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1、未来校园解决方案,通用商务风PPT模版- 03,e7d195523061f1c0a26d87d40de6192bcf1909654b74c9ebB6384654682C8890CF1990A60E48C4F486EE2FC74407B5F34886ECF26B0E0B70C575B52C2C3768611B18C1FE4FD5AFF574681F5040C4964944F4AA9898D70A48C66920FB7099CC2CC8AE651D775D7F0E7AFE8380BCF95105BC360B35515E4814F1EB8B6B714C83F4F61F3BD1E6E93F32,此PP
2、T课件下载后可自行编辑,目 录,contents,e7d195523061f1c0a26d87d40de6192bcf1909654b74c9ebB6384654682C8890CF1990A60E48C4F486EE2FC74407B5F34886ECF26B0E0B70C575B52C2C3768611B18C1FE4FD5AFF574681F5040C4964944F4AA9898D70A48C66920FB7099CC2CC8AE651D775D7F0E7AFE8380BCF95105BC360B35515E4814F1EB8B6B714C83F4F61F3BD1E6E93F32,智慧
3、校园需求,教育发展的时代需求：, 国家教育事业发展“十三五”规划 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年） 教育部办公厅2018年教育信息化工作要点 ,均提出对建设智慧型校园的教育发展需求,学校教育的刚性需求：,教育外延的社会需求：,深化教育信息应用，探索教育优化改革。提升教育质量，完善教育管理，优化教育服务。提升教师、学生、管理者、信息技术人员信息素养的刚性需求。,家长为典型代表的社会需求，对教育学业的热情关注需求。,未来校园定义,信息化应用的科技助力,人工智能、互联网云计算、虚拟现实、大数据。以科技实现教学、管理效能跨越提升。,核心业务全面覆盖,校园业务全面开展智慧教育应用，
4、智慧教与学应用全面覆盖教师、学生对象。,应用全员参与,教师、学生、家长、学校，全员教育对象参与智慧教育行动。,生态的持续发展,顶层设计、应用融合、数据互联互通、稳健运维，构建良性发展的生态化智慧校园。,智慧校园建设目标,校园环境数字化,信息系统互联互通,用户信息素养提升,教育模式的创新,教育环境数字化升级,信息共享互通,信息化的常态使用能力,信息化和教育深度融合,基础设施教育资源业务应用,应用互联资源共享人人互动,教育信息化2.0行动数字化校园建设目标要求：,信息化学习信息化教学信息化管理信息化服务,学习方式创新常态信息化教学和创新信息应用优化服务与管理教学实践融合信息化,2,3,4,1,智慧
5、校园建设原则,应用驱动融合创新,重组整合资源共享,适度超前特色发展,以应用建设为重点，融合学校一线业务与信息化方式构建业务信息应用模式，创新优化业务痛点。,教育信息化2.0行动数字化校园建设原则要求：,2,3,1,建设层面考虑现有建设资源的整合，保护与借力已有资源，发挥组合效应。,优先满足学校现实需求的信息化，根据条件和发展需要进行适度前瞻性建设，探索本校特色打造。,目 录,contents,e7d195523061f1c0a26d87d40de6192bcf1909654b74c9ebB6384654682C8890CF1990A60E48C4F486EE2FC74407B5F34886EC
