体育教师培训运动伤害防范及应急处理课件.ppt

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1、编辑版ppt,1,运动伤害防范及应急处理,编辑版ppt,2,体育锻炼的风险有多大?,中国每年因吸烟致死人数超过100万; 死于酒精中毒超过11万/年; 交通事故致死5万10万/年; 1.6万中小学生(食物中毒、溺水、交通或安全事故)、3000大学生(各类案件) 触电:0.8万,编辑版ppt,3,体育锻炼的风险有多大?,美国每年的运动性猝死发生率约为0.4/10万人; 前东德七年间运动性猝死发生率为0.25/10万人。 中国?运动性猝死并不常发生。运动风险并没有人们想象的那么可怕!,编辑版ppt,4,运动不足的危害,2012年5月21日,卫生部等15部门发布中国慢性病防治工作规划(2012201

2、5年)。规划显示,我国慢性病发病人数快速上升,现有确诊患者2.6亿人。慢性病导致的死亡已经占到我国总死亡人数的85%(约600万),导致的疾病负担已占总疾病负担的70%。 未来20年,中国40岁以上人群中慢性病患者人数将增长一到两倍,编辑版ppt,5,2010中国有12%的儿童超重。 我国18岁以下的肥胖人群已经达到1.2亿 ,五岁以下城市儿童超重肥胖率从2005年的5.3%上升到2010年的8.5%。 有调查显示,45%至50%的小学生肥胖者和60%至70%的中学生肥胖者到成年后仍然肥胖。,编辑版ppt,6,案例1:训练场上12岁少年突然倒下 “开始,教练让我们先跑6圈,接下来就是青蛙跳、单

3、腿跳、高抬腿,然后又是短冲刺,小翔跑得还挺快。最后,教练要求所有的学生再跑8圈400米。”队友介绍,后来那8圈中,小翔前6圈还正常,后来就越来越慢,被甩在后面,等集合的时候,大家都准备互相鞠躬,这时小翔就倒地了。小翔躺在地上四肢都在抽搐,眼睛上翻,嘴角也有白沫溢出。,思考:意外可否避免?,编辑版ppt,7,处置: 小翔倒地后教练赶紧过去,让其他队员按住他的四肢,拍打并掐人中。似乎不管用,教练立刻把车子开来,送小翔去医院。据了解,送往医院的途中,一同前往的两名队员还不停给小翔做人工呼吸。 思考:处置是否正确?,编辑版ppt,8,事后学校说: 事发前一月在一次训练中,小翔也曾晕倒过。当时经教练抢救

4、醒了过来,后来,学校还让家长带孩子回去好好检查。体检结果没问题,只是有点低血糖,之后又让小翔恢复了训练。 思考:是否留有证据?,编辑版ppt,9,运动伤害成因及预防策略,一、运动伤害成因 1、教师组织管理风险 2、学生自身风险 3、场地环境风险 4、学校管理风险,编辑版ppt,10,(一)教师组织管理风险 1、上课纪律松散; 2、缺乏严格课前安全检查(场地、器材、学生) 3、教学内容不符合体育卫生要求,未区别对待; 4、缺乏运动安全防范(准备活动、注意事项、必要保护) 5、不能及时发现体育活动中的异常学生; 6、情绪失控,体罚学生; 7、不重视及时纠正学生的错误动作。,编辑版ppt,11,(二

5、)学生自身风险 1、不遵守纪律; 2、缺乏充分的准备活动; 3、身体状况不佳; 4、注意力不集中; 5、技术动作错误; 6、运动服装不符合体育卫生要求; 7、运动时心理状态不佳; 8、缺乏自我保护。,编辑版ppt,12,(三)场地环境风险 1、场地拥挤; 2、场地条件差(不平、湿滑、杂物) ; 3、运动器材故障(质量、陈旧、破损); 4、体育器材安放不合理; 5、缺乏必要的保护设备; 6、缺乏正常的检查、维护; 7、极端天气影响。,编辑版ppt,13,(四)学校管理风险 1、缺乏宣传教育及应急机制; 2、缺乏医务监督,无定期体检; 3、缺少对体育活动环境、设施的监管; 4、缺少应对运动伤害的专

