒体素材中，文字的地位十分重要。多媒体素材中的文字实际上有两种：一种是文本文字，另一种是图形文字，他们的区别是：,（1）产生文字的软件不同。（2）文件的格式不同。 （3）应用场合不
3、同。 （4）屏幕显示效果不同。,3.3.2 文字素材的采集,采集主要有如下方法：,1键盘输入2文件插入文字3联机手写输入 4扫描输入 5语音输入 6从网络上下载文字素材,3.3.3 文字素材的处理,1使用Word处理文本文字2使用Word处理图形文字 【实例3-1】在Word文档中插入艺术字3使用Photoshop处理文本文字 【实例3-2】使用Photoshop 制作标题文字,3.4 图像素材的采集与处理,图像的采集是指利用各种方法将现实生活中的图像转换成计算机可以识别、可以编辑的图像。 对图像的处理是对采集到的图像进行进一步的加工，获得符合要求的满意效果。本节中将主要介绍用Photosho
4、p 处理图像的简单方法。,3.4.1 图像素材概述,1图像的种类,矢量图（Vector-based Image）位图（Bit-mapped Image）,2图像的分辨率,图像的分辨率（Image Resolution）就是指每英寸图像中含有多少个点或像素（Pixel），分辨率的单位为点每英寸。分辨率越高，图像越清晰，所产生的文件越大。,3颜色的特性,颜色的特性是指颜色的亮度（Luminance)、对比度（Contrast）、色相（Hue）和饱和度（Saturation）。,4图像的颜色模式,常见的颜色模式有RGB、CMYK、HSB、位图模式和灰度模式等。,RGB模式定义颜色用红（Red）、绿(
5、Green)和蓝（Blue）3种原色组合而成。,CMYK模式是一种印刷模式，它由青色（Cyan）、洋红色（Magenta）、黄色（Yellow）和黑色（Black）四种颜色组成。在CMYK模式下的图像是四通道图像，每一个像素由32位的数据表示。在处理图像时，一般不用CMYK模式，因为这种模式文件太大，会占用大量的内存和磁盘空间。通常都是在需要印刷时才转换成这种模式。,HSB模式是一种基于人的直觉的颜色模式。HSB模式描述颜色有3个特征：色相（Hue）、饱和度（Saturation）和亮度（Brightness）。位图模式只有黑白两种颜色，它的每一个像素只包含1位数据，占用的磁盘空间最少。因此，
6、在该模式下只能制作黑白两色的图像，而无法制作出色调丰富的图像。,灰度模式也是用黑白两色来进行显示的模式，但灰度模式中的每个像素是由8位数据来记录的，因此能够表现出256种色调，灰度模式的图像可以直接转换成黑白模式的图像和RGB模式的图像，同样，黑白模式图像和彩色模式图像也可以直接转换成灰度模式图像。,5图像文件格式,图像格式（Image Format）即图像文件存放在存储媒质上的格式。,（1）BMP格式（Bitmap）一张24位的800600的BMP格式图形文件大小：8006003byte=1440000byte1440byte1.44M（2）GIF（Graphics Interchange
7、Format）,（3）JPEG格式 （Joint Photographic Expert Group）（4）JPEG2000格式 （5）TIFF格式 （Tag Image File Format）（6）PSD格式 （Photoshop Data file）,3.4.2 图像素材的采集,1利用专业搜索引擎从网上下载图片像【实例3-3】利用搜索引擎，查找与“法拉弟”相关的图像资料。,2截取电脑屏幕,常用的屏幕抓图软件有HyperSnap-DX、Capture Profession、PrintKey、SnagIt等。,（1）抓取全屏。（2）抓取按钮。（3）抓取窗口和控件。（4）抓取一个区域。,3用数