6、F26B0E0B70C575B52C2C3768611B18C1FE4FD5AFF574681F5040C4964944F4AA9898D70A48C66920FB7099CC2CC8AE651D775D7F0E7AFE8380BCF95105BC360B35515E4814F1EB8B6B714C83F4F61F3BD1E6E93F32,未来校园的构成,未来校园,01,02,03,04,智慧平台,统一数据中心统一身份认证统一门户中心,智慧教学,智慧教学环境智慧教学应用,智慧环境,网络基础设施信息采集系统信息发布系统绿色物联系统,智慧管理,走班制管理平台学生综合评价学生生涯发展教师研训平台校园
7、综合管理,05,智慧服务,智慧校园生活智能报告厅视频会议室特色场馆（天文/校史）,业务条线维度,未来校园的构成,空间维度,智慧平台-统一数据中心,数据中心包含业务数据库、数据备份库、智能决策库。 业务数据库为数据中心的业务核心内容，支持中华人民共和国教育行业标准，为整体管理服务平台提供统一规范的数据信息，形成用户可控可管理的数据池。 同时，业务数据库为其它系统提供数据发布功能，可支持自动数据库信息同步。 智能决策库包含数据仓库和数据挖掘。可以对敏感数据进行统计和挖掘，形成可供参考的决策报告。 数据库备份库作为业务库的备份，支持整体管理服务平台的数据备份任务，也可扩展支持数据库热备方案。,智慧平
8、台-统一数据中心,大多学校的校园信息化建设仍停留建设专用系统上。不同时期建立的应用系统，系统间的交互、共享和集成不够，体制机制尚未健全，标准规范尚未普及，管理体系亟待完善。由于缺乏统一的规划和标准，各系统之间没有规范的数据接口，造成系统间的数据各自独立，不能共享，实现各数据库互连复杂甚至无法互联，从而导致大量的“信息孤岛”，工作效率和效益较低，急需建立统一数据中心，打通信息孤岛。,智慧平台-统一身份认证,通过建设统一身份认证系统，实现平台内各应用系统间的统一身份认证（包括互联网应用系统和教育专网应用系统）。避免师生使用多个账号密码登录各应用系统。大大增强智慧校园各系统的易用性。,智慧平台-统一
9、门户中心,统一门户作为智慧校园各子系统的总入口，方便师生在统一的页面纵览所有系统的提醒、消息。微信和智慧校园系统完美融合，内部数据互通互联，可以相互推送信息和调用数据。,PC端,移动端,智慧环境-ICT基础设施-核心机房及云资源池,校园IDC机房的建设形式可以视IT基础设施规模而定。建设方式多种多样，大型机房可按传统型机房独立进行机房装修、动力环境、监控系统、机柜线缆的建设；中小型机房则可以建设模块化机房，快速部署，对建筑环境的要求略低；规模小的学校甚至可以将设备托管在运营商的电信级机房内。另外对于智慧校园内的计算资源、存储资源的云化部署是必不可少的一个步骤。,传统型机房,模块化机房,智慧环境
10、-ICT基础设施-信息安全,在网络信息安全被极为重视的的今天，智慧校园的网络和信息安全也一再的被重要工作文件提及。在数字化转型下，物联网终端的使用使得安全威胁更多样化；WEB、APP访问量增大，教务教学业务互联网化也带来大量的安全威胁；大数据平台带来数据的大集中，也带来了数据治理的新需求；云计算、虚拟化、公有云带来数据的融合，安全便捷模糊，数据流动更复杂。 部署网络安全态势感知系统，可事前防护，减少攻击面；事中监测，快读检测未知威胁，确定优先级；事中响应，联动现网防火墙IPS等安全策略执行点，实现防御闭环；事后优化，实现安全策略端到端的智能化管理，攻击溯源取证分析，设备策略自适应调整。,智慧环
11、境-ICT基础设施-无线校园,智慧校园无线覆盖架构，从下到上看，可以分为终端层、用户层、场景层、设备层、应用层。终端层包括教学终端、移动终端、电子班牌、物联网传感器等；用户层包括老师、学生、领导、家长访客等；一直到应用层。设备层即实现无线网络的一些具体设备，例如吸顶AP、面板AP、高密AP和抱杆AP、AC等。将无线覆盖场景分为教学区、办公区、高密区、室外区四个，并且选择最合适的无线AP专用设备进行部署，保证信号全面覆盖、信号稳定、高带宽、高并发。满足各类教学终端和应用的需求。另外，还需要考虑无线校园网络的安全性，建议从上网前、上网中、上网后以及安全加固4个环节进行安全建设。包括身份准入，行为管
