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1、思想道德 修养与 法律基础,沈阳职业技术学院德育法律教研室,如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 小塞涅卡,第二讲 追求远大理想 坚定崇高信念,古人云：人无远虑，必有近忧。崇高的理想，坚定的信念，是当代大学生成就事业，创造生活，开拓未来的路标和动力。以一种立足现实、积极向上、碶而不舍的精神创造美好的未来，正是青春赋予我们的意义。,一、理想信念与大学生的成长成才,二、大学生的成才目标,理想流沙河,理想是石， 敲出星星之火； 理想是火， 点燃熄灭的灯；理想是灯， 照亮夜行的路；理想是路， 引你走向黎明。,“志当存高远”“淡泊以明志，宁静以致远” _诸葛亮,名人名言,1.理想的
2、含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、 对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的 世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体 现。,一、 理想信念与大学生成长成才,(一)理想信念的含义与特征,一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。 徐特立教育文集生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天,名人名言,2.理想的特征,（1）现实可能性理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。,（2）超前性 理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实，超于现实。,（3）时代性,柏拉图,马克思,在不同的社会生活
3、中,在不同的历史阶段,人们会产生不同的理想.人的理想会随着社会历史的发展而发生变化.,（4）实践性真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力.,近期理想,(1)从时间角度看,可分为近期理想与长远理想,较短时间内经过努力可以实现的理想,3.理想的类型,指需要经过长时间的艰苦努力和不懈奋斗才能实现的理想。,长远理想,指一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想，包括对未来社会面貌的预见。,(2)从理想的主体划分，人生理想分为社会理想和个人理想,社会理想,指个体的人对自己未来种种目标的向往和追求，即将来要做一个什么样的人，要做什么样的事，
4、所制定的奋斗目标，以及为实现目标所下的决心。,个人理想,（二）信念的含义,含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。,（三）理想和信念对青年成长的巨大作用,1、指引人生奋斗目标,不知道干什么事的人是不幸的。 一个人追求的目标越高，他的成材就发展的越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。 高尔基,名人名言,有人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。 塞涅卡 生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 雨果,我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身这
5、种伦理基础，我叫它猪的理想。爱因斯坦,名人名言,你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。,李大钊,邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想”,有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。“做什么人”是同学们在学习生活中经常遇到的问题，只有树立崇高的理想信念，才能很好
6、的解决这个问题。,大学时期，同学们普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。,大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。,“两弹元勋”邓稼先，为我国原子弹、氢弹的发展作出了杰出贡献。他长期甘当无名英雄，把自己的青春之光融进了我国核防御力量的“铁脊梁”之中。,1950年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位。他带着当时最先进的物理学知识归来报效祖国。50年代
7、末，邓稼先从物理学讲坛上“消失”了，他的身影闪现在核武器研制的基层第一线。他为我国的核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血，孜孜不倦地奋斗了28年，为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹试验成功立下了卓越的功勋。,徐本禹“感动中国”的大学生,“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。” 摘自徐本禹的日记,这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，勤工俭学每月50元的报酬，43元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300元特困生补助，200元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000元国家奖学金，2400元留给了系
8、里的老师，定期寄给沙市的某孤儿作生活费,大二那年，徐本禹来到贵州山区一个名叫狗吊岩的地方。因为他在报上看到：那个至今水电不通的村子里有着许多渴求上学的孩子。在那个不通公路、不通电话、晚上只能点油灯照明、寄信要走18公里崎岖山路的地方，他孤身一人支教，一呆就是好几年,心理学家提出的著名公式：,动力=目标价值期望概率,2、提供人生的前进动力,伟大的人生源于伟大的目标，伟大的目标产生伟大的动力。,信仰是人生的动力。 （俄）列夫托尔斯泰信仰是可以创造奇迹的。 （美）马克吐温,名人名言,大学生入学后人生的困惑,学习“堕落”,动力不足,理想问题,3、提高人生的精神境界,孟子,饱食、暖衣、逸居而无教，则近于
9、禽兽。,一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。,莎士比亚,（四）树立科学的理想信念,1、树立中国特色社会主义的共同理想（1）坚定对中国共产党的信任（2）坚定走中国特色社会主义道路信念（3）坚定实现中华民族伟大复兴的信心,（1）马克思主义是科学的也是高尚的。（）马克思主义具有持久的生命力。（）马克思主义以改造世界为己任。,2、确立马克思主义的信念,（五）在实践中化理想为现实,、理想的实现是一个过程、正确对待实现理想的顺境与逆境,理想的实现是一个过程。 理想的实现需要有献身精神。,美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”，由于家境贫寒，几乎没有进过正规学校。他从小立下
10、大志，“要揭示大自然的奥秘”。11岁时，一边替人赶马车，一边顽强的学当时的科学著作。他29岁时发明了留声机，31岁时发明了电灯，给人类带来了“世界之光”,在一些高校，有部分大学生产生了信仰危机，对理想报有偏见，游戏理想，把理想戏为“利想”，认为“理想理想，有利就想。”“大目标不如大团结，讲理想不如讲实惠。” 请思考：社会主义市场经济需要什么样的理想？谈谈理想是怎样推动你的学习和生活的。,问题探索,二、大学生的成才目标,根据社会需要与个人实际确立成才目标,（一）合格的政治素质,坚定社会主义共产主义必胜的信念爱国主义精神组织纪律观念与民主法制观念,（二）科学的思想素质,辩证的思维方式树立唯物史观正确处理个人与社会的关系,（三）良好的道德素质,诚信为人先人后己或不损害别人模范遵守社会公德善于与人合作精神慎独正派,（四）健康的身心素质,加强体育锻炼养成良好的生活习惯拥有乐观的心态,(五)全面的科学文化素质,学好专业知识加强人文素养现代科学技术外语工具,(六)较强的工作能力素质,口头语言表达能力文字表达能力社会交往能力组织管理能力办事能力创新能力,
