篇章修辞讲解课件.ppt
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1、第四节 篇章修辞 一、篇章修辞的要求 篇章是书面语言的最大使用单位,即一篇首尾完整的文章,它把各章组成一个整体,全面表达一个完整意思。篇章也包括口语中成段的话。 刘勰在文心雕龙章句中说:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。”文章各结构构成单位都有一个内部如何组织,外部如何与相关单位联系的问题,都有一个受更上一层次结构单位以至全篇制约,如何适应它们需要的问题。组句成段,组段成篇,不是任意的、杂乱无章的,有一些基本的要求。,(一)连贯性 在一篇文章中,段与段之间意思要连贯;在一段话里,句与句之间不要前后脱节或前言不搭后语。这种连贯性反映了作者思想的条理性、逻辑性,也反映了客观事物的内
2、在联系。 必须这样才能很好地表述文章的内容,发挥文章的力量,收到文章的预期效果。 要使段和篇的内容具有连贯性,必须注意段和篇里面内容安排的条理性。一层意思与另一层意思之间,要有内在联系,结构安排既有错综变化,又能不乱阵脚,体现在结构中依次展开的各个环节间具有逻辑上的连贯性。不论其所表现的内容如何纷繁复杂、曲折变化,始终都要能一以贯之地体现出作者思路的清晰脉络,否则线索一断各环节成了断线珠子,根本谈不上结构的完整,所谓错综变化也毫无意义了。各环节间的承接转换关系必须安排细密,使人无懈可击,如果仅仅只是根据文本内容表达的要求划分出全文层次及段落安排,而不能以周严缜密的逻辑线索将这些层次及段落或隐或
3、显地缝合起来,全文仍象一盘散沙,形成不了整体感。,(二)统一性 所谓统一性,是指一篇文章的各个组成部分的步调、目标一致,乃至语言风格、行文笔调也一致,以此保证全文格调的谐和,使全文成为一个从内容到形式都完整一致的统一体。 各层意思必须紧紧围绕文章的主题来发挥,字句章篇次第相从。写文章之前,要对材料作严格的选择,选取那些对表达主题不可缺少的材料,舍弃那些与主题无关的材料,使选用的材料统一在文章的主题之下。各部分间必须互相关联、有机配合,文本结构布局的必要环节齐备,没有结构残缺的现象。各环节都具有内在统一性,即都是从其所在的局部意义上,为实现共同表达文本思想的目的而发挥各自不同的作用,局部安排服从
4、整体需要。完整的结构还要求各环节间有衔接、照应,紧密连接,从形式上为文本结构整体感的形成提供保证。,(三)艺术性 我们在文章里叙述一件事情,并不一定从头到尾,描写并不一定从近到远,说明道理并不一定一步步按推理层次。还应重视掌握使行文能错综其势的一些结构艺术手法,如何使文势发展曲折变化,内容表现虚实相生,行文节奏张弛有致。文章的表达效果与篇章结构艺术性的高低很有关系,篇章结构的艺术性高,不但能增强文章在表达上的准确性和可理解性,而且更能吸引读者,引起读者的阅读兴趣,引起读者的回味和思考,大大提高文章的表达效果。如果一篇文章在结构上毫无新意,平平淡淡,引不起阅读兴趣,留不下什么印象,就收不到好的表
5、达效果。 不仅仅文艺作品或记叙性文章如此,论说性或其他实用性的文章也要注意讲究篇章组织的艺术性。篇章结构有优劣高下之分,文章并不是材料的堆积,而要经过剪裁安排,从对同样材料的不同处理中可以表现出不同的写作技巧。好文章一定是丰富的材料通过高明的技巧表现出来的,不善运用技巧会妨碍内容的表现。 总之,文章结构应该条理清晰,错综变化,切不可语脉不明,呆板滞涩,切不可千篇一律。不应仅仅满足于遵循结构安排的一般原则和共同要求,更需要突出篇章修辞的个性化特征。在不违背一般要求的前提下,真正从自己独特构思角度出发,使不同文章的结构安排各有特色。,二、篇章修辞的主要方法(一)段落划分和层次的安排 写一篇文章,首
6、先要确定主题,然后根据主题的要求来安排文章层次。考虑这篇文章应当分几层意思来写,怎样分段,哪些材料先写,哪些材料后写,哪些材料需要写得详细,哪些材料可以写得简略,怎样开头。结尾,中间怎样过渡,前后如何照应等等,这就是文章的“布局谋篇”结构层次问题。必须把文章材料组织安排好,做到层次分明,条理清楚,详略得当,前后联系紧密,照应周到,使全篇成为一个完美的有机整体。如: 毛泽东放下包袱,开动机器开头提出中心论点“为了争取新的胜利,要在党的干部中间提倡放下包袱和开动机器”,接着分两方面分别论述“为什么要放下包袱,开动机器”,与前面论点构成上下层的从属关系,这两个方面之间则是平等的并列关系,先后次序关系
7、;接着每个方面又分别从几个角度加以论述,与上边两方面构成从属关系,它们之间又是并列关系。这就是这篇文章的层次。,层次,又叫意义段,一个层次可以是一个自然段,也可是几个密切相关的自然段。它指文章各部分内容表现的次序,是根据事物发展的阶段性、客观事物的各个侧面以及作者的思维过程等给文章划分的各个组成部分。段落又叫自然段,是行文时形成的基本单位,有另起一行低两格的标志。 段落和层次既相对独立又相互联系,各有其表现内容上的不可替代性,又有推进和展现全文内容发展脉络的逻辑必然性,任意调换顺序必然会造成整体布局的混乱。,1、段落的划分(1)段落的划分单一而完整 所谓单一,就是段落内容相对集中,不能太复杂。
