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1、美术基础,作者：郭凤,目录,第一章 美术基础概述,第二章 绘画训练,第四章 速写,第五章 水粉,返回,第三章 素描,3.1 素描的基本概念,3.3 素描的功能,3.4 素描的工具材料,3.5 素描的绘画步骤,3.6 素描的基本要素,返回,返回,3.2 素描的分类,3.7 素描作品欣赏,素描的概念: “素”指的就是颜色单纯；“描”只能以手绘的方式进行。 素描是运用单色的线条,体面来塑造物象的形体结构，明暗及空间关系的一种绘画形式,是一切造型艺术的基础。,素描必须具备三个基本的特征：,画面,手绘,非彩色,返回,第一个特征： 界定了素描的类属，它是由人在二维平面上创造的形象。第二个特征： 强调了素描
2、的不可重复性,这使它区别与设计、摄影和版画等及其方式,以不同与偶发或刀刻的手绘笔触效果。第三个特征： 是指素描用色的单纯性通常只有画面基底色与画笔色形成的明度变化（可以概括为黑、白或黑、白、灰的变化）而没有色相、纯度的变化。,返回,1, 结构素描,返回,2, 具象素描,3, 装饰素描,4, 表现素描,5, 抽象素描,6, 分类欣赏,定义： 结构素描又称形体素描结构素描是以线为主，结合块面，表现对象的内在联系.以研究和表现物象的内在结构为宗旨。,特点： 主要以线为手段，依靠线条自身的穿插，衔接，组合，通过用笔的轻重，线条的粗细笔力的疾徐，来表现物体的体积和空间。注重对事物构造原理的把握。,返回,
3、返回,定义: 具象素描指那些以表现生活中的自然形象（包括那些有自然原型的想象）为主要形式的素描。,特点: 色调的丰富,边缘的虚实处理及光感和空间感的逼真表现。注重对事物色调关系和空间氛围的观察把握。,返回,结构素描,具象素描,装饰素描,抽象素描,表现素描,返回,定义: 以物象的客观形象为基础进行的装饰性变化的素描。,特点: 以装饰手段为主要表现形式。,返回,定义： 它是传统素描的深化和发展，是在明暗素描的基础上发挥自我的独立观察与思考能力，是把传统美术教学对学生写实能力的培养和锻炼对形式、构成、个性、风格的表现和研究。,特点： 此类素描主要在于作者表达了对事物的独特认识与感受，有较多的表现性和
4、创造性因素，有独立的审美价值。,返回,定义: 抽象素描是指直接用点、线、面等抽象符号构成的素描，在抽象素描中，我们看不到生活中的自然形象，包括通过想象组合的形象。,特点: 无具象形象的结构形式特征,无主题存在的形式构成特点,或者存在形式之外的联想中,二维空间的平面性,没有真实的三维空间的构成形式,以及矛盾空间和集合形共存的再现特性。,返回,返回,返回,返回,返回,返回,4, 素描的教育功能,3, 基础训练的功能,2, 美术创作和设计辅助的功能,1, 审美功能,素描功能:,好的素描作品能够激发情感满足精神需要： 在形式上，人们需要那些由竞争与协同或对立统一 所形成的具有运动、变化、发展性的视觉形
5、象；人们更渴望情感上共鸣，这些需要都有可能通过人所创造的手绘无彩画中直接获得满足。,返回,美术创作和设计的辅助功能: 美术创作,包括绘画、雕塑等和艺术设 计的草图，在附彩之前的稿子都是以素描 的面貌出现的。在这个阶段，素描实际上 已经完成了美术创作和艺术设计中最重要 的环节造型及或构图，为作品的最终 完成奠定了坚实的基础。,返回,基础训练的功能 : 如前所述，简单性寓于复杂性之中。素描 作为最基本和最直接的美术手段，包含了所有点、 线、面和黑、 白、灰的造型、构图的基本规律，因此素描是公认的一切造型艺术的基础.,返回,在世人眼里，除了审美功能外，素描与常人无关，它似乎完全属于艺术家和那些需要学
6、习素描的人。其实，他们忽视了素描的另一个重要的功能素描的教育功能。 人类绝大多数的信息是通过视觉获得的，绝大多数的创造都须经历形象思维的过程，都要经过手来完成。绘画，尤其是简便易行的单色画，在这个过程中扮演着重要的角色。,返回,大家看这,达芬奇既是绘画大师，又是一位了不起的科学家和多产的发明家. 大科学家哥白尼对绘画颇为爱好他曾经专程拜访过达芬奇，向他学习绘画艺术。 科学史上巨人牛顿童年一度迷上了画画，他画苹果树时，注意到了影子的移动，由此引发了他对影子变化和时间关系的观察和思考。 电报机的发明者莫尔斯是一个兼画家和科学发明家于一身的人物，被誉为美国的达芬奇。,返回,伽利略手绘月面草图,牛顿手
7、绘的分光实验图,返回,返回,返回,返回,返回,返回,可塑橡皮泥,返回,美工刀,返回,定画液,返回,画 板,返回,轮廓造型阶段,1 构 图,2 勾画轮廓,3 分析体积,光影造型阶段,1 画大关系,2 深入刻画,3 整体调整,返回,构图重要性：具有地基作用构图方法： 用较软铅笔，把几件物体的大形恰当的确定在画幅上。 确定物体的最高最低最左最右。概括的画出几个物体总和的大形.确定上下左右空间。如果倒影很美，留出倒影空间。,返回,返回,方法： 确定各物体最高最低，最左最右点,直线切割物体大形。 中轴线,对称作画。分出物体顶底,侧面。注意透视问题。,返回,返回,方法： 先要准确把握物体结构，在结构准确的
8、基础上。根据光源明确明暗交际线刻画出不同面的转折和位置关系从而确定真实的物体体积。,返回,返回,a）画背光与暗部调子 注意暗部变化。各物体暗部区别。线条组织依物体起伏排列。b） 画背光与灰调子 注意灰色的变化。画灰调子对照着暗部画，注意调整。c）光面的调子 受光远近的空间关系。注意受光部微妙的变化。,返回,返回,先从主体物画起，对物体每一个部分进行塑造，要经常保持整体看局部画。注意既有普遍画又有重点画，两者相辅相成互相制约的过程，不断调整使画面逐渐完善。深入刻画阶段要注意刻画出画面中各物体质感，空间关系。,返回,返回,返回,有计划的从主要地方逐一修改调整，使一切细节服从整体。进一步刻画出物体质感，画面空间关系。注意： 用笔生动，造型结实有感人的质感，画面调子明快，虚实并举。,返回,三大面及五大调子: 不同的三维物体在一定的光照下,可分为背光面,受光面,侧受光面,即所谓三大面. 调子由光产生,立体物象的各个转折面以不同角度接受光源,形成深浅不同的色阶,这就是调子. 调子从暗到亮依次分为亮色调,中间调子,明暗交接线, 反光,投影这就是所谓的五大调子.,返回,明暗交接线,投影,反 光,中间调子,亮色调,正受光面,侧受光面,背光面,返回,返回,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,
