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1、解决问题复习课,“倍”是两个量比较得来的。 “倍”表示两个量的关系，所以没有单位名称。 把其中的一个量做为标准看成1份，看另一 个量有这样的几份就是几倍。 求一个数的几倍是多少用乘法计算，求1倍数和倍 数用除法计算。 关系式：倍数=几倍数一倍数 几倍数=一倍数倍数 一倍数=几倍数倍数,第一关：回顾梳理,（1） 是 的几倍？,第二关：看图解题,123=4 答：圆是三角的4倍。,（2）,第二关：看图解题,303=90（本）答：明明有90本书。,第三关：用图解答,（1）黄花有6朵，红花是黄花的3倍，两种花 一共有多少朵？,63=18（朵）,6+18=24（朵）,3+1=4 64=24（朵）,答：两种
2、花一共有24朵。,第三关：用图解答,(2)小龙帮老师收球，收了9个足球，收了24个篮球。,收的排球比足球少5个，收的篮球是排球的多少倍？,24（9-5）=6 答：篮球是排球的6倍。,第三关：用图解答,(2)小龙帮老师收球，收了9个足球， 收了24个篮球。,24（9-5）=6 答：篮球是排球的6倍。, 如果网球的数量是足球的4倍，他还要再收多少个网球？,第三关：用图解答,(3)每个班参加跑步的女生是6人，男生已经参加的是28人，男生是女生的4倍。 如果女生的人数不变，男生应该怎样调整？ 如果男生的人数不变，女生应该怎样调整？,第三关：用图解答,(3)每个班参加跑步的女生是6人，男生已 经参加的是
3、28人，男生是女生的4倍。 如果女生的人数不变，男生应该怎样调整？,需调整的部分,64=24（人） 28-24=4（人）答：需减少4位男生。,第三关：用图解答,(3)每个班参加跑步的女生是6人，男生已经参加的是28人，男生是女生的4倍。 如果男生的人数不变，女生应该怎样调整？,需调整的内容,284=7（人）7-6=1（人）答：需增加1位女生。,解决问题复习课,关于第六单元,需要先求每份数再解决问题的“归一”问题。需要先求总数，再解决问题的“归总”问题。估算策略的解决问题。,第一关：回顾梳理,第二关：我会辨估算,早餐店每屉包子12元，每屉可以蒸25个包子，今天蒸了300屉包子。一共蒸了多少个？（
4、 ） 张叔叔想买3屉，一共准备多少钱？ （ ）李奶奶花了不到30元，买了几屉包子？（ ）,第二关：我会辨估算,儿童剧院有306个座位木偶奇遇记8元一张门票，一场全部坐满，收入共多少元？ （ ）三8班共36名学生，全部观影大约要花 多少元？（ ）三年级10个班，每班学生30多人，一场能够全部坐下吗？（ ）,第三关：我会区分,妈妈给小红买小鱼，买15元一条的，正好可以买3条，如果买9元一条的能买多少条呢？ 每辆货车每次能运4吨，一堆货要10辆货车才能运走，如果改成8吨的货车，需要几辆就可以一次运走？两袋陶泥可以做4个笔筒，6袋陶泥能做几个笔筒？鼓乐队同学每行站12人，可以站成6行。如果每行站8人，
5、可以站成几行？,第三关：我会区分,第三关：我会区分,妈妈给小红买小鱼，买15元一条的，正好可以买3条，如果买9元一条的能买多少条呢？,153=45（条）459=5（条）答：如果买9元一条的能买多少条呢？,归总, 每辆货车每次能运4吨，一堆货要10辆货车才能运走，如果改成8吨的货车，需要几辆就可以一次运走？,归总,410=40（吨）408=5（辆）答：需要5辆就可以一次运走。,第三关：我会区分,第三关：我会区分,归一,42=2(个) 26=12（个）答： 6袋陶泥能做12个笔筒。,两袋陶泥可以做4个笔筒，6袋陶泥能做几个笔筒？,第三关：我会区分,归总,126=72（人） 726=12（行）,12
6、6=2 62=12（行）答：可以站成12行。,鼓乐队同学每行站12人，可以站成6行。 如果每行站8人，可以站成几行？,解决问题复习课,关于分数,第一关：回顾梳理,分数有两种情况比大小。分数的各部分名称 （分母相同或分子相同）与分数相关的解决问题。,第二关：我会写,阴影部分占整个图形的,空白部分占整个图形的,（ ）部分占整个图形的,第三关：我会比,第一组：你会排列它们的大小吗？,第三关：我会比,第二组：可以填什么？,第三关：我会比,第三组,请用各种方法画出,第四关：我会画,（1）笑笑的年龄正好是爷爷的 ，爷爷今年 70岁了，笑笑今年多少岁？爸爸今年的年龄正好是爷爷年龄的 ，爸爸今年多少岁？,第五
7、关：我会解决问题,707=10（岁）104=40（岁）答：笑笑今年10岁。爸爸今年40岁。,（2）看图回答：长方形菜地，种了几种蔬菜，请填出他们的位置可能在哪里,第四关：我会解决问题。,黄瓜占菜地的 ，西红柿占菜地的最大面积，它占（ ）。,第四关：我会解决问题,（2）看图回答：长方形菜地，种了几种蔬菜，请填出他们的位置可能在哪里,小土豆占菜地的最小的一部分，它可能是哪儿？ 占（ ）白薯占的菜地比小土豆多一些又比黄瓜少一些，它可能在哪儿？占菜地的（ ）,第四关：我会解决问题,（2）一杯牛奶，妞妞先喝了 杯，觉得有点凉，又加满热水，然后全部喝完。她喝的水多还是奶多呢？ 请用自己的方法画一画写一写。
8、,（3）甲乙两根彩带都被遮住了一部分（如图），你能判断甲乙两根彩带那根长吗？,第四关：我会解决问题。,（3）甲乙两根彩带都被遮住了一部分（如图），你能判断甲乙两根彩带那根长吗？,第四关：我会解决问题。,解决问题复习课,关于列表,第一关：回顾梳理,用列表的解决问题1.有序思考2.把所有情况罗列出来3.选择合适的方案,第二关：我会解决问题。,老师有10元和5元面值的人民币各4张。（1）老师一共有（ ）钱。（2）如果要买一本35元钱的书，请你用列表的方法试试，有几种付钱的方式正合适，不用找钱？,用16张边长是1厘米的小正方形拼长方形和正方形。（1）有（ ）种拼法，请你画出来。（2）怎样拼周长最短？,第二关：我会解决问题。,解决问题复习课,关于生活中的数学问题,出行,（1）从西单大悦城去天安门，说一说坐地铁怎样前往？（2）10:50出发，按图所示，到达时间（ ）（3）一共步行（ ）米（4）可以用手机看一看从你家到学校的数学问题,买东西,（1）淘气包马小跳书店买18元/册，买5册一共多少元？（2）如果在网上购买一共多少钱？比在书店便宜多少钱？（3）估计一下，如果网购24册，240元够吗？,谢谢！,