12、控、行为记录审计，以及其他必要的安全防护手段等，全面保障校园网络的安全性。,智慧环境-信息发布系统,校园信息发布系统一般包含校园LED大屏、校园广播、校园电视台等子系统。用于校园通知、校园文化宣传、学生课余活动和实践等。,校园LED大屏,校园广播,校园电视台,LED显示屏在学校中的应用主要是信息发布、学校宣传、通知、赛况直播等方面。LED显示屏具有灵活多变的特点，他可以根据情况任意显示不同的内容，准确的传播，在校园信息发布中起到非常重要的作用。,校园广播系统主要作用为上下课铃声、背景音乐、校园文化广播、广播操、校园会议、外语教学和应急广播等。主要由吸顶音箱、音柱、草坪音箱、播控主机、功放、监听
13、器、调音台和网络广播终端等设备组成。,随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。多元化的校园文化生活和课余实践，也让校园电视台系统的建设需求逐步增多，建设花费多在20-40万元左右。,智慧环境-绿色物联系统,智能开关面板,温湿度传感器,智能窗帘,智能插座,智能空调面板,红外人体感应,烟雾传感器,智能门锁,智能空开,甲醛传感器,风扇调速器,红外遥控器,智慧风扇系统,智能窗帘系统,智能空调系统,智能照明系统,环境监测系统,节能减排系统,安全用电系统,智能安防系统,利用基于物联网技术的温湿度传感器、风扇调速器、甲醛传感器、只能窗帘、智能门锁
14、等几十种物联网终端，可以建设更为智能化、绿色节能的校园环境。数据报表组件、智能决策组件、个性化设置组件、大屏展示组件可以为学校的管理者提供多样化的物联管理功能，打造一所未来学校。,用户可根据业务场景个性化定义大屏展示背景、名称、数据信息等,智慧教学-智慧教学环境-智慧教室,智慧黑板是一款智能互动教学设备，它集纳米触控、液晶显示、电脑主机于一体。他在功能上涵盖了触控互动、多媒体教学和粉笔书写，可以将传统的教学黑板和可感知的互动黑板进行无缝对接。可以简单的理解为是一种替代现有的黑板进行教学使用的设备。显示区域尺寸从65-86寸不等，价格从2万元-6万元不等。,教学互动（平板）一体机是将大尺寸多点触
15、控屏幕、操作系统（Windows或安卓）和教学软件进行集成的一款互动教学设备。教师可以在屏幕上任意的手写和批注。必要的情况下可以对课堂声音和图像、批注进行录制保存，便于后期学生的在线学习。主流品牌有希沃、鸿合、创维和长虹等，屏幕尺寸一般为55、65、70、75、86寸。价格从1万元以内到3万多元不等。,教学互动（平板）一体机,智慧黑板,智慧教学-智慧教学环境-智慧教室,未来课堂/多屏互动,未来课堂采用了多屏互动的教学形式，以学生课堂小组为单位配套小组讨论屏及学生平板电脑，实现师生多屏互动、学生群组讨论、课堂测验、课堂管理等功能，真正实现个性化、沉浸式的高效教学。未来课堂解决方案主要由以下硬件设
16、备及软件系统构成：交互智能平板、教师智能终端、学生智能终端、无线传屏设备、系统服务器、移动充电柜、无线网络设备。,移动,智慧教学-智慧教学环境-智慧教室,请假联动,消息推送,支持多人同时人脸签到,学生请假由家长手机发起，自动显示在电子班牌、班主任手机APP、医务室大数据系统中。,学生签到信息，班主任和学校实时掌握，并可同步到家长手机中。,人脸识别班牌系统,学生、教师通过刷脸不仅可实现到校考勤，也可查询当天课程信息、考试安排、会议安排等。,智慧教学-智慧教学环境-智慧教室,录播系统,常态化录播教室只要基于一台触控录播主机、两台4K摄像机、一台全向拾音麦克风，即可实现常态化的课堂录播需求,实现整个