8、如果不把复杂的事物分解,一篇文章一段到底,会让人抓不住要领。单一跟复杂是相对的,段的单一性不仅归于自身的特点,只表达一个完整的中心意思,还与复杂的文章整体相并存,单一性正是体现文章总体错综美的需要。 所谓完整,就是一个段落要表达一个完整的意思,有相对独立性,不要把一段能写完的意思拆得七零八落。一段文字集中表达一个中心意思,不要把不相关的几个意思放至一个段落里表达,而且要把这些意思说透,表达圆满。对集中表达的这一个意思,则要求通过句与句、句群与句群间的某种逻辑关系完整加以表现,不要这一意思未完,又拉扯上另一意思。(2)段落长短要适度 分段要适应内容和表达的需要,除少数特殊段落外,不宜过长或过短。
9、如段落过长,则内容繁杂,让人眼花缭乱,不符合单一性的划分要求; 过于零碎,杂乱无章,又不符合完整性要求。当然长短由其表达内容多少而定,不可能等齐划一。,2、层次的安排 根据文章反映的客观事物的不同,层次划分的方法也有所不同。如果按事物的内在联系或客观事物的发展过程划分层次,文章自然条理清楚。写记叙性文章,可以按照事物发展变化的过程结构全文。写议论性文章,总是先提出问题,然后透彻地分析问题,最后提出解决问题的办法,或者得出对这个问题的结论。 文章层次的安排和作者的思路有密切关系,由于观察、认识客观事物的过程、角度不同,就为文章材料的安排方法提供了多种可能性。为了避免结构的雷同和一般化,吸引读者,
10、提高表达效果,文章的层次在不影响正常的逻辑思维的前提下,有时候也可以不完全按照事物的客观联系来安排,而适当加以变换。例如可以变换时间顺序,采用倒叙、逆叙、插叙等方法,可以变换空间顺序、事物的不同侧面的写作顺序,总说和分说交替进行等。,如果把各种类型的层次安排中所包含的逻辑关系加以归纳,可发现篇章的结构层次大致有如下这三种基本逻辑关系类型:(1)纵式结构 保持文章思想一贯性是一条重要原则,为使前面论述的问题或叙述的事件简洁有力发展下去,并使文气连贯,按客观事物各发展阶段的先后顺序,或客观事理各个侧面、层次深入的递进关系来安排文章内容的结构形态就是纵式结构。记叙文中依据事件发展过程,人物成长过程,
11、作者观察感受认识过程,人物心理活动过程等来安排,议论文依据从现象到本质,从原因到结果,从历史到现实等来说明文依事物发展变化的时间过程,事物特征形成的历史源流等来安排,都属于纵式结构。如: 李四光人类的出现全文分四部分,分别写古猿、猿人、古人、新人,因为人类发展就分这四个阶段,由客观事物内部规律决定。叶圣陶景泰蓝的制作是根据制作过程按“制胎、掐丝、涂色、烧制、打磨”的生产过程安排层次。,(2)横式结构 横式结构是从不同角度、侧面、范围选取若干材料或事件,分别进行叙说或论证的结构形态。它的各层次间的关系一般说是并列的,记叙文中通过同一时间不同地点或不同时间和地点发生的一些事情来写,或是表现一种思想
12、感情;议论文中把论证的中心论点分解成彼此并列的几个分论点分别论证,以求得认识的全面性;说明文中以事物空间组合关系为依据安排或采取列举说明事物特征的方式安排。并列式安排并非随便罗列,而是根据性质强弱、地位主次、时间早晚,有一定顺序。碧野天山景物记分雪峰、溪流、森林,迷人的夏季牧场, 野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲,天然湖与果子沟四部分进行描述。刘少奇论共产党员的修养开头先作概括说明,讲什么问题,有什么意义,下面分九个问题论述。,(3)纵横交错式 由于文章阐述的道理不单一,在论述了这一方面后还须论述另一方面才完满,形成纵横交错形式。依据事物发展本身就具有的多样性和复杂性,以及客观事理所包含的多侧面、多层
13、次的性质安排文章层次。一种以纵为主,横为辅,即贯穿全文的大层次是依某种纵向关系安排的,而在这纵向发展的每一阶段性平台上,则又依某种横向关系展开。另一种以横为主,以纵为辅,即贯穿全文的大层次是以某种横向关系展开,而在这横向展开的每一个并列的结构单元中,则又依据某种纵向关系来安排。如为了六十一个阶级兄弟采取以时间顺序(纵向)为主线,穿插叙述同一时间不同地点发生的各种事件和情况(横向)方式 。,(二)衔接与照应 1、衔接 衔接是指段与段的连接说的。如果段与段意思联系紧密,跳跃不大,可以用关联词语连接;如果段与段是两层不同的意思,跳跃较大,可以使用具有承上启下作用的段落或语句来连接。一个完整的篇章,应
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