化学工艺流程题课件.ppt

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1、.,1,江门一中 张凤英,说说化工流程题,.,2,工业生产流程主线与核心,原料预处理除杂、净化,产品分离提纯,反应条件控制,原料循环利用,排放物的无公害处理,工艺流程题结构,.,3,(2014年深圳一模)32从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下:,已知:铬渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;Fe3+、Cr3+完全沉淀(c1.010-5 molL-1)时pH分别为3.6和5。,(1)“微热”除能加快反应速率外,同时还可以 ,滤渣A为 (填化学式)。(2)根据溶解度(S)温度(T)曲线,操作B的最佳方法为 (填字母序号)A蒸发浓缩,趁热过滤B蒸发浓缩,降温结晶,过滤(3)酸化后Cr2O

2、72-可被SO32-还原成Cr3+,离子方程式为 ;酸C为 ,Cr(OH)3的溶度积常数KspCr(OH)3 .,(4)根据2CrO422H+ Cr2O72H2O设计图示装置(均为惰性电极)电解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7,图中右侧电极连接电源的极 ,其电极反应式为 。,1、试题来源,.,4,2、命题意图、特点及对能力要求,命题者以化学生产工艺“铬渣中提取硫酸钠”为背景,经过确立考查点、遴选素材库、打磨问题链和推敲分布点四步骤编制的一道非常完整的化学工业题。该题首先具备一定的前瞻性,可以让学生熟悉最新的化学工艺和化学发展方向;其次也具有一定的独创性,具备了特有的化学素养考查视角,培养

3、学生的化学素养。该题根据高考考纲及考试说明要求,重点考查了学生对“化学基本概念”、“化学基本理论”、“元素化合物”、“化学实验”、“化学计算”等知识的理解和应用程度。考查学生对图形、图表的观察和进行初步加工、吸收、有序存储的能力。考查学生对试题中提供的新信息准确提取并与已有知识块整合、重组及表达能力。充分体现能力立意的命题指导思想。 该题非常符合广东省高考理综化学题的特点。是一道很好的复习模拟题。,.,5,3、考核目标与要求,.,6,(2014年深圳一模)32从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下:,已知:铬渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;Fe3+、Cr3+完全沉淀(c1.010

4、-5 molL-1)时pH分别为3.6和5。,(1)“微热”除能加快反应速率外,同时还可以 ,滤渣A为 (填化学式)。(2)根据溶解度(S)温度(T)曲线,操作B的最佳方法为 (填字母序号)A蒸发浓缩,趁热过滤B蒸发浓缩,降温结晶,过滤(3)酸化后Cr2O72-可被SO32-还原成Cr3+,离子方程式为 ;酸C为 ,Cr(OH)3的溶度积常数KspCr(OH)3 .,(4)根据2CrO422H+ Cr2O72H2O设计图示装置(均为惰性电极)电解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7,图中右侧电极连接电源的极 ,其电极反应式为 。,4、审题解题思路-找关键点,流程,设问,题头,.,7,(201

5、4年深圳一模)32从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下:,4、审题及解题思路-找关键点,已知:铬渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;Fe3+、Cr3+完全沉淀(c1.010-5 molL-1)时pH分别为3.6和5。,(1)“微热”除能加快反应速率外,同时还可以 ,滤渣A为 (填化学式)。,促进Fe3水解生成Fe(OH)3而除去;,Fe(OH)3,通过设问中的关键点来定位流程图中的相关环节或题头中的信息,快速突破。,.,8,(2014年深圳一模)32从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下:,4、审题及解题思路-找关键点,已知:铬渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;Fe3+

6、、Cr3+完全沉淀(c1.010-5 molL-1)时pH分别为3.6和5。,(3)Cr(OH)3的溶度积常数KspCr(OH)3 .,KSPCr(OH)3 =c(Cr3+)c 3(OH-),1.01032 mol4L-4,通过设问中的关键点来定位流程图中的相关环节或题头中的信息,快速突破。,.,9,(2014年深圳一模)32从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下:,4、审题及解题思路-找关键点,(4)根据2CrO422H+ Cr2O72H2O设计图示装置(均为惰性电极)电解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7,图中右侧电极连接电源的极 ,其电极反应式为 。,正极,4OH-4eO22H2O,+,

7、通过设问中的关键点来定位流程图中的相关环节或题头中的信息,快速突破。,.,10,13年广东高考32题.银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下:(注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450和80)(2)固体混合物B的组成为 ;。,CuO、Al(OH)3,4、审题及解题思路-找关键点,通过设问中的关键点来定位流程图中的相关环节或题头中的信息,快速突破。,.,11,11年(广州一模)31、亚氯酸钠(NaClO2)主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下,(4)采取“减压蒸发

