八年级权利义务伴我行复习ppt课件.ppt

《八年级权利义务伴我行复习ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级权利义务伴我行复习ppt课件.ppt（35页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第一单元 权利义务伴我行,复习目标,梳理八年级下册第一单元知识会运用第一单元知识分析解决问题,第一单元 权利义务伴我行,基础知识的复习，要求，准、全。,复习指导一,快速阅读课本或资料，查找解决以下问题，6分钟后提问，比一比哪组完成的最好。,本课知识要点： 1、我们的国家性质，人民的地位。P4 2、我国现阶段人民的构成。P4 3、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。P5 4、人民和公民的区别。P5 5、国家怎样保障公民的权利得以实现。P7 6、公民权利的广泛性。P9 7、宪法规定公民的基本权利。P9 8、怎样正确行使权利。P10-11 9、什么是法定义务？P14 10、什么是道德义务？履行道

2、德义务的意义是什么？ P17 11、如何履行道德义务？P17 12、什么是基本义务？公民有哪些基本义务？ P16 13、公民如何履行法定义务？ P18-21 14、为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会 主义法律与道德的联系是什么？）P17 15、权利与义务的一致性？P15,工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。,公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民的基本权利：由宪法规定的公民权利。,物质保障：国家提供物质帮助以保障

3、公民权利的实现。公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。,我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域涵盖家家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。,平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。,公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时不得损害国家的

4、、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。,道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。,弘扬中华民族的传统美德；遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,宪法规定的义务就是基本义务。公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。,法律鼓励的积极去做

5、；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。,法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为，凡法律所提倡和鼓励的行为，都是道德所弘扬的行为法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。,权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。,区别： 含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着不同的内容。在我国现阶段，人民包括工

6、人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。 性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。,人民与公民是一回事吗？是不是年满18周岁才成为公民？在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？,常见考点问答,4.公民应如何正确行使权利？公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。,5.公民的义务（1）什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ 道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人

7、、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。（2）如何履行道德义务？弘扬中华民族的传统美德；遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）什么是法定义务？公民有哪些基本义务？法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。,（4）公民如何履行法定义务？法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。（5）为什么要把依法治国和

8、以德治国结合起来？（社会主义法律与道德的联系是什么？）法律和道德相辅相成、互相促进。法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。,6.权利与义务的一致性？ 权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。主要表现为：合一性、对等性、制约性。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。,第一单元 权利义务伴我行,进入佳境，超越自我，加油！,复习指导二,认真读题，思考问题，比一比看哪组的准确率最高。,试题精练：单选：,1、中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校

9、的网站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是A.王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉，在网上辱骂则没有侵犯学校名誉C.王某在行使自己的言论自由权D.王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益2、小伟的父母发现小伟上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小伟失去信心，并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校，但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障 向劳动部门举报爆竹厂 向亲友求助，或向教育行政部门投诉 必要时可以向人民法院提起诉讼，

10、利用法律武器维护自己的合法权益A. B. C. D.,3、王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱捐给“希望工程”。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是A.王宇享有的权利非常广泛B.王宇不享有政治权利和自由C.王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域，这表明我国公民享有广泛的权利 D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等4、漫画中人物的行为 A.必然要违法，应受刑罚处罚 B.

11、割裂了权利与义务的关系C.先享有权利，后履行义务 D.坚持了权利和义务的一致性,5、肖薇一次和父母去饭店吃饭，被饭店餐桌上放的灯架砸伤，她将饭店告上法庭，胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们要遵循必要的法律程序，以合法的方式行使权利 不能学肖薇，她的做法有些过分，太斤斤计较 合法权利受到侵害时，要维护自己的合法权益，不能忍气吞声 应时刻把维护自己的权利放在首位，并不惜采取任何方法A. B. C. D.6、至2010年4月2日，威海市年收入12万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示，对逾期不申报者将依法严惩。这表明依法纳税是公民的权利和义务 拒不纳税是违法行为，会受到法律制裁 税收具有

12、强制性，公民必须依法纳税 国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督A. B. C. D.,7、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是A、中国人 B、中国公民 C、中国人民 D、公民8、我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”说明我国通过 保障公民的权利。A、道德保障 B、立法保障 C、司法保障 D、纪律保障9、公民的基本权利和基本义务是由_ 规定的A、法律 B、宪法 C、法律和宪法 D、法院10、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的有小刘未经同意就拿走小周的运动服 小亮把小刚的笔赠给生活贫困的小余小伟制止小莉采摘某农场牡丹花的行为小东发现有人正在偷盗施工现场的水泥，

13、便立刻去打110报警A、 B、 C、 D、,11、“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是 （ ） 社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充建立社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来A、 B、 C、 D、12、在我国，一个人从出生到死亡，权利伴随其一生；在我国社会生活的各个领域，公民享有权利和自由。这表明，我国公民权利具有A、广泛性 B、平等性 C、法定性 D、一致性13、下列属于公民义务的是 。爱护公共财产，遵守劳动纪

14、律，遵守公共秩序 维国家统一和各民族团结遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守单位规章制度 接受教育，参加工作保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织 批评、建议、申述、控告、检举、取得赔偿 婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护 A B C D,14、陈某承包了一家工厂，为了多挣钱，他采取销售收入不入帐的办法，偷税累计上百万，后经群众举报，陈某被判有期徒刑。这一案例告诉我们 。A社会主义税收取之于民，用之于民 B我国税收是社会主义建设基金的重要来源C陈某逃税漏税可以用服刑抵偿 D纳税人拒履行纳税义务，应承担法律责任15、下列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是 A、民事诉讼的被告人有应诉的义务 B、不得破坏草坪

