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1、托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍：艺术类和生命科学类 托福听力讲座内容涉及各学科的入门知识，话题涉猎广泛，虽然按照官方说法考生无须对材料所涉及的领域有任何预先了解。下面就和大家分享托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍，来欣赏一下吧。托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍：艺术类和生命科学类托福听力讲座典型话题艺术类主题介绍Architecture(建筑)Industrial design/art(工业设计/艺术)City planning(城市规划)Crafts(weaving,knitting,fabrics,furniture,carving,mosaics,ceramics,folk
2、and tribal art)(手工艺：纺织、编织、织物、家具、雕刻、镶嵌工艺品、陶瓷工艺，以及民间艺术和部落艺术)Cave/rock art(岩洞/石壁艺术)Music and music history(音乐和音乐史)Photography(摄影)Literature and authors(文学和作家)Books,newspapers,magazines,journals(书籍、报纸、杂志、期刊)托福听力讲座典型话题生命科学类主题介绍Extinction of or conservation efforts for animals and plants (动植物的灭绝或保护)Fish a
3、nd other aquatic organisms(鱼类和其他水生生物)Bacteria.and.other.one-celled organisms(细菌和其他单细胞生物)Viruses (病毒)Medical techniques (医疗技术)Public health(公共卫生)Physiology of sensory organs (感觉器官的生理机能)Biochemistry (生物化学)Animal.behavior(migration,food foraging,defenses)(动物行为：迁徙、觅食、防御行为)Habitats.and.the.adaptation.of.
4、animals and plants to them(动植物的栖息地以及动植物对栖息地的适应)Nutrition.and.its.impact.on.the body(营养及其对机体的影响)Animal communication(动物交流)托福听力：简单粗暴有效果的笔记法1. 三个原则，写出一眼看到答案的听力笔记2. 又快又准的做艺术类讲座听力题01.一眼看到答案的听力笔记优秀的=漂亮的=你以后的托福听力笔记，应该是长这样的：这样的：整齐划一、视觉清晰、详略得当.总之，有框架，有逻辑。为了写好一眼看到答案的笔记，记住下面这张图，图里的三个原则：词性、格式、化简。解释一下这三个词，我们应该如何
5、来记笔记。1. 词性上，先记名词，再形容词，最后动词。01.记下句子哪个部位的名词?主要是宾语部分的名词;如果主语是新出现的信息，也要记下来。02.为何记下形容词?有出题点?形容词对应的题型是态度题居多。态度题，刚好是25分以上同学的主要错题。比如，听力讲座的最后，教授总结态度，相关的态度词、表示肯定的符号就得记下，可很多同学的注意力不能坚持到最后，所以无相关笔记，无法选出正确答案。03.动词，记下句子中重要的动词。记哪类动词?a.出现不及物动词，需要把不及物动词记下，或者写个符号代替。b.如果遇到及物动词，及物动词后带宾语，那就记下宾语(这就是第一点提到的名词)，不记及物动词。2. 格式上，
6、记笔记要体现并列和从属原则。在说同一个人/事的时候，是一个要点;但在说另外的人/事的时候，是第二个要点，就需要另起一行，这就是并列。(下图红色两个部分)从属，则是说同一个人/事的时候，提到了这个人/事的几个要点。只需在同一个人/事的要点下，再分别列出其他要点，不需要并列。(下图绿色部分)3. 化简，缩短记笔记的时间，又要自己看懂。可以写下：a.首字母、音节b.汉字(psychologist写成心)c.符号(记笔记有专业的符号，多积累;也可自成一派)这一记笔记的架构，我想已清晰地映在你脑子里了。接着，我们再深入扩展一下艺术类讲座的笔记结构。02.又快又准的做艺术类讲座听力题艺术类讲座，大都以人物
7、为中心。运用前面讲的笔记三原则，Angela老师总结出的人物传记类讲座结构，就是以下这样了：因此，小伙伴们在记笔记的时候，套上这个模式就可以了。出题顺序和讲座的结构，也是有关联性的。第1题，人物+成就。人物出现，不一定是人名，有可能是身份，比如painter.第2、3、3、4题，细节题，容易错但并不难，因为它可能出现在最开头。那会儿也许你还没进入状态，或以为不重要，所以和正确答案擦肩而过。第5题，在前文已提到，态度题。教授讲完一个人物故事，一般都是赞同/正面的评价，不可能费劲讲了一通，最后是批评的吧第6题，延伸。我们在听的时候，一直都在讲一个人，可是转头出现了另一个人(出现时的位置不固定)。原
8、因是这三种：analogy/comparison/influence.这下，艺术类讲座的架构和出题类型都在你的囊中了，就有了做题预判，当然你就能把题做得又快又准。托福听力：词组内容的积累a rainy day 不如意的日子all thumbs 笨手笨脚的;一窍不通的ants in ones pants (skirt) 坐立不安as mod as sbat ones fingers tips 了如指掌at sixes and sevens 混乱的backseat driver 指手划脚的人bite ones head off 大发脾气black sheep 不孝子女blow ones top 怒
9、发冲冠break ones neck 痛打一顿;拼命做某事break the ice 打破僵局;打破沉默bring down the house 掌声雷动burn a hole in ones pocket 花钱如流水buy your story 相信你的话call it a day 今天到此为止Capital idea 好主意cold fish 冷酷无情的人dark horse 黑马;冷门daylight robbery 价钱贵到离谱dear Jones letter 绝交信dirty dog 卑鄙小人eat ones words 承认错误every Tom, Dick and Harry 张三李四flat tire 没精打采from A to Z 从头到尾go on the horse 快一点吧God knows 天晓得gone with the wind 随风而逝good for nothing 毫无用处的Great minds think alike! 英雄所见略同。happy go lucky 乐天派have a big mouth 话多的人have it both ways 权衡两方面have time off 休假have words with sbhit of the show 表演中最精彩的一幕hit the high spots 达到高水准
