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1、艺术节活动策划方案怎么做 艺术节活动策划方案怎么做篇1一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活的，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活的，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风.，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作（一） 成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：
2、林均芳 马连云成员： 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅组委会：主任： 马连云 副主任：李圣军 张萍 张梅 吴 鹏成员： 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩（二）设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常的.的事务和具体工作。1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张 嵩负责）（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）成员：政教处、电教组。2、联络协调组（李圣军负责）（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：校长室、办公室。3、竞
3、赛活动组（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组（刘学成负责）（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地.；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。（2）成员： 总务处5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清.检查环境卫生。（2）成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：2月13日9月31日。（一）第一阶段：（2月132月29日）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班
4、干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。（二）第二阶段：（3月13月31日）活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。（三）第三阶段：（4月1日9月31日）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况的。（四）第四阶段：（_年10月）总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况的。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序：(一) 宗旨：活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，
5、充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(二)项目及程序：活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。1、内容：声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐：合奏、小合奏、独奏。舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类 ：1、内容：绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：1、内容：学生广播体操比赛。初一、初二学生乒乓球比赛各
6、级班际拔河比赛学生象棋比赛学生跳绳、踢毽子比赛教工篮球比赛教工羽毛球比赛电脑实践类：1、内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组1、内容：师生诗歌朗诵青春风.演讲比赛“我的 生活的”主题征文活动课本剧编演英语实践表演班级黑板报、手抄报评比心理健康教育讲座音乐、美术欣赏知识讲座科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物.教研组、化学教研组1、内容：折纸、剪纸工艺制作比赛科技小发明、小制作比赛贺卡制作比赛六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛
7、围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的.体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和.治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者
8、获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各班级参与活动1分；（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。艺术节活动策划方案怎么做篇2一、指导思想培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。二、活动主题和宗旨主题：“争当文明学生，构建和谐校园”三、活动时间： 12月2612月29日四、参加对象全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。1、内容：健康向上
9、、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。六、艺术节项目:艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度
10、重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。附件一：第六届校园文化艺术节组委会名单附件二：第六届校园文化艺术节活动方案附件三：第六届校园文化艺术节活动日程表附件四：第六届校园文化艺术节活动实施细则艺术节活动策划方案怎么做篇3一、活动宗旨：加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。二、活动宣传语：人人参与 班班争先三、时间：20_年10月13日20_年10月30日四、主办单位：德育处、团委、学生会五、组委会名单：组长：副组长：成员：
11、年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书六、活动内容及方式：(一)征文比赛1、比赛要求：(1)作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：我爱我家、熄灯之后、缘分的天空、寝室趣事、如果我是宿管员等。(2)体裁不限，字数不限，用A4纸打印(标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字)。(3)各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。(二)“我爱我家”演讲比赛1、活动时间:10月28日下午。2、活动地点：学术报告厅。3、比赛要求：(1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积
12、极，健康向上。(2)各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。(4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。4、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。(三)宿舍文化设计大赛1、比赛要求：(1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。(2)文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。(3)设计要有独到之处，能展示专业特色。(4)张贴物要用胶带纸粘贴。(5)各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。2、评选时间：10月30日3、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。(分男女生)(四)宿舍风采展对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片
13、，于11月初展出。艺术节活动策划方案怎么做篇4一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。二、统筹安排，确保学生活动顺利开展为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校
14、级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，15年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。三、具体措施1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的
15、原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。四、活动内容活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。五、报名注意事项1
16、、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。2、每个同学限报一项。3、活动期间学生所需的材料自行购买。六、活动原则教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。七、活动要求为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格
17、按计划进行，并做好相关记录。2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。艺术节活动策划方案怎么做篇
18、5一、指导思想坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应_区_年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示_小学艺术教育丰硕结果。二、活动主题本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”三、活动要求：1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立_小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生
19、自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与_区艺术节活动。四、组织领导组长:略副组长:略成员:略五、活动内容1、艺术演出类：（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴
20、舞，时间不得超出5分钟2、艺术作品类（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm69cm)对开。其他画不超出四开(40cm60cm)。（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm138cm)，作品字体不限。六、比赛形式(一)艺术演出类1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。(二)艺术作品类1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;2、艺术节艺术作品汇报展;七、时间安排及要求第一阶段:(4月1日-4月7日)1、做好宣传、
21、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。2、组建班级美术、音乐团体。3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)(一)艺术演出类准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。(二)艺术作品类学生创作、定稿，老师指导。第三阶段:(4月16日-4月22日)(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺
22、术节活动做准备。第四阶段:(4月23日-4月30日)(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。(二)艺术作品1、整理布展2、举行展览3、评出优异作品第五阶段:(5月1日-_小学艺术节比赛)(一)艺术演出5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；（二）艺术作品经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加_区艺术节比赛第六阶段：（5月205月31日）精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。八、奖项设置（一）艺术表演类优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，
23、其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；（二）艺术作品类优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人九、相关事宜其他未尽事宜另行通知艺术节活动策划方案怎么做篇6为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，激发幼儿参加艺术活动的兴趣，发展幼儿良好的艺术素质，促进幼儿全面发展，我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动，促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程，敬请各位同行批评指正：一、艺术欣赏周邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;组织全
24、体幼儿到影剧院观看儿童动画片;通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;二、开幕式周六上午在公园举行1.集中庆祝仪式：园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;三、才艺大赛1.超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最后进行全园性比赛;2.亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加，分各年级专场进行表演;四、幼儿美术作品展各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教育的成果。五、闭幕式结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。