8、码相机拍摄4用扫描仪扫描5在数字视频上截取【实例3-4】用HvperSnap-DX 6.13.02抓取视频图像6自己绘制,3.4.3 图像素材的处理,1改变图像的大小和格式【实例3-5】使用Photoshop CS3改变图像的大小，将图形格式从BMP格式另存为JPG格式。最终效果见光盘第3章实例3-5“振动的风扇.jpg”文件。2矫正歪斜【实例3-6】使用Photoshop CS3调整图像的歪斜，效果如图3.18所示。修改后的效果见光盘第3章实例3-6“ft2.jpg”文件 。,图3.18 调整前后的图像,3色彩调整【实例3-7】使用Photoshop CS3调整图像的亮度和对比度。,修复图片
9、【实例3-8】使用Photoshop CS3修复图像，将图像中的线条和文字去除。,5渲染效果【实例3-9】使用Photoshop CS3给图像添加渲染效果。最终效果见光盘实例第3章实例3-9“九寨风景渲染效果.jpg”。,图3.30 原始图像,图3.32 光晕效果,6光照效果【实例3-10】使用Photoshop CS3给图像添加光照效果。最终效果图见光盘实例第3章实例3-10“bird1.jpg”文件。,7制作透明图片【实例3-11】用Photoshop CS3制作一张背景透明的图像，最终效果图见光盘实例第3章实例3-11“伏特表1.jpg”文件。,图3.36 原始图像,透明图像,3.5 声
10、音素材采集,声音是为多媒体提供听觉的素材形式。在多媒体课件中添加合理的声音素材，能起到其它媒体无法替代的作用，如调节课件使用者的情绪，引起使用者的注意等。当然，声音作为一种信息载体，其更主要的作用是直接、清晰地表达语意。通过对本节的学习，读者应了解有关数字化声音的基本知识，了解多媒体课件制作中采集声音的途径，掌握处理声音素材的基本方法。,3.5.1 声音素材概述,数字化声音文件有两类：一类是专门用于记录乐器声音的MIDI文件；还有一类是采集各种声音的机械振动而得的数字文件（也称为波形文件），其中包括乐器的数字音乐、数字语音及数字化的自然界的效果音（音效文件）等。,MIDI是英文Musical
11、Instrument Digital Interface的缩写，中文含义是“电子乐器数字化接口”。,MIDI文件与波形文件不同，它并不记录反映乐曲声音变化的声音信息，而是记录音乐节奏、位置、力度、持续时间等发音命令，所以MIDI文件本身并不是音乐，而是发音命令，是一些简单的描述信息。MIDI只能用作纯音乐使用，但不能用来播放语音或带人声的歌曲。如要制作带人声的歌曲，则需要采用波形文件。,波形文件是声音模拟信号的数字化结果，可以通过录音获取波形文件。波形文件的形成过程是：音源发出的声音通过麦克风转换为模拟信号，模拟的声音信号经过声卡的采样、量化、编码，得到数字化的结果。采样的频率和量化的精度直接
12、影响声音的质量和数据量。采样频率（Sampling Rate）是指将模拟声音数字化时，每秒钟抽取声波幅度样本的次数，采样频频的单位为kHz，常用的音频采样频率有：8kHz、11.025 kHz、22.05 kHz、16 kHz、37.8 kHz、44.1 kHz、48 kHz等。,量化位数是指每一个采样点能够表示的数据范围，经常采用的量化位有8位（低品质）、12位和16位字长（高品质）。例如，8位量化表示每个采样点可以表示256个（0255）不同的量化值，而16位量化则可表示65536个不同的量化值。量化位数的大小决定了声音的动态范围，16位的量化可以还原人可感受的声音范围。量化位数越高音质越
13、好，数据量越大。反映音频数字化质量的另一个因素是通道（或声道）个数。记录声音时，如果每次生成一个声波数据，称为单声道，每次生成两个声波数据，称为立体声（双声道）。,未经压缩的编码多采用PCM（脉冲编码调制）格式存储，需占用较大的存储空间。44.1kHz采样、16位量化、双声道立体声的激光唱盘（CD-DA）的音乐，编码速率要达到1.4Mbps（每秒1.4兆字节）。在录音过程中可以选择不同的采样频率、量化位数、压缩编码方法，也可以在得到数据文件后通过转换软件调整文件的精度和格式。,3.5.2 声音的常见格式,1WAV格式2MIDI格式3CDA格式4MP3格式5WMA格式6MP4格式7DVD Aud