15、、花卉、树木 C、参加植树劳动，种植和保护树木 D、不得攻击计算机系统及通信网络16、明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了受教育的义务 依法服兵役 劳动的义务依法纳税的义务保护环境的义务遵守公共秩序A、 B、 C、 D、,单选答案：,多选：,17、.在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。这表明A.一切权力属于人民 B.我国是人民当家作主的

16、国家C.现阶段，阶级斗争已经不存在了 D.全体公民是国家的领导者和管理者18、如今校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一事实说明，公民在行使权利时A.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利B.要限制在法律规定的权利范围之内，不得超越合法权利的范围C.要自觉履行公民义务，做到权利和义务的统一D.要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务,19、“五一”黄金周期间，游客到阳新的仙岛去旅游，有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的

17、理解错在 A.不懂得权利与义务的差异 B.割裂了权利与义务的一致性 C.没有行使自己所享有的权利 D.不懂得公民享有权利时，还必须履行义务20、爱占小便宜的个体户孙某长期拒缴税款。他烧毁税务部门对其下达的限期缴税通知书，并威胁、谩骂税务人员，气焰嚣张。对此税务机关及时立案查处，公安机关将其逮捕，孙某受到了法律的制裁。对此认识正确的是 A.孙某拒不履行纳税的义务，理应受到制裁 B.孙某没有按照法律的要求去做，所以受到制裁 C.公民应增强权利义务观念，自觉履行义务 D.侵犯了孙某的人身自由权，他应该依法维权,21、自习课，同学们都在认真看书做作业，而小林却伴着“随身听”大声歌唱，同学们指责他，他说

18、：“唱歌是我的权利，你们不能干涉我唱歌的权利。”这说明小林A、正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌的需要 B、不懂得在行使权利时，要尊重他人的权利 C、要尊重他人的权利就意味着失去唱歌的权利 D、没有承担自己对他人应负的法定义务和道德义务22、下列行为中属于正确行使公民权利的是（ ）A、小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习B、小明打电话向关部门举报学校附近有一个黑网吧C、受同学欺负的小刘找自己的哥哥教训那个同学 D、小梅督促做生意的爸爸及时交足税款23、公民在“行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”，这要求公民 （ ） A、不得以非法手段

19、谋取权利 B、不得超过法律许可的范围 C、可以采取任何方式行使自由的自由权利 D、要依法维护自己的正当权益,多选答案,主观题,情景：小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻，由此引出的一段家庭成员间的对话： 小明：我认为日本太嚣张了，应该用武力给它点颜色看看。 妈妈：我认为应努力以和平的方式解决，武力应是最后解决的方式。 爸爸：（从外面下班回来）我回来了！ 妈妈：怎么这么晚才回来？ 爸爸：单位出了点事，我单位小李平时工作不认真，经常迟到、旷工。实行聘任制后，他落聘了，于是心怀不满，在厂门前贴小字报，公开辱骂厂领导，结果被派出所抓走了。抓他时，他还振振有词地说：“你们凭什么

20、抓我，我想说什么就说什么，这是我的言论自由。”(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利？(2)为什么派出所要抓走小李？(3)你赞成小李的说法吗？假如你是公安人员，你会怎么回答他？,解析：小明一家对当前的新闻事件发表各自的看法，是在行使言论自由的权利。宪法规定公民享有言论自由权，但是言论自由并不是毫无限制的绝对自由。小李滥用言论自由权进行侮辱、诽谤他人，理应受到法律的制裁。,(1)言论自由。(2)滥用言论自由，散布侮辱他人的言论，侵犯了他人的自由和权利，触犯了法律。(3)不赞成。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利。在行使言论自由的时候

21、同样不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利（也可以从行使言论自由时不得与宪法和法律相违背的方面去回答）。,伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。（1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？（2）伍某履行了宪法规定的哪些基本义务？（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？,解析：此题综合性很强，解答时一定要反复阅读材料，结合所学知识对伍某的成长经历进行逐一分析。伍某高中毕业体现了其有受教育的权利和义务，参军履行了服

22、兵役的义务，经营餐饮业体现了其享有社会经济权利，照料年迈的父母履行了赡养扶助父母的义务，当选为人大代表体现了享有选举权和被选举权。要想准确解答此类题目，必须注重对基础知识的掌握和运用，学会建构知识网络，形成知识体系。,（1）受教育权、社会经济权利(劳动权)、政治权利和自由(选举权和被选举权)。（2）受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。（3）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。 我国公民的权利和义务具有一致性。公民在享有权利的同时必须忠实履行义务。要做到：法律鼓励的，积极去做；

23、法律要求的，必须去做；法律禁止的，坚决不做。,卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?(2)请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪种行为是不正确的，并就公民权利义务问题对卢勇说几句话。,解析：用卢

24、勇一天的活动巧设情景，接近我们生活实际，同时考查对知识的理解程度，迁移能力、分析能力。解答时，一要分辨情景材料中的是与非，材料中卢勇有六种行为，即到学校学习、乱丢垃圾、到邮局寄信、看到抢劫行为及时报警、为妈妈买蛋糕、向有关部门提建议，要逐一分辨。二要将情景材料中人物的行为逐一与教材及自己的思想实际结合起来，符合哪些知识，并明确对策，一般从知识、思想、行为、认识等方面入手。,(1)卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。(2)卢勇随手乱扔垃圾行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保

25、护环境的义务，严格依法律己，绝不做污染环境的事。,纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员亲爱的同学，你可知道，每当我们“扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，只有这样，才能扮演好“公民”这一角色。（共12分）请回答：（1）上述材料体现的主要观点是什么？（2分） （2）我们要扮演好“公民”这一角色，为什么在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时，也必须履行相应的义务呢？（10分）,(1) 体现了公民的权利义务具有一致性(2)在社会生活中，我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念。公民的义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求，自觉履行义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。,