17、教室的跟踪、定位、录播、导播等功能。建设成本7万元左右/间。,精品录播教室设置有教师特写摄像机一台、教师全景摄像机一台、学生特写摄像机一台、学生全景摄像机一台、板书摄像机一台；讲台触控导播台一台，观摩室导播键盘一台、教室音响系统一套、交互式教学一体机一台等设备。建设成本20万元左右/间。,移动录播系统针对现今高校、普教、职教全景式记录课堂实况的重点需求，将多种功能封装于一台移动式主机中，具有搭建快捷，随移随录等特点。甚至可以支持地面摄像机和空中无人机等多场景采播。,智慧教学-智慧教学环境-智慧教室,一起去蹭课、一起上自习,教室引导,传递实时教学楼 教室授课情况；通过教室里的智能摄像机结合AI技
18、术，实时反馈课堂上座率和教室空余位置状况,移动课表在线课堂构建泛在学习社交圈,一起去上课适用于高校的学习社交应用,智慧教学-智慧教学环境-电子阅览室,英语听说常态训练/英语听说智能评测系统,1、提前适应正考，保障考时正常水平发挥；2、语音人工智能辅助，听说能力提高针对性智能分析；3、训练与评测数据联动学情大数据，反哺和改进英语教学。,云桌面机房/电子阅览室,教育云桌面的建设形式多种多样:1、单教室内的一台虚拟化服务器即可虚拟出30-60台云桌面；2、在校园内建设云计算资源池，利用高速校园网为全校的电子阅览室、图书馆等学生电脑和教师办公教学提供教育云桌面服务3、在中国移动的机房内建设云资源池，通
19、过教育城域网为区域内的若干个学校提供云桌面服务，实现教育上云，资源上云。,智慧教学-智慧教学环境-创客教室,教育部教育信息化“十三五”规划，明确提出“要积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力”。创客教育进入国家层面的教育发展规划。,创客教室,北斗创新实验室,VR创客实验室,轨道交通实验室,物化生智能实验室,3D打印创客实验室,机器人创客实验室,无人机创客,智慧教学-智慧教学环境-智能体育教室,随着二胎政策的开放，学生人数逐渐增加，校园体育用地紧张。空气污染、天气等原因也导致体育课程无法开展，学生运动时
20、间无法保证。体重肥胖和过于瘦弱的人数占比近半。有超过56%的体育教师认为学生的体育运动强度不够，每天的“1小时锻炼”的质量不足。越来越多的学校开始建设风雨操场和智能体育教室，并通过SHEFT（Student Health Education and Fitness Training学生体质健康促进训练课程）提升体育教学的质量和学生身体素质水平。,运动数据采集系统,新风-恒温-恒湿系统吸音天花与嵌入式LED照明设备智慧黑板,人均运动空间不足,室内环境欠佳,运动质量不足,SHEFT-学生体质健康促进训练课程,蓝牙路由器,APP数据显示分析,智能手环,运动空间创造,碳纤维可折叠课桌椅,PVC专业运动
21、地板,室内环境改造,课程服务,智能体育教室,智慧教学-智慧教学应用,网络备课、在线教学、网络教研,课堂资源学科资源、连通国家平台资源,校本教学资源库,课程体系资源,跟随课程安排的课堂实录，跟着老师再学一遍,在线教研,学生、教师、家长，无处不在的学习空间,泛在学习,智慧教学-智慧教学应用,速度快、多维度、精准提分,学情大数据,校本题库资源,学生传统作答、教师轻松批阅,智能批阅,智慧教学-智慧教学应用,校园风采展示、优质课程展示、家校教学互动、孩子课堂,1、构建面向家长、社会的学校风采展示窗口应用。2、通过有限度控制的开展家长公开课，实现社会力量对教学质量的监督。3、通过优质公开课展现学校实力，促
22、进家校共育应用的纽带建设。,家校互动,智慧管理平台,德育管理模块,智慧校园,学生工作模块,教学工作模块,个人工作模块,教务教学模块,总务管理模块,校务管理模块,系统管理模块,泛在化设计、跨终端访问、一卡通、云资源、个性化空间,科研管理模块,行政工作模块,党政工作模块,平时作业平时成绩学业成绩学生考勤等,课表查询高级分析选修课程教案教学进度,报修管理用车管理借用管理等,公文管理日程管理信息管理工资绩效上报材料等,考务管理课表管理选修课管理学籍管理任教管理成绩管理。,社团管理学生奖惩管理学生特长管理班级评比学生综合评价,报修管理用车管理教室管理采购管理物品管理等,问卷调查管理课题管理著作管理论文管
