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1、法律知识进校园主题活动教案 法律知识进校园主题活动教案篇1根据合肥市教育局关于开展“法律进学校”法制教育主题活动（合教秘154号）文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。一、活动内容围绕“六五”普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的学习宣传；深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传；积极推进社会主义法治文化建设。二、时间安排1、启动阶段（4月）。4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。2、实施阶段（5-10月）。普遍开展“法律进学校1+1”活动。3、总结阶段（10月）。对活动进行总结。三、主要措施1、各校要
2、把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。2、认真组织青少年开展以全国青少年普法教育读本、“六五”普法青少年法制教育读本为基本教材的读书活动，组织观看代号12348普法教育影片和DVD光盘。3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛（竞赛试题和答题卡在全国青少年普法教育读本书后）（此文件在长丰教育体育网通知公告栏6月26日查询）活动，按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。4、充分发挥法制副校长作用。5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。四、有关要
3、求1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定具体负责人，按照要求，利用多种形式，认真组织活动开展。2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科（报表见附表）。邮箱：_。长丰县教育体育局4月22日法律知识进校园主题活动教案篇2一、班会时间: 3月14日二、班会地点：六（1）教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、班会标题：踏好青春每一步七、班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知
4、法、懂法、守法、护法的好公民。八、班会背景：本班学生年龄大多11-13岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。九、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。十、班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会十一、班会开展形式：印发法制学习手册；观看法制教
5、育小品；采用讨论、交流方式十二、活动前准备：1 查阅中小学生自我保护必读，中小学生法制教育通用读本， 2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动3 以小组为单位排练文艺节目十三、班会流程1、 班主任发言导语；2、主持人法律知识简介；3、讨论法律案例；4、法律知识抢答；5、文艺演出；6、做自我总结法律知识进校园主题活动教案篇3一、法制教育与日常行为规范相结合。开学初，学生学习有关法律、法规等文件。如学生伤害事故处理办法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理条例、中小学生守则小学生日常行为规范等。形式：1、组织学生集体学习，理解相关的条款和规定。2、学生自学并要求把一些与学
6、生有着切身利益的的条款背诵下来。3、以班级为单位，为促成学生行为习惯的养成，设立监督哨，对学生在班、在校的情况进行监督检查。4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布，表扬先进，激励后进。二、充分利用小学生日常行为规范、小学生守则，培养学生法制观念。1、制定了详细的小学生日常行为规范、小学生守则学习计划。2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求有教案、有计划安排。3、结合我班具体情况，根据小学生日常行为规范、小学生守则的要求结合法制教育对学生进行教育三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学校工作计划，我班开展法制教
7、育周。开展六个一活动：即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。通过开展法制教育活动，减少学生违法乱纪的行为，规范学生的礼仪和法制意识，使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞的担负起普法的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。法律知识进校园主题活动教案篇4一、班会时间: 9月12日二、班会地点：六（1）教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会
8、主题：法律就在我们身边六、班会目标：通过这次班会，让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康成长。我班在学校统一安排下，根据本班实际，做了以下几个方面工作：（1）利用晨会、班队会时间组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及小学生守则、小学生日常行为规范和学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求，也使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。（2）坚持将法制教
9、育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。（3）组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件，引导学生熟悉、分类、判断，然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。（4）组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）积极参加大队部开展的
10、法制教育征文活动。激发学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。（6）开展小学生守则、小学生日常行为规范、义务教育法、未成年人保护法等法律法规知识竞赛和“法在我心中”演讲比赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 （7）加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；（8）家校合作，要求家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容，让他们在良好的育人环境中健康成长。通过以上措施，使同学们明白了自己应该享
11、受的合法权利与义务，有效提高了学生的法律意识，自觉约束自己行为，争做学法、知法、懂法、守法的好学生。(9）活动总结全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇学法读后感。班主任老师总结。（10）主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！法律知识进校园主题活动教案篇5一、班会地点：六（4）班教室二、参加人员：全班同学及班主任三、主持人：陆珂、王涵永四、班会主题：懂法、学法、守法，做普法小卫士五、班会标题：法律与我们同行六、班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立
12、起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。七、班会背景：本班学生年龄大多11、12岁，正处于个性活跃期，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。八、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。九、班会主要内容：1.加强法纪教育，引导学
