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1、校园演讲比赛活动方案(7篇) 校园演讲比赛活动方案篇1一、前言:为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。二、活动目的：1、 有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；3、 选拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，
2、写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。*要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。四、活动细则：1。活动时间：4月2日下午三点(3月25日至26日为报名时间）2。活动地点：学校礼堂3。嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。4。主持：陈朗莹、黄沙5。音响兼统分：彭志强老师、陈轲6。评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。7。评分原则：本着公平、公正、公开的原则8。参赛选手要求：（1）桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇（2）主题为“讲文明、树
3、新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟， 超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9。比赛规则：a。演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚b。参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d。要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅e。本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。f比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。10
4、。a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（40分）3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）演讲时间： （10分）11选手参赛形式：个人形式12。参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有
5、参赛资格13。时间安排：前3天开始做宣传准备工作3月25日3月26号报名4月1号下午第七节课为比赛时间校园演讲比赛活动方案篇2一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15-9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。6、比赛场地确定：f楼学术厅更
6、理想。7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。5、场地布置
7、：由本年级学管会宣传部负责。6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。8、摄影：郑上椿负责。比赛过程1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。4、比赛结束后，请领导颁奖。赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。其
8、它事宜可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。校园演讲比赛活动方案篇3一、活动背景：1.社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”2.公民道德建设实施纲要的颁布、实施。3.“3.15”消费者权益日来临前夕。二、活动目的：通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。三、具体活动内容。(一)活动准
9、备阶段。1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。2.制定诚信教育活动方案。3.在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;(2)结合三年级数学教材小小采购员设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。(二)活动实施阶段。1.加强对学生“文明诚信”的认知教育。利用各学科教学及少先队宣传阵地思品课、班队课、板报、手抄报
10、等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。2.开展形式多样的诚信教育活动。(1)成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。(2)在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。B、出版一期以诚信
11、为主题的墙报。C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。D、设计一张以诚信为主题的明信片。E、开展一次以诚信为主题的故事会。F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。(三)活动总结阶段。(成果展示)1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。校园演讲比赛活动方案篇4为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。一、活动主题英语演讲比赛二、活动目的1提高同学
12、学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。2丰富学生的课余生活。3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。三、活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：_月x日_月x日预赛时间：_月x日晚上_点x分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：_月x日上午x点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：_2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请评委：备课组长（_），备课组长（_）_团委书记兼评委。嘉宾：_校长，_副校长，_副校长，_副校长，_团委书记，_级部主任，_
13、级部主任，蔡高钦级部主任。4、对参赛选手的要求（1）参赛对象：全体学生。（2）参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人，参加决赛。（3）选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。（5）如有背景音乐，则自带。（6）自备服装和道具（如有需要）。四、演讲比赛1、比赛规则（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。（2）大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺
14、展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。2、活动流程（1）主持人开场白。（2）领导讲话致辞苏本轼校长讲话。（3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。（4）评委点评，有李自俊团委书记点评。（5）主持人宣布比赛成绩和名次。（6）颁奖由领导和年级组长发奖。（7）活动参与者合影。（8）主持人宣布活动结束。（9）按照统一安排依次退场。3、比赛具体过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人x分钟，由评委打分（x分）。第二个环节：演讲总分x分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展示总分x分。第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成
15、绩宣布各参赛选手成绩。五、具体评分细则：（满分1分）仪表形象：（2分）1、着装整齐，大方得体。（1分）2、姿态自然，动作适度。（1分）校园演讲比赛活动方案篇5一、演讲主题以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。二、参赛对象全镇广大党员干部、群众。三、活动时间、地点各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。比赛时间、地点：另行通知四、活动要求1、各党组织要把这次演讲比
16、赛作为_，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。五、评分标准1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度
17、：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。六、奖项设置比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。校园演讲比赛活动方案篇6一、演讲比赛活动目的：为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”四、演进比赛主办单位：_科技大学五、比寒风时间：3月15日六、比赛
18、地点：_科技大学礼堂七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风
19、采。4、朗诵时间为35分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。【10分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、
20、优胜奖4名。十二、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场。(2)主持人致辞。(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己。(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。十三、各部门职责安排：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在
21、活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照
22、，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。十四、经费预算：1、气球2袋共14元，用于布置会场2、电池2对共8元用于照相机、话筒3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表4、矿泉水20瓶共30元5、双面胶2卷共4元总计花费：64元十五、主题演讲比赛会场的布置：(一)主席台布置背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅。演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用)。(二)评委席布置评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。(三)计分席布置计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。(四)观众席布置1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。
