八上文言文复习一课件.ppt

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1、一、晏子使楚,1、解释加点的字。 楚王赐晏子酒 缚者曷为者也 楚王闻之 王曰:“何坐?” 吏二缚一人诣王 晏子将使楚 齐人固善盗乎? 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 2、写出下列句中加点字的古今意义谓左右曰 古义: , 今义: 。其实味不同 古义: , 今义: 。寡人反取病焉 古义: , 今义: 。,3、下列句子中与“何以也”句式相同的是( )A、晏婴,齐之习辞者 B、缚者曷为者也 C、圣人非所与熙也 D、为其来也4、解释“之”的意义和用法(1)楚王闻之 (2)吾欲辱之 (3)婴闻之 (4)得无楚之水土使民善盗耶 5、本文出自战国时期一部记载晏子言行的著作 。叙述了晏子出使楚国的故事,故事写 ,

2、表现了晏子 。,晏子春秋 楚王在酒宴上侮辱晏子,晏子巧妙的的辞令是楚王折服 不畏强暴、机智勇敢、卓越的辩才 同时也维护了国家的尊严,6、下面哪两组加点词的意思相同?( )( )A、齐之习辞者也得无 楚之水土使民善盗耶 B、所以然者何? 庞然大物也 幼时记趣C、生于淮北则为枳 今民生长于齐不盗 D、为其来也 缚者曷为者也 E、对曰:“齐人也,坐盗。 坐窥井邑,俯拍云烟 黄鹤楼7、翻译“为其来也,臣请缚一人过王而行” 翻译 “叶徒相似,其实味不同”,8、王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”楚王的“笑“应该是什么样的笑?表现出楚王当时什么样的心态? 9、“寡人反取病焉”的结果可用一句成语来概括

3、,那就是 。10、文中晏子与楚王形成鲜明的对比,试分析这两个人物形象。(分别用两个以上成语概括 )晏子: 楚王:,尴尬的笑,羞惭的笑,难堪的笑等 自嘲无奈的心态,楚王自作聪明、仗势欺人、心劳舌拙,不堪一击晏子机智善辩、义正词严、不卑不亢,所向无敌,11、晏婴保护了自己也保全了国家的尊严,靠的是什么?你能从课文中找到相应的根据吗? 12、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南“比为 ,把“淮北”比为 ;把“橘”比为 ,把“枳”比为 。你知道吗,从现代植物学看,橘和枳是不同种的,因此“橘化为枳”的说法是不科学的了。那么你能用其他的方法反驳楚王吗?,晏子凭借自己机智善辩的才能和不亢

4、不卑的态度,成功地出使楚国,并维护了齐国的尊严。晏子在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度,但在说话时,又非常注意分寸,寓刚于柔,把十分确定的反击对方的语言,用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”、“耶”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国的尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。他义下辞严而又不亢不卑地折服了楚王。12、齐,楚,不盗之民,盗贼 只要能举出事例证明有很多事情是后天学的,而不是先天就决定的就行了。,13、本文晏子体现了一个外交家的风范,请你结合下面的例子说说外交家们外交的品质。一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你

5、们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。”记者又问:“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到:“两个!一个男厕所,一个女厕所。”,机智善辩、不卑不亢、具有时刻维护祖国尊严的爱国情怀。,二、人琴俱亡,1、解释加点的字。 子敬俱病笃 而子敬先亡 何以都不闻消息 语时了不悲 便索舆来奔丧 子敬素好琴 便径入坐灵床上 弦既不调 因恸绝良久 2、用“”画出下列句子的停顿。因恸绝良久 月余亦卒 子敬素好琴 便径入坐灵床上 便索舆来奔丧 此已丧矣 何以都不闻

6、消息 都不哭,3、你能结合下面句子补出省略的词语吗? 何以都不闻消息?便径入坐灵床上。 月余亦卒。4、本文选自 ,是记载 的笔记小说。作者 , 的学家。这则故事写了 ,表现了 。,本文选自 世说新语,是记载魏晋人物言谈轶事的的笔记小说。作者刘义庆,南朝宋的文学家。王子猷对弟弟王子敬独特的悼念方式 他对弟弟深厚的手足之情,5、下列加点字的解释与“恸绝良久”中“绝”解释相同的是()、赶尽杀绝B、悲痛欲绝C、绝无此意、美妙绝伦6、下列加点字的解释与“恸绝良久”中“良”相同的是()、除暴安良B、用心良苦C、消化不良、良莠不齐,7、翻译下列句子何以都不同消息?此已丧矣。便索舆来奔丧,都不哭。因恸绝良久。

7、月余亦卒。答: 8、子猷凭什么断定子敬已死?这反映了什么?,由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了。王子猷和王子敬深厚的兄弟之情,9、课文开头写子猷“了不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”? 10、课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情?子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?,子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世,到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了,琴随人亡了,睹物思人,触景生情,内心的悲痛无法排解,所以才“掷琴”并“ 恸绝良久”,“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉,反映王子猷极度悲伤的心绪。,

8、11、子猷来到子敬家奔丧,坐在灵床上,弹子敬琴时的心理活动,请用生动的语言加以描述? 12、你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些?,13、读了人琴俱亡这则故事,你有什么感受? 14、你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句吗?你能写出其他表现手足之情的诗句吗?,记承天寺夜游,1、解释句中加点的字。解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 相与步于中庭 庭下如积水空明 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人耳,2、翻译下列句子念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 3、选出句子阅读停顿正确的一项(

9、)(2分) A、念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。你 B、怀民亦未寝,相与步于中庭。C、但少闲如吾两人者耳。 D、水中藻荇交横,盖竹柏影也。,4、本文作者是 代的 。文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ,抒发了自己 _的苦闷心情,同时也表现了作者 _ _的心境。5、文章“记”的要素是:时间:_ 地点:_人物:_ 事件:_ _6、描写承天寺优美夜景的句子是_ 。文中表现兴奋和喜悦的句子是_ ,它与“ _ ”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷,一活跃。文中描写月光的句子是_ ,描绘了一个 _ 的美妙境界。文中表达作者感情的句子是(1)_ (2),4、北宋 苏轼 月下美景;壮志难酬 乐观、豁达 5、元丰六年十月十二日夜;我和张怀民;承天寺;夜游承天寺6、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也;欣然起行;解衣欲睡 ; 庭下竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境;月色入户,近然起行。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳。,7、文章结尾流露出作者怎样的情绪? 8、如何理解“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”?,7、有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲、自我排遣的达观等种种微妙复杂的感情。8、美景常在,明月常有,只是人的心情不同罢了。既惋惜无人赏月,更暗示世人大都醉心于功名利禄,为世俗所累,无暇顾及。表达了作者与张怀民志趣相同 、淡泊宁静、乐观豁达的胸怀。,

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