13、生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2.通过案例分析及小品表演让学生学法，知法，加深体会十、班会开展形式：组织法律知识竞赛；观看法制教育小品；普法演讲等，采用讨论、交流方式十一、活动前准备：查阅中小学生自我保护必读，中小学生法制教育通用读本，学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动以小组为单位排练文艺节目十二、班会流程1.引入法律词典（违法与犯罪）导语；2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况；3.讨论：找一找平时哪些行为属于不良行为；4.了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征；5.接触案例：死囚犯写给弟弟的一封信；6.欣赏歌曲：心声；7.法律知识问答及案例分析；8.小品表演，学生
14、讨论，指出行为人的错误；9.普法演讲：推动法治，匹夫有责；10.集体宣誓，争做守法好学生，普法小卫士；11.班主任总结，校领导讲话。法律知识进校园主题活动教案篇6活动主题：精彩人生，与法同行活动中队：四(1)班 辅导员：徐洁洁活动时间：11月28日活动地点：教室活动目的：通过活动让学生了解中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国宪法的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。活动准备：1、网上查找中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人
15、民共和国宪法的相关知识2、排练文艺节目活动过程：1、出旗敬礼2、主持人宣布精彩人生，与法同行主题班会活动开始。3、向学生讲读中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国宪法的相关知识。4、小品表演我与小偷。5、诗歌朗诵法在我心中。6、歌曲欢乐中国年。7、相声闹着玩8、宣布法在我心中主题班会结束。 退旗敬礼法律知识进校园主题活动教案篇7一、活动时间: 9月12日二、活动地点：多功能教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任及班干五、班会主题：让意外伤害远离我们【活动目的】1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。2、增强学生的法制观念，使他们懂
16、得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。【会场布置】将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。【活动形式】班主任及班干主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。【活动手段】小组讨论，个别发言，教师总结。【活动流程】一、案例引出：班干宣读案例：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位小学生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。二、学生讨论：幻灯片出示问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的
17、，不是故意的，所以不能算是违法；学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？ 学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一
18、人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔法律知识进校园主题活动教案篇8主题目标：1、知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。2、学会处理与邻家伙伴的关系;培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。3、了解各种邻里关系;知道共同商量、互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。活动重点：知道邻里之间要互相帮助、和睦相处、互相谦让。活动难点：学会处理与邻家伙伴的关系，学会为别人着想，体会远亲不如近邻。教学过程第一课时活动一：互谅互让1.阅读3233页的材料。2.指名说说你了解到了什么?3、小组交流：你和邻居
19、家有没有发生过矛盾，当时是怎么解决的?活动二：楼里飘香。1、自己默读3435页的内容。2、说说你从中知道了什么?3、人们常说“邻里好，赛金宝”，说一说你家和邻居是怎样相处的?第二课时一、导入：上节课我们学习了邻居之间要怎么做?根据学生回答引出：这节课我们继续学习邻居之间要做的事邻里守望二、探索新知1、自己了解3637页的内容，说说讲了什么故事?2、你从中学到了什么?3、小组讨论对于你所居住的环境，你能对邻居做些什么有意义的事?4、小结：邻居对你们家的关爱，老师真感动。好的邻里关系会给我们带来温情，带来方便，使大家心里都暖融融的，邻里之间应该和睦相处，这种相处是相互的，当你帮助别人越多时得到的帮
20、助就越多法律知识进校园主题活动教案篇9一、指导思想以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。二、活动目标通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。三、活动要求1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识
21、，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国防教育法、环境保护法、禁毒禁赌条例，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握宪法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法以及著作权法等教育与知
22、识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。四、活动的方法和措施（一
23、）加强阵地建设1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密
24、切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。（二）加强法制教育师资队伍建设搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长
25、的作用。（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。五、工作步骤和主要安排：“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：（一）宣传发动阶段。（9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学
26、校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。（二）组织实施阶段。（10月中旬至12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。（三）自查迎检阶段。（12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。六、工作机构和保障措施（一）法制教育进校园活动领导小组：组 长：刘朝金副组长
27、：应强 刘玉明成员：李洪英 郭华强邹霞 黎润良 全体班主任（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。附：具体工作安排：1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。2、9月份：校长给全体师生作一场法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际
28、播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕未成年人保护法、教育法、环境保护法、交通法等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。4、10月下旬：大队部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）5、11月中旬：大队部安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、交通安全法规、环境保护法等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。6、11月下旬：大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。8、12月份：学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。
