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1、幼儿园小班感恩节亲子活动方案 幼儿园小班感恩节亲子活动方案篇1一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、活动名称：“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月_日主题活动：11月_日11月_日闭幕式：11月_日四、准备工作安排：1、大展板的制作，_号前完成：(1)小班级部完成横幅的打印及制作。(2)背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、开幕式及准备分工：(1)时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15
2、中班：15：25-15：40小班：15：50-16：05(2)家长宣传工作到位(3)主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。(4)开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)(5)各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上(6)开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责3、下午活动：(1)主持人宣布活动开幕
3、(2)园长致开幕词(3)主持人向家长介绍活动意义及安排(4)全体表演幸福拍手歌4、教育活动准备(1)各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(_号前完成)5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜(1)家长宣传工作到位(2)联系孤儿院、车子，标语的打印、横幅的制作(3)领好幼儿园园旗、园服、园帽(4)慰问礼品的准备(5)幼儿安全教育、礼貌教育(6)过程资料的拍摄与收集(7)活动新闻及时上传6、闭幕式准备及分工(1)主持人、串词。(2)小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。(3)准备好爱心
4、传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)五、闭幕式活动安排1、_号上午10：00小班活动流程：(1)主持人宣布活动开始。(2)儿歌表演我爱家人。(3)爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。(4)小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。(5)歌曲表演让爱住我家。(6)爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。(7)结束语2、_号上午9:30中大班举行闭幕式活动流程：(1)主持人宣布活动意义、串词(2)中班诗歌表演猜猜我有多爱你(3)大班幼儿集体手语表演感恩的心(4)请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带)
5、(5)团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！3、全场“爱的传递”。六、后续活动：1、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、爱心展板的制作。幼儿园小班感恩节亲子活动方案篇2一、活动的过程。1、引导幼儿了解感谢节的由来，西方国家在感谢节日有什么习惯。2、通过这次感谢节活动，幼儿理解感谢的意思，理解感谢、关心和尊重他人。3、幼儿在教室里，积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。4、幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦，明白父母的爱是伟大和无私的，大声地说出自己对父母的爱和感谢。二、准备活动
6、。1、各班教室内的感恩节环境布局。2、准备感恩节活动的相关工具。3、幼儿准备煮好的鸡蛋，感谢当天带来，在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。4、感谢节礼物，活动结束后，各班教师有序分发。5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。三、活动的过程。1、教师组织家长和幼儿有序地坐着，在班级教室朗读感谢之心。2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌感谢之心，唱歌后采访个别家长说感谢之心。3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。4、感恩节游园活动，参加感恩节宴会。（1）教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉（2）在宴会上，也可以准备小吃，供家长和幼儿吃。5、家
7、长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。6、活动结束后，家长和幼儿回班老师那里收到感谢节的礼物。幼儿园小班感恩节亲子活动方案篇3一、活动主题：感恩你我，真情成长二、活动名称：小班：我爱我家爱自己，爱家人；中班：爱在身边爱自己，爱家人，爱同伴；大班：感恩的心爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。三、活动目的：自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不懂得感谢，只知道索取。因此希望通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的美好人生。
8、四、活动时间：11月23日五、活动地点：幼儿园六、具体安排：教师篇：1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。2、教唱让爱住我家。3、教学感恩节的由来。4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）家长篇：1、学唱让爱住我家。2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送
9、给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园小班感恩节亲子活动方案篇4活动目的：通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。锻炼反应能力和倾听能力。提高幼儿思维的敏捷性。活动时间：11月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动地点：幼儿园内（根据活动需求确定场地）活动准备：1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。4、感恩的心手语版示范。活动过
10、程：一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。（11月23日）班级教师集中悬挂。二、开幕式（11月21日）1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演（全体教师）。4、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动：1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事（教师提前收集有关的故事内容）2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）3、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天）4、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。四、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”（班级教师念给孩子听），顺序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。
