曹操献刀公开课课件.ppt

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1、,曹操献刀,1,课文主要情节:,曹操借刀,曹操献刀,路遇陈宫,错杀伯奢,2,1.明确解读人物对象,2.关注刻画人物的方法,3.鉴赏评价人物的性格,肖像描写语言描写动作描写心理描写侧面描写细节描写,方法提示:鉴赏人物形象必须抓住文中的细节等描写,不可脱离文本泛泛而谈。,分析人物形象的步骤和方法,3,我是剧中人 身临其境,请在王允、董卓、陈宫、吕伯奢中选择一个自己进入的角色,根据你所观察到的曹操,叙述所见所闻。总结其性格和文中使用的刻画方法,曹操自述,4,品评曹操:,奸雄,乱世之,多疑狡诈残忍自私,识大义勇敢果断随机应变志高才大,5,小说中还有其他表现曹操性格的经典片断吗?,6,我是读者 置身事外

2、,7,在课文节选的情节中,你最不认可的曹操作为是哪里?,8,A . 如果你是曹操,离开庄子时遇上打酒回来的吕伯奢,你准备怎么做?,思考:,B.曹操说:“宁教我负天下人,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点。,9,那么,历史上的曹操到底是个什么样的人呢?,曹操不只是曹操 历史客观,10,曹操之过: (1)镇压起义,充当屠夫。(2)欺君罔上,窃国谋逆。 (3)玩弄权术,残暴不仁(4)虚假伪善,奸诈狡猾。 (5)骄奢淫逸,嫉贤妒能。,曹操之功: (1)削平群雄,统一北方。 (2)为三国鼎立、三国归晋奠定基础。(3)对建安文学发展作出巨大的贡献。,11,曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私,然功过持平,历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。,公正评价历史上的曹操 :,12,我就是我 择善而从,选择曹操身上的闪光点,解析成因,说说对你有什么影响,13,曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈奸猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。易中天品三国,14,

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