14、io格式 8RealAudio格式,3.5.3 声音素材的采集,1从网站上下载2从CD盘中采集【实例3-12】利用豪杰音频解霸3500采集CD中的音乐和保存为MP3格式。3从VCD光盘上获取4录制声音（1）波形音频录制 （2）MIDI音乐的获取,3.5.4 声音素材的处理,对声音的采集和简单处理的工具是Windows所带的“录音机”，它小巧易用，可对WAV格式的声音进行裁剪、连接和混合，但对声音的编辑功能很有限，因此在声音的制作过程中不能发挥太大的作用。对声音编辑还有其它一些功能强大的软件，如Cool Edit Pro、Sound Forge、Wave Edit、Gold Wave等声音编辑器
15、，你可以选择一种学习，作为声音的处理软件。下面介绍用Cool Edit Pro处理声音的一些方法。,1裁剪声音裁剪声音就是将声音中不需要的部分删除，保留需要的部分,【实例3-13】利用Cool Edit Pro截取文件“行军.wav”中的一部分，最终效果见光盘第3章实例3-13“行军号.wav”文件。,2连接声音 连接声音就是将某段声音插入到另一段声音文件中，使两段声音首尾相连。【实例3-14】使用Cool Edit Pro将“雷声.wav”和“雨声.wav”文件连接在一起，最终效果见光盘第3章实例3-14“雷雨声.wav”文件。,3混合声音 混合声音就是将一段声音混合到另一段声音中，使两种声
16、音能够同时听到。【实例3-15】使用Cool Edit Pro将“海浪声.wav”和“鸟声.wav”文件混合在一起，制作出鸟在大海上翱翔的效果。最终效果见光盘第3章实例3-15“海浪声与鸟声.wav”文件。,4淡入淡出 所谓淡入是指声音开始播放时音量由小逐渐变大，淡出是指声音播放结束时音量由大逐渐变小。Cool Edit Pro提供的淡入淡出功能就能制作出此效果的声音文件。【实例3-16】使用Cool Edit Pro对声音进行淡入淡出处理。最终效果见光盘第3章实例3-16“淡入淡出.wav”文件。,5转换格式 为了减小声音文件的大小，或者是为了转换成某种多媒体著作工具能引用的文件格式，常要进
17、行声音文件格式的转换。【实例3-17】使用Cool Edit Pro对声音进行转换格式的处理。最终效果见光盘第3章实例3-17“yn.mp3”文件。,6声音效果 利用Cool Edit Pro中的【效果】命令，可以添加声音效果，例如添加回音、延迟、房间回声、混响和多重延迟等。,3.6 视频素材的采集,视频素材也称影像素材，它是指在多媒体课件中所播放的一种既有活动画面又有声音的文件。一般说来，视频画面的质量比动画要差一些，因此它不可能完全取代动画素材。多媒体课件的优势之一是图文并茂，特别是在物理课件中，为了让多媒体课件更加生动，贴近实际，或为展示一个物理情景、实验现像等，插入一些视频素材是十分必
18、要的。,3.6.1 视频素材概述,视频素材的常用文件类型有： （1）AVI格式（2）MPEG格式（3）DAT格式（4）DVD格式（5）RM和ASF格式 （6） FLV格式,3.6.2 视频素材的采集,视频素材的采集方法很多。最常见的是用视频捕捉卡配合相应的软件（如Ulead公司的Media Studio以及Adobe公司的Premiere）来采集录像带上的素材。录像带的使用在教学中比较普及，所以，用这种方法，其素材的来源较广。缺点是硬件投资较大。另一种方法是利用超级解霸等软件来截取VCD上的视频片段（截取成*.mpg文件或*.bmp图像序列文件），或把视频文件*.dat转换成Windows系统通用的AVI文件。,另外，还可以用屏幕抓取软件如SnagIt/32、HyperCam等来记录屏幕的动态显示及鼠标操作，以获得视频素材，但此方法对电脑的硬件配置要求很高，否则只能用降低帧速或缩小抓取范围等办法来弥补。【实例3-19】使用超级解霸3500截取一段来自VCD中的视频素材，并将其转换成MPG。,
