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1、师德师风考核规章制度（7篇） 师德师风考核规章制度篇1一、每学期末进行一次教职工师德考核，师德考核由学校教导处具体组织实施。二、师德分由教职工民主测评、学校行政领导评估和日常检查扣分三部份组成。其中教职工民主测评占60%，学校领导评占40%。三、教职工民主测评：由领导组织全校教师打分。四、学校领导评分：由学校全体行政领导、工会小组长、教工代表组成考评小组，对全校教职工进行打分测评。五、教职工民主评议和学校领导评分两项合计得分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。六、本项考核实行领导、教师民主评议，综合评分并参考平日检查记录。七、本考评在学校教师百分考核中，占总分(8分)
2、，发生违纪情况，按规定从8分中扣分，扣完为止。附：扣分的有关规定：1、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。2、政治学习笔记不少于三千字，有内容、有题目、有日期，每少一项扣0.1分，每少一千字扣1分。3、道德修养差，不能依法执教，侮辱体罚、变相体罚学生，经查属实扣1至3分。4、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。(参考素质教育责任状)5、违反学校安全责任状的有关条款，每有一项，扣0.5分。(参考安全工作责任状)6、发现学生违反校规校纪，或发现外人殴打勒索强迫学生不制止不反映者，发现学生出现意外而不及时采取措施帮助解决或上报者扣3至5分。7
3、、故意挑拨他人关系引起或激化矛盾，相互诋毁或打架等，责任人视情节扣2至3分。8、教师之间不团结，在师生中造成不良影响的扣1至2分。9、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。10、不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生，每一次扣1至2分。11、教师不准向学生乱收费，推销商品，乱推荐任何课辅资料，不准组织收费性辅导学生的活动，每一次扣2分。12、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。13、教师参与赌博、封建迷信、色情和邪教活动，每一次扣2分。14、全体教工都有教育学生的责任，严禁向学生传播有害身心的思想，不得有违背党和国家方针政策的言行。每有一次扣1分。15、班级学生出现重大违纪事
4、件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。16、工作安于现状，不思进取，不完成领导安排的工作任务，对部分工作或比赛项目寻找各种理由回避拈轻怕重，视具体情况扣24分。17、升旗、集会，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。师德师风考核规章制度篇2为了全面提高学院师德师风建设的质量和水平，激励督促教师重视和加强师德师风建设，推动和确保学院师德师风建设各项活动的顺利进行，根据教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见、六盘水师范学院关于进一步加强师德师风建设的意见精神，特制定本办法。一、师德师风考核(一)师德师风考核是教师考核评价的主要内容之一，相关要求严格按照六盘水
5、师范学院关于印发教师考核评价暂行办法的通知(师院通字109号)文件执行。(二)师德师风考核由教师工作处牵头，各系具体组织实施，受学院师德建设委员会的指导。(三)教师有下列情况之一的，视该教师该学期师德师风考核为不合格。1.有损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为有;2.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;3.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;4.影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;5.在招生、考试、学生推优等工作中徇私舞弊，给予警告或者记过处分;6.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;7.对学
6、生实施骚扰或与学生发生不正当关系，给予警告或者记过处分;8.组织或参与黄、赌、毒、封建迷信及邪教等活动;9. 违反六盘水师范学院教师礼仪规范的规定，在师生中造成恶劣影响的。10. 拒绝接受学院、系、部门安排的教育、教学工作任务。11.因工作不负责任，渎职、失职，造成不良影响或危害的12.其他违反高校教师职业道德的行为。二、师德师风考核结果的使用(一)考核奖励1.学院设置“师德标兵”奖，每学年从师德师风考核优秀的教师中评选表彰一定数量的“师德标兵”。2.将教师师德表现作为评先评优的首要条件。在同等条件下，师德师风评价为优秀的，在教师职务(职称)晋升和岗位聘用，骨干教师、学科带头人和学术带头人、各
7、级各类优秀教师评选推荐中优先考虑。(二)考核惩戒对师德师风考核评价不合格的教师，给予以下惩戒：1.2年内不能参加各种评先评优。2.职称申报或职称晋升往后延迟2年。3.下一个学年不能承担教学任务，自费离岗学习或调整工作岗位。三、本办法由教师工作处负责解释。四、本办法自印发之日起实施。师德师风考核规章制度篇3为了贯彻落实上级党委、政府及教育行政部门关于加强教师职业道德建设的文件精神，进一步促进教师以身立教，为人师表，全面提高教师职业道德水平，树立教师的良好形象，建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍，特制订本考核制度。一、组织机构成立教师师德师风考核小组，组长由陈智校长担任，学校全体行政人员及各教研