6、业人员; 5、缺乏与学生及家长的沟通(宣传、保险)。,编辑版ppt,14,二、防范策略 原则:提高风险意识,增强抗危险能力(一)学校 1、宣传教育(含体育风险告知、宣传栏、会议、活动、醒目警示标志)。 2、制定学校体育活动管理办法 3、定期体检、建立学生健康档案、排查高危人群(学生体质健康状况调查表:基本信息、体质健康状况、特别说明) 4、签订体育活动安全协议、办理保险 5、场地设施的检查维护,编辑版ppt,15,(二)体育教师 1、告知责任: 体育教学风险告知:课程内容、动作要求、规则方法、重点难点、保护与帮助、易发生的风险及规避措施(口述、教案)。 体育知识风险告知:体育活动基本常识、安全

7、防范知识、应急处理知识。 学校体育设施风险告知:设施的使用方法、使用注意 2、严格按照国家体育课程相关要求进行教学,遵守体育锻炼原则,提高业务水平。 3、作好必要的保护和监督(运动中的严密观察)。 4、具备必要的防伤救护知识和技能,编辑版ppt,16,(三)学生 1、严格遵守课堂纪律; 2、服装符合运动需要; 3、认真理解教师要求(动作及安全要求); 4、认真做好准备活动; 5、做好自我监督(知晓停止运动的指征); 6、养成良好的生活习惯(作息、饮食); 7、具备必要的自我保护能力。,编辑版ppt,17,体育锻炼中突发情况及现场救护,一、晕厥 原因: 体位突然改变、长久站立、疾跑后骤停、闭气用

8、力、过度疲劳、气候闷热、空腹运动、心脑血管疾病等。 表现: 前驱症状 、失去意识昏倒。,编辑版ppt,18,现场救护: 1、平卧或下肢抬高(20-30)位休息。 2、松解衣服,保持空气流通。 3、刺激人中、合谷等穴位。 4、饮用温热饮料,编辑版ppt,19,二、中暑,原因: 长时间在高温环境或烈日下运动,气压低、湿度大、出汗多、饮水不足等。表现: 头晕、头痛、眼花、无力、恶心,面色潮红或苍白等。,编辑版ppt,20,现场救护: 1、尽快脱离高热环境; 2、平卧休息 3、降温; 4、饮用清凉饮料 5、按摩、刺激穴位。 6、服用解暑药物,编辑版ppt,21,三、肌肉痉挛,原因: 1、肌肉连续快速收

9、缩; 2、寒冷刺激; 3、电解质大量丢失; 4、疲劳 表现: 肌肉僵硬、疼痛、所支配关节不能活动。,编辑版ppt,22,现场救护: 1、缓慢牵拉痉挛肌肉; 2、按摩局部的基础上点刺穴位。,承山,涌泉,编辑版ppt,23,四、出血急救,(一)指压止血法 简便、迅速、有效,暂时。 1、直接指压法 无菌,编辑版ppt,24,2、间接指压法 用于较大的动脉性出血。 头顶部:颞浅动脉; 眼以下面部:面动脉;,编辑版ppt,25,肩和上臂:锁骨下动脉前臂:肱动脉手部:尺动脉、桡动脉手指:指动脉,编辑版ppt,26,下肢:股动脉小腿以下:腘动脉,编辑版ppt,27,(二)加压包扎法 不要拔出刺入物体!,编辑