8、”而不用“常压蒸发”,原因是_。,常压蒸发温度过高,亚氯酸钠容易分解,4、审题及解题思路-找关键点,通过设问中的关键点来定位流程图中的相关环节或题头中的信息,快速突破。,.,12,聚合氯化铝是一种新型、高效絮凝剂和净水剂,其单体是液态的碱式氯化铝Al2(OH)nCl6n。本实验采用铝盐溶液水解絮凝法制备碱式氯化铝。其制备原料为分布广、价格廉的高岭土,化学组成为:Al2O3(25%34%)、SiO2(40%50%)、Fe2O3(0.5%3.0%)以及少量杂质和水分.已知氧化铝有多种不同的结构,化学性质也有差异,且一定条件下可相互转化;高岭土中的氧化铝难溶于酸。制备碱式氯化铝的实验流程如下:,“煅

9、烧”的目的是_,改变高岭土的结构,使其能溶于酸,4、审题及解题思路-找关键点,通过设问中的关键点来定位流程图中的相关环节或题头中的信息,快速突破。,.,13,.,14,谢谢大家!不当之处,敬请指正!,.,15,附-考点归纳梳理,无机化工流程题答题的必备知识:,(1)对原料进行预处理的常用方法及其作用,研磨、粉碎;搅拌、振荡;逆流、沸腾炉。,目的增大固液、气液、固固、液液、气气的接触面积,加快溶解速率或反应速率,提高反应物转化率(或溶解浸出率)。,类比煲老火靓汤及煲中药,加水溶解;加酸溶解;加碱溶解;有机溶剂溶解,注意:多次溶浸或延长溶浸时间只提高浸出率不能提高速率,目的使可溶性金属(非金属)离

10、子(或有机物进入溶液,不溶物通过过滤除去,补充:浸出:固体加水(酸)溶解得到离子浸出率:固体溶解后,离子在溶液中含量的多少(更多转化),灼烧除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。煅烧改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土,.,16,(2)分离提纯阶段的常见考点,调pH值除杂,a控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀,无机化工流程题答题的必备知识:,b调节pH所需的物质一般应满足两点:,能与H反应,使溶液pH值增大;不引入新杂质。,例如:若要除去Cu2溶液中混有的Fe3,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(O

11、H)2CO3等物质来调节溶液的pH值。,试剂除杂,加热:加快反应速率或促进平衡向某个方向移动、或使某一物质受热分解,如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。如:侯氏制碱中的NaHCO3;还有如H2O2、Ca(HCO3)2、KMnO4、AgNO3、HNO3(浓)等物质。,降温:,防止某物质在高温时会溶解(或分解)、为使化学平衡向着题目要求的方向移动,附-考点归纳梳理,.,17,控制压强。改变速率,影响平衡。使用正催化剂。加快反应速率,缩短达到平衡需要的时间。趁热过滤。防止某些物质降温时析出。冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。用有机溶

12、剂洗涤的优点:a、减少目标物的溶解损耗(一般用75%的乙醇) b、增加有机杂质的溶解量 c、由于有机溶剂易挥发,能使晶体快速干燥,(2)分离提纯阶段的常见考点,无机化工流程题答题的必备知识:,(3)获得产品阶段的常见考点,蒸发、反应时的气体氛围抑制水解:如从溶液中析出FeCl3、AlCl3、MgCl2等溶质时,应在HCl的气流中加热,以防其水解。,蒸发结晶、趁热过滤:如除去NaCl中的少量KNO3。,重结晶,蒸发浓缩、冷却结晶:如除去KNO3中的少量NaCl。,附-考点归纳梳理,.,18,(4)找流程中可以循环利用的物质的要点,无机化工流程题答题的必备知识:,(5)物质多次循环后的不利影响一般

13、有哪些?离子浓度增大,会产生沉淀或析出晶体,a在流程中加入的物质,在后续步骤中会生产的可以循环利用(滤液、滤渣);b养成在流程上写出每一步的物质的习惯;c可逆反应往往有可以循环利用的物质;d析出晶体过滤后的母液中。,附-考点归纳梳理,.,19,提高得分:规范,细节,技巧,(1)文字叙述类的题目要规范解答,防止出现因叙述不严谨导致的失分,如:,如何洗涤沉淀: 过滤后继续向漏斗中加溶剂(冰水、乙醇、水)至没过沉淀,待溶剂流下之后,重复操作23次。如何证明沉淀完全:如向含XX 的溶液中加XX(如BaCl2)溶液,将沉淀静置,取上层清液,再加BaCl2溶液,若无白色沉淀生成,说明沉淀完全。如何从溶液中

14、得到晶体:注意“蒸发浓缩”后,是“冷却结晶”还是“趁热过滤”,结晶过滤洗涤干燥在写某一步骤是为了除杂时,应该注明“是为了除去XX杂质”,只写“除杂”等一类万能式的回答是不正确的。,检验沉淀已洗涤干净的操作:,取最后一次洗涤液少许与试管中,滴加少量XX(BaCl2)溶液,若无白色沉淀生成,则已洗涤干净。,附-考点归纳梳理,.,20,提高得分:规范,细节,技巧,(2)认真审题,不要因审题不细致而失分,如:填“化学方程式”还是“离子方程式”。填“名称”“符号”还是“代号”“序号”等。填“大于”还是“”,“增大”还是“变大”等。填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”等。书写化学方程式时要注意配平、注明反应条件以及“ ”“=”“ ”“”“”等。,附-考点归纳梳理,谢谢观看!,

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