《全国通用小升初语文》汉字总复习ppt课件.pptx

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1、小升初汉字(Hnz)总复习,第一页,共43页。,汉字(Hnz)的演变,第二页,共43页。,第三页,共43页。,汉字的演变(ynbin)过程,第四页,共43页。,第五页,共43页。,第六页,共43页。,汉字(Hnz),第七页,共43页。,汉字笔画(bhu)名称表,第八页,共43页。,汉字笔画(bhu)名称口诀(红字为例字),点横竖(hng sh)提撇与捺比字有竖提,利字有竖钩,酒字竖弯不带钩。宝字有横钩,武字有斜钩,心字有卧钩,己字竖弯钩。,第九页,共43页。,横折(hn sh)在口,横折(hn sh)弯在船,横折(hn sh)提在话,横撇在又,横折(hn sh)折撇建字底。月字横折(hn sh

2、)钩,飞字横折(hn sh)斜钩,九字横折(hn sh)弯钩,队字横撇弯钩,凹字横折(hn sh)折,凸字横折(hn sh)折折,乃字横折(hn sh)折折钩。,第十页,共43页。,山字有竖折,鼎字竖折折(sh sh),专字竖折撇,弓字竖折折(sh sh)钩。红字起笔是撇折,女字起笔是撇点。,第十一页,共43页。,汉字笔画(bhu)名称注意事项,笔画可以用线条或汉字(Hnz)表示,笔画名称只能用汉字(Hnz)表示。如:“人”的第一笔笔画可以写“撇”,也可以写成“丿”,但是如果强调“人”的第一笔笔画名称,那只能写“撇”。 汉字(Hnz)笔画名称中,横竖是“冤家”,从不聚在一起。如果你写出来的名称

3、有“横竖”或“竖横”的,那一定是错的。,第十二页,共43页。,即使看起来模棱两可,也不要自创新笔画(bhu)。如“月”字的第一笔“丿”,不能写成“竖撇”,因为这个名称不存在。 不能将两笔合成一笔。如“了”字,它是由两笔组成的,不能写成“横撇弯钩”,真正的“横撇弯钩”在右耳旁,如“队”字的第一笔。,第十三页,共43页。,第十四页,共43页。,第十五页,共43页。,偏旁与部首 把同一偏旁的字归为一部,这个偏旁就是部首。 部首都是偏旁,但偏旁不一定(ydng)都是部首。如:“哼”中的“口”既是偏旁,也是部首,而“亨”就只是偏旁而不是部首。,第十六页,共43页。,特殊部首(bshu)查字规律表,第十七

4、页,共43页。,汉字结构,独体字:天、木 左右结构(jigu):说、你上下结构(jigu):忠、秀 左中右结构(jigu):谢、做上中下结构(jigu):意、喜全包围结构(jigu):国、园半包围结构(jigu):同、凶品字形结构(jigu):森、晶,第十八页,共43页。,汉字间架(jinji)结构表,第十九页,共43页。,汉字(Hnz)的构成方式,象形 指事 会意 形声 假借(jiji) 转注 其中形声字占汉字的80%以上,即形旁加声旁的方式,形旁表示意义或意义类属,声旁表示字的读音。,第二十页,共43页。,第二十一页,共43页。,象形是最古老的也是最原始的一种造字法,它脱胎于原始绘画,早期

5、的象形字都类似于简笔画。如日,月,山,水 。指事,少数指事字只用符号,如“一”字和“五”字。多数指事字是在象形字上加符号,如“本”字,是在“木”字下边(xi bian)加上符号“”表示“根”的意思;“刃”字,是在“刀”字上加一个“、”,表示刀“刃”的意思。,第二十二页,共43页。,会意,由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。“六书”又分为“四体二用”,其中“四体”是造字法,包括象形、指事、会意、形声(xngshng),“二用”是用字法,包括转注和假借。用“假借”这种方法所造出来的汉字,称“假借字”。转注,就是意义上相同或相近的字彼此互相解释。,第二十三页,共43页。,形声:字由“形

6、”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义(yy)有关,声旁和全字的读音有关。(1)左形右声 如:境 (2)右形左声 如:功(3)上形下声 如:景(4)下形上声 如:警(5)内形外声 如:闷(6)外形内声 如:园,第二十四页,共43页。,练习(linx),分别写出“横折(hn sh)弯钩、横撇弯钩、横折(hn sh)斜钩”这三种笔画:( )( )( ),第二十五页,共43页。,写下列(xili)汉字所标笔顺序号的笔画名称。比(横)母( )乃( )长( )承( )气( )佩( )火( )舟( ),点,横折(hn sh)折折钩,撇,横折,横折斜钩,横,撇,点,第二十六页,共43页。,查字法,三种(sn