23、理等,人事管理部门管理目录管理等,党支部团支部公会等,接口管理代码管理学校校区管理等,智慧管理-督导评价,通过对教师课堂教学质量的可视化听评课，进行常态化、针对性的督导,针对课堂教学秩序的可视化监管,教学管理者实时、随时对课堂教学情况进行可视化检查,针对课堂教学状况和课堂师生行为的决策辅助大数据分析,课堂秩序管理,教学督导,教学检查,课堂生态大数据,智慧管理-督导评价,1、人工智能感知，助力教学、教务管理智能化。2、人工智能采集，助力课堂督导和评价常态化。3、人工智能分析，精准定位课堂问题，辅助管理决策。,应用价值,教师考勤人脸识别,学生人数自动清点,课堂言论分析,ST行为分析,人工智能辅助课
24、堂教学管理,课堂姿态分析,支持结合IC卡、无线、蓝牙、指纹、人脸识别等多种考勤模式,多态考勤模式,无感式考勤、智能识别考勤；伴随轨迹数据,智能化考勤,考勤大数据分析、伴随轨迹数据分析、行为习惯分析,行为活动大数据,智慧管理-考勤管理和大数据,智慧管理-门禁/宿舍管理,通过安装，宿管人脸识别一体机，掌握学生的归寝情况。学生当天的出入次数，会自动上传到宿管计算系统。门禁前，宿管理人员根据系统提示，对个别缺勤的宿舍进行检查点名。,人脸识别宿管系统,校园安全传达室多功能一体机,显示通知公告班主任点击，同意学生中途离校，信息可推送传达室，家长手机离校时闸机自动开放，并可对离校人员录像存档老师中途离校登记
25、访客预约功能二代身份证访客登记访客信息实时发给被访者手机访客离校扫码记录,办学基础成果 教育教学成果资源与应用成效,学生综合成长 教师专业发展,师生发展评估,学校办学成果,智慧管理-决策可视化,综合成长档案, 校级生涯报告 学生选科志愿报告 学校资源评估 学校走班策略分析,学生个人成长档案教师综合发展档案学校办学评估档案,学情大数据,师生行为大数据,学业评测报告,校园活动大数据分析课堂行为分析报告,新高考专题,智慧管理-决策数据化,智慧服务-智慧生活,一个身份玩转校园,消费、借阅、智能用水电、门禁、考勤、自助查询.,互联融合,家长金融支付、微信接入,大数据,消费、活动、轨迹大数据,智慧服务-智
26、慧生活,智慧食堂智慧宿舍智慧阅读,主要应用,应用价值,智慧化的校园生活，为使用者带来更舒适的校园感受、为管理者提升更高效的校园管理。,心理评估建档,心理危机干预,心理辅导与训练,教职工心理成长,心育工作管理,围绕中小学心理健康工作的核心内容,智慧服务-学生心理健康,1、VR全景透视校园打造可视化轨迹、3D化校园数字环境；2、与智慧校园应用子系统联动，立体呈现教学、考勤、一卡通等应用数据，以直观的业务表现提升管理工作效率；3、学校整体风采宣传与展示的窗口。,校园VR全景，720全景漫游，航拍/室内一体化全景展示,人员轨迹和位置服务,三维地下管网管理,三维管网呈现立体可视化搜索查询空间、平面、断面
27、各类型统计分析,智慧服务-VR全景学校,校园环境文化识别系统EI,学校环境文化识别系统(EI)是学校文化识别系统（SIS）的基础工程。主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。 对于历史悠久的学校，百年的校史，历史的变迁，厚重的文化，辈出的人才，需要收藏、珍惜、传承，需要后人一代接一代地发扬光大。在这样的前进过程中，校史馆和荣誉室的育人功能是其他文化样式无法代替的。利用声光电技术，各类LED大屏，可以较好的展示出学校悠久的历史、教学文化和历届杰出校友的传奇故事。,校史馆,图书馆文化,走廊文化,地理特色教室,书法特色教室,历史特色教室,校园科技馆,校园文化大厅,谢谢！,
