最新高中班主任工作计划模板.doc

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1、最新高中班主任工作计划模板 最新高中班主任工作计划模板篇1一、班级情况分析高一(x)班人数x人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有x位。作为直升班全年级的班级,其他班级都将x班作为标准。若x班做得好,其他班级认为这是理所当然;若x班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入x班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任

2、务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如_),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团一切可以团的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1

3、、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让x班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及具体步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前x分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为x点x,充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个

4、角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对

5、他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团大温暖。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。3、合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳

6、等学生可对其进行个别教育。4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策。四、具体安排第x周:了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求。第x周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开始筹备。此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜。第x周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举

7、办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。第x周:国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题。第x周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。第x周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏。第x周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。最新高中班主任工作计划模板篇2我班共55人,男生21人,女生34人。

8、本学期班级工作的指导思想是以自律与他律相结合、养成教育与理想教育并行的模式,培养学天生为人格健全、行为规范、品德良好的全面、可延续发展的合格公民。,具体目标以下:一.德育目标:增强学生的团队意识和集体荣誉感,以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点,增强学生的道德意识和审美意识,让学生具有健全的人格和较强的自我控制力,同时培养他们能够关心体谅他人的品格,使他们富有责任心。二.教学目标:争取班级人人通太小高考,在各次考试中均能在年级的排名有所上升。具体实施措施以下:德育方面1、加强班干部队伍建设(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,(2)为了让更多的同学得到锤炼,实行值

9、日班干部负责制(3)设岗位,定职员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每一个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到进步 。(4)定期召开班委会议,乃至可以以论坛情势出现,交换思想,提出题目,解决题目。2、加强班级文化建设,创设良好的班级环境抓班级文化建设,构成富有特点、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是:以人为本,活泼健康,彰显个性。充分发挥板报宣传栏等地的_导向作用,定期更换,构成良好的班级文化。3、继续抓好常规工作和养成教育主要从纪律、卫生进手,加大纪律的管理力度特别是活动课、午休和自修;同时抓好早午晚的卫生工作,力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容,对学生的穿着情况不放松;制止携

10、带如手机一类的电子产品,一经发现严厉处理。4、共同设计班级活动,显现出多样性并体现教育意义重视班会课的教育作用,每个月最少一次主题班会,可以以讲座、论坛、辩论、综艺活动等情势显现,并整理成案,以作好学生的思想工作及心理教育工作为宗旨,同时也旨在培养学生的参与意识和团队合作精神。学习方面1、 抓好上课常规2、 抓好作业常规3、 抓好考试常规4、 调和好各认课老师对我班的教学工作5、 加强学法指导,不断进步学生的学习爱好和学习成绩。充分利用黑板报先容学习方法,召开一次学法经验交换会。6、展开相干的学习比赛,培养学生的竞争意识。其他1、 逐渐建立完善的管理制度,严格作好量化积分的评定,实现班级自主管

11、理。2、 加强家校联系,构成教育协力3、 进一步关注落后生,多做其思想工作。帮助他们在不掉队的基础上有所进步。最新高中班主任工作计划模板篇3本学期我担任高二(2)班的班级管理工作。本学期我班共有49位学生,女生18人,男生31人。学生有了一年的八中校园生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在上一年的工作中,

12、与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自

13、己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。二、紧密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是

14、靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。2.根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是五位值日班长): 有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级第四届班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选5名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次、发挥班干部工作的积极

15、性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了

16、我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识。五、重抓学习,提高学习效率和成绩我班学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施:1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,如有不交的由课代表统计上报。4、强调

17、考试复习、抓学业水平测试。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。最新高中班主任工作计划模板篇4新的学期又开始了。众所周知,进入高三,个性是第二学期,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期盼,这

18、无形中对高三师生构成强大的心理压力。高三(9)班的学生在高三第一学期取得了必须的提高,但学生整体表现参差不齐,具体体此刻思想行为、知识基础,文理不均等方面。这些给所有科任教师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个巨大的挑战。应对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作计划如下:一、指导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、梦想教育,提高学生自我教育潜力、自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考梦想

19、成绩!二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,理解安排;坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培养现代新人。具体要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成绩。三、主要工作:1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会。2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。个性上好第一周的班会课

20、,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。4.争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。6.强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。7.树立榜样和典型,激励学生奋发向上.总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班群众营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。

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