10、版ppt,28,(三)止血带止血法 捆扎部位: 上肢:上臂上1/3或下1/3处, 中段1/3禁止上止血带! 下肢:上于大腿靠近伤口的近心端。,编辑版ppt,29,捆扎方法: 先抬高伤肢。 保护皮肤。 松紧适度。 定时放松。上肢30分钟,下肢1小时。 标注时间。最长不超过3小时。,编辑版ppt,30,(一)初步判断 1、骨折特有表现: 碎骨声、畸形、 假关节活动、 2、关节脱位特有表现: 畸形、特殊体态(固定),五、骨折、关节脱位急救,编辑版ppt,31,(二)急救 原则:止血包扎、就地固定。 要求: (1)妥善处理开放性骨折 (2)选择适当的固定用具 (3)保护皮肤 (4)固定松紧适度 (5)

11、外露肢体末端,编辑版ppt,32,上肢骨折屈肘固定于胸前下肢骨折伤肢伸直与健侧固定,编辑版ppt,33,关节脱位固定,肩关节脱位临时固定,肘关节脱位临时固定,编辑版ppt,34,六、急性闭合性软组织损伤急救,急救原则: “PRICE”原则 保护、制动、冷敷、 加压包扎、抬高伤肢注意事项: 伤后尽早使用 禁止热疗和按摩,编辑版ppt,35,案例2: 高二男生踢球猝死 一日中午12时许,该生在学校操场上踢足球时感到头晕、胸闷,就坐在地上休息随即倒下,体育教师闻讯前往救护,由于情况紧急,校方随后拨打了120。120急救人员赶到现场后就地抢救 。 该生经常运动,爱好打乒乓球、篮球,踢足球。运动会上曾跑

12、过3000米第一 。 “20天前,曾发过一次烧,不过当天就好了没大碍。”,“心肌炎”,提示:?,编辑版ppt,36,运动过程中或运动后24小时内发生的非创伤性意外死亡。 自发、意外,进展迅速,很难救治。(一)原因 各种心脏疾病(先心病、风心病、心肌炎)(二)表现 先兆:胸闷、呼吸困难、心悸、极度疲乏感等。 无先兆:突然意识丧失,抽搐、心跳停止,呼吸停止。,七、运动性猝死与急救,编辑版ppt,37,(三)急救 心肺复苏(CPR)(四)预防 1、认真做好体格检查(晕厥史、体形) 2、合理安排运动量 3、加强医务监督 4、做好运动防护(防暑、补水),编辑版ppt,38,心肺复苏技术(CPR),“黄金

13、4分钟” 心跳骤停的判断: 呼吸停止的判断:一看、二听、三感觉,编辑版ppt,39,CPR应是公众掌握的简单、有效、廉价的救命技术,它会为进一步救治赢得宝贵时间。 2010年,美国心脏协会(AHA)公布最新心肺复苏(CPR)及心血管 急救(ECC)指南 :,ABC,编辑版ppt,40,CPR-C(Circulation),1、摆放复苏体位2、确定按压位置: 胸骨中下1/3交界处3、按压方法: 掌根重叠,十指相扣, 掌心翘起,肘部伸直, 以髋为轴,垂直下压。,编辑版ppt,41,CPR,4、按压力度频率按压深度:成人5cm; 儿童胸廓前后径1/3按压频率: 100次/分,编辑版ppt,42,CPR-A(Airway)打开气道,操作要点:1、清除口腔异物 2、仰头举颏,开放气道,编辑版ppt,43,CPR-B(Breathing)人工呼吸,操作要点压额举颏、捏闭鼻翼、深吸口气、以口包口、 缓慢吹气、秒、松鼻侧头、吹气二口。吹气量:800-1000ml(避免过度吹气)频率:成人10-12次/分; 儿童1次/分。,编辑版ppt,44,CPR,按压与吹气比例: 30 : 2(5个循环为一周期) 有效标志 1、颈动脉:有搏动 2、面色:由紫绀转红润(灰白无效) 3、瞳孔:由大变小 4、神志:眼球活动、睫毛反射、手脚抽动,编辑版ppt,45,谢谢!,祝大家: 身体健康, 工作顺利!,

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