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1、课前学习内容检查,1、纬线2、南纬、北纬 3、南、北半球 4、经线 5、东经、西经 6、东、西半球,考点1、经纬网的判读和应用,1,t课件,一、地球的大小和形状、地球仪,2、地球的形状：,6378km6357千米 6371km4万千米,赤道略鼓、两极略扁的旋转椭球体。,1、大小赤道半径:极半径:平均半径:赤道周长:,2,t课件,N,s,3、由于地球的极半径与赤道半径差距不大，按正球体来研究地球地球仪,3,t课件,定义、形状、长度、方向、关系？,北极点,南极点,二 经线、纬线、经度、纬度,4,t课件,定义、形状、长度、方向、关系？,5,t课件,1、纬线和经线：,顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈,
2、地球仪上，连接南北两极，并与纬线垂直相交的线,自成圆圈,半圆,长度不等，赤道最长，由赤道向两极递减，两极成点；,长度相等,指示东西方向（相对）,指示南北方向（绝对）,6,t课件,N,S,纬度的划分,0o,越向北度数越大,越向南度数越大,结合纬度递变规律可判定南北方向,7,t课件,40,纬度角,8,t课件,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,90o,90o,赤道,(北纬),(南纬),越向北度数越大,越向南度数越大,纬 线 度 数 规 律,9,t课件,图中经度为 (东西)经，理由： 。 纬度为 （南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？,10,t课件,图中经度为 (东西
3、)经，理由： 。 纬度为 （南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？,11,t课件,90o,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,90o,高中低纬度和五带的划分,12,t课件,纬度的应用1、划分地球赤道把地球分成南、北半球。2、判方向3、低纬度 030中纬度3060 高纬度60904、划分五带5、定距离 赤道上一个经度的水平距离约111千米。 纬线上一个经度的水平距离,13,t课件,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,180o,180o,本初子午线,(西经),(东经),越往西度数越大,越往东度数越大,经 线 度 数 规 律,经度的划分、经度角、经线度数规律,14,
4、t课件,图中经度为 (东西)经，理由： 。 纬度为 （南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？,15,t课件,图中经度为 (东西)经，理由： 。 纬度为 （南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？,16,t课件,1.划分东西地球20W和160E。,2判方向.,经度的应用,3.定距离同一经线上一个纬度的弧长约2万/180=111千米。,17,t课件,向南向北各划分90，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬,0向东向西各划分180，0经线以东为东经，0经线以西为西经,赤道（0纬线）,本初子午线（0经线）和180 为东西经的界线,北纬的度数愈向北愈大，北极点为90N;南纬的度数向南愈大
5、，南极点为90S,东经的度数向东愈大；西经的度数向西愈大。,2 、经度和纬度,18,t课件,例1.读下图，分析回答下列问题。（1）图中A点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，C点的地理坐标为 ，F所属的纬度地带是 。,定位置,三、经纬网的应用,三类经纬网图判读方法,19,t课件,三类经纬网图判读方法,1、网格状,20,t课件,2、极地俯视图,三类经纬网图判读方法,21,t课件,3、侧面投影图,三类经纬网图判读方法,22,t课件,经纬网的应用,定方向,A,B,例1：,A在B 的 方向,西北,23,t课件,例2：,A,B,A在B 的 方向,西北,24,t课件,当两地间的经度位于不同范围的时候，如果两者
6、的和相加大于180度时，位于西经的点将处于东方。,A,B,A在B 的 方向,东北,例3,25,t课件,练习：图中，C点在D点的何方？,26,t课件,27,t课件,在经纬网上，1纬度距和在赤道上1经度距的水平实地距离约110Km。（40000千米360=111千米/度,为了方便计算也可用110千米。） 1、同一纬线上两地，根据经度差计算距离: L经度差110km/cos （ 为该纬线的纬度） 2、同一经线上两地，根据纬度差计算距离: L纬度差110km/,经纬网的应用,定距离（测量两地间距离）,28,t课件,例题：求A到B的经线长，C到D的纬线长,29,t课件,A,B,C,D,例题：比较下图中四
7、条线段长度的大小,比较： BC CD AD AB,30,t课件,A,B,C,D,例题：读图完成,从D点出发，向北行进222千米，再向东行进222千米，再向南行进222千米，再向西行进222千米，能否回到D点？如果不能，请问是偏在D点的东方还是偏在D点的西方？,31,t课件,定最短航线,经纬网的应用,1、地球表面两点间最近距离为经过这两点的球大圆的劣弧。,图示圆弧是否属于大圆？,地球表面的大圆是以地心为圆心的，且剖面平分地球；大圆有：赤道圈，经线圈，晨昏圈等,32,t课件,判断图中各点之间是否为最短距离：AB CD EF 图中甲乙两点间的最短距离？,甲,A,B,C,D,E,F,乙,33,t课件,
8、c.两地位于不同半球，则看过劣弧过哪个极点而做讨论。,2、应用,1）、若两地经度差等于180，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：,b.同在南半球，先向南，过极点后再向北；,a.同在北半球，先向北，过极点后再向南,34,t课件,2）、两地经度差不等于180，则过两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地区（或上空），具体又可分为两种情况：,甲位于乙地的东方：同在北半球，同在南半球，位于不同半球时需要讨论，方法同上。,意义：极区航线的开辟，飞机航线线路向极区靠拢,35,t课件,N,S,赤道,从A到B的最短距离：先向东北，再正东，然后向东南方向。,70N,110E,120E,36,t课件,N,S,赤道,从A到B的最短距离：先向东南，再正东，然后向东北方向。,70S,110E,120E,37,t课件,俯视图，经过两点的大圆的劣弧部分形状可视为两点间的直线（如图）。,晨昏线上两点之间的最短距离即该晨昏线上两点之间的劣弧部分。（如下图中的GH之间）,注意：,38,t课件,定范围,经纬网的应用,39,t课件,定“对称点”,经纬网的应用,40,t课件,