7、 zhn)查字法,第二十七页,共43页。,同音字和形近字,1、同音字是指读音相同而意义、字形(z xn)不同的字。如“再、在”“像、向”等,第二十八页,共43页。,2、形近字是指形体相似,读音和意义不同的字。主要有以下类型:笔画长短不同笔画多少(dusho)不同部首偏旁不同个别部件不同,第二十九页,共43页。,形近字 笔画和结构(jigu)差别细微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的关键是要把它们的模样区分开。1声旁相同,形旁不同的字。如:愉喻 聘骋 憧幢 凛颤,第三十页,共43页。,2笔画(bhu)相差一两笔。如:狠狼 折拆 奖桨 沁泌 竞竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待,第三十一页,共43

8、页。,3某一两(y lin)笔画的位置不同。如:未末 导异 天夭 庄压 押抽4某一局部不同。如:旋旅 暑署,第三十二页,共43页。,多音字,常见的识记多音字的方法有以下(yxi)几种1、记少余多法。抓住关键,记住它极少数、特殊的音义。如:“埋”有两个读音,但它只在“埋怨”这个词中读mn,其余都读mi。,第三十三页,共43页。,2、一线穿珠法。把多音字连缀成既能概括它们不同的读音,同时又比较有意义的精短语句或语段。如:妈妈经常(jngchng)提(t)醒我,出门要提(d)防小偷。,第三十四页,共43页。,3、词义定音法。弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。如:“千钧一发(qin jn y f)”

9、中的“发”指头发,所以读f。“大”表示医生职业的词读di,其余读d。,第三十五页,共43页。,4、词性定音法。根据词性来确定(qudng)它的读音。如:“号”表示动词时读ho,第三十六页,共43页。,5、适用范围法。根据口语或书面语的运用范围确定读音。如:“血”字,运用在口语时读xi, 一般单用;书面读音为xu,一般用在复音词及成语中。血债“薄”字,运用在口语时读bo,一般单用,比如:这张纸很薄。书面语读音为b,常出现(chxin)在复音词和成语中,如淡薄。,第三十七页,共43页。,多音字1看词性。有的多音字因词性不同(b tn)而读音不同(b tn)。如:“钉”组成动词的时候读“_”(钉扣子

10、),组成名词的时候读“_”可组成(钉子)。,第三十八页,共43页。,2看词义。有的多音字组成的词,当它的意思与某事物或现象有关(yugun)时,读同一个音,与另外一个事物或现象有关(yugun)时,读另一个音。如:“强”组成的词语,当词语意思与“壮”有关(yugun)时读“_”(强壮、强盛、强大、强健),当词语意思与“硬要”有关(yugun)时读“_”(勉强、强迫、强求),词语意思与“固执、强硬”有关(yugun)时读“_”(倔强、强嘴)。,第三十九页,共43页。,再如“薄”( )是厚度小的意思,一般单用,薄饼、薄纸;( ),一般用于合成词,表示(biosh)迫近,例如:日薄西山;表示(bio

11、sh)轻微、少,例如:薄礼;( ),薄荷(专有名词)。,第四十页,共43页。,3看用法。有些多音字,单用(dn yn)时读一种音,合用时读另一种音。如“逮”,单用(dn yn)时读“_”(逮老鼠),合用时读“_”(逮捕)。,第四十一页,共43页。,4看语体。口语(kuy)与书面语的区别,也是辨识多音字读音的一种方法。如“熟”,在书面语中读“_”(熟人、熟食),在口语(kuy)中读“_”(饭熟了)。,第四十二页,共43页。,内容(nirng)总结,小升初汉字总复习。红字起笔是撇折,女字起笔是撇点。把同一偏旁的字归为一部,这个偏旁就是部首。2、形近字是指形体相似,读音和意义不同的字。笔画和结构差别细微、字形相似的字是形近字。押抽。把多音字连缀成既能概括它们不同的读音,同时又比较有意义的精短语句或语段。如:妈妈(m m)经常提(t)醒我,出门要提(d)防小偷。“大”表示医生职业的词读di,其余读d。有的多音字因词性不同而读音不同。4看语体,第四十三页,共43页。,

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