8、组长构成小组成员。二、考核细则1、劳动纪律按时参加学校组织的各种政治学习及各种教师会议等学校具体要求到会的场合。每无故缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分，事假或不守会议制度每次扣0.2分。每旷课一节扣1分，每旷工一天扣3分。未经许可，擅自调课，每调课一节次扣主动调课者1分，扣被动调课者0.5分。每年事假不超过5天，病假不越过30天(法定假日除外)，事假、病假每越过一天扣0.5分。自觉参加每周一的升旗仪式(以到达大操坪为准)，每无故缺席一次扣0.5分。上班时间在教室内抽烟或在办公室进行文娱活动的，每次扣1分。2、政治理论学习凡学校组织的政治理论培训或学习，每次都必须有笔记，每缺少一扣1分。
9、凡学校要求上交的政治理论学习心得或论文，每缺交一次扣1分。3、思想道德素质凡体罚学生(动手动脚打学生)，驱赶学生出教室，拒绝学生进教室等现象的每次扣5分。歧视排挤后进生，从而造成其逃学退学等不良现象的每次扣5分。道德败坏，男女作风、猥亵玩弄异性学生的每次扣10分。利用打牌打麻将，参与赌博和变相赌博等活动的每次扣5分。未经学校许可，以营利为目的的，擅自在校外办班或兼职的，每次扣5分。教职工个人乱收费，乱替学生订学习和生活用品的，每次扣5分。三、补充规定本考订制度总分为100分，各小项扣分均不封顶。凡考核结果在60分以下者，该教师的年度考核则视为不合格。凡考核结果得出在90分以下者，年度考核不能评
10、为优岗，也不能参与其他评优评先。本制度解释权为学校行政。师德师风考核规章制度篇4一、每学期末进行一次教职工师德考核，师德考核由教导处具体组织实施。二、师德分由教职工民主测评、学校行政领导评议和扣分三部分组成。其中教职工民主测评占60%，学校领导评议占40%。三、教职工民主测评：任课教师由教研组长组织本组全体教师打分，行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。四、学校领导评分：由学校全体行政领导，包括工会、少先队负责人，对全校教职工进行打分测评。五、在教职工民主测评和学校领导评分两项合计得分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2
11、分，在县内造成影响记零分。2、教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。3、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。4、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。5、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。6、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。7、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。8、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题，一经查实，酌情扣分。六、根据教职工师德考核最后得分，按40%的名额，从高分到低分取够优秀人数。七、师德考核总分为15分，
12、低于5分者为不合格，其余为良好。八、师德考核得分作为教职工年度考核与评优、评先的重要依据。师德师风考核规章制度篇5为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订师德奖惩制度。一、师德师风考核制度学校严格执行中学师德师风考核方案，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。二、师德师风优秀教师表彰制度学校建立师德师风优秀教师表彰制度
13、，学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。三、师德师风责任追究和连带责任追究制度，按以下制度进行责任追究和连带责任追究。1、违反师德师风规范情节轻微，未造成不良后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检查，校内通报批评。2、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正。并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。3、违反师德师风规范情节较重，造成的不良后果有较大影响的，按广州市_区教师违规违纪处分办法(试行)予以处理。4、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的。由司法机关依法追究当事人的法
14、律责任。5、教职工发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报刊、瞒报的，给予相关责任人通报批评。责令检讨，当年不得参与评优晋职晋升、诫免、降职的处理。6、发现学生人身权利受到侵害、发现教师性犯罪而知情不报、推诿逃避的干部、教师，按广州市_区教师违规违纪处分办法(试行)予以处理。四、师德师风问题处理报告制度发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校要及时向教育指导中心和教育局据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严重体罚学生，教师性犯罪的，学校必须在半日内向局领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。师德师风考核规章制度篇6为了贯彻落实中小学教师职业道德规
15、范，加强教师的职业道德建设，提高教师的专业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的积极性，进一步加强教师职业道德考核工作，实现教师考核的科学化、制度化，特制定本制度。一、利用政治学习时间采用集中辅导方式进行师德培训。要求有讲义，教师有听课笔记。利用业余时间自学，记好自学笔记。二、参加学习先签到，中途离开要签早退，听课时遵守纪律，认真听讲，不得做与学习无关的事情，认真记好学习笔记。三、教师必须积极参加各种形式的师德培训，履行各自职责。四、建立师德培训记录档案及考勤表。教师不得任意请假，无故迟到、早退，绝对禁止旷工。五、通过培训每位教师必须写一篇学习心得体会*。六、按时完成学习培训作业。七、学校随即对师德进行考核，年终总评，将考核结果与评优晋挂钩。八、每年评选一次师德先进教师，及时予以表彰。
