《念奴娇·赤壁怀古》公开课优质课优秀教案课件.ppt

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1、1,念奴娇赤壁怀古,的相关文学知识,2,咏赤壁李白 二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。,赤壁之战,3,。,4,苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,诗人,词人,书法家,画家,北宋文学的最高峰,5,北宋神宗时期,王安石变法,新旧两党党争激烈。而苏轼生性高洁,不欲与两党同流合污,受到排挤,屡被贬官,更在元丰二年因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。元丰五年,四十七岁的他在游黄州赤壁时,吊古抒怀,写下了千古名篇念奴娇赤壁怀古,表达了他对古代英雄的赞美之情和自己壮志难酬的感慨。,6,念奴娇赤壁怀古,念奴娇:扩展:水调歌头、沁园春、江城子赤壁:怀古:扩展:千里马常有,而伯乐不

2、常有。 (食马者)其真不知马也!,词牌名,宜于抒写豪迈感情文中为黄州赤壁,并非三国赤壁之战的地点,因苏轼的前后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古闻名于世,故又称文赤壁、东坡赤壁。赤壁古战场又称为武赤壁、周郎赤壁。,古今对比;借古讽今;怀古伤今,7,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。,去:异曲同工:黄河之水天上来,奔流到海不复回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来风流人物:同义:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。,拟人,形容长江一往无前的气势,也比喻时间的飞速流逝。 指杰出的历史名人。,8,词一开篇,江山、历史、人物逐一奔入眼底,引起怀古思绪。境界开阔,气势恢宏,豪放之气笼罩全词。,由江水的流逝想到岁月的无情,引发

3、历史的想象。写景和抒情结合自然,给人以强烈的感情冲击,并产生对历史和人生的思索。,9,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。,故垒(li):周郎:,过去遗留下来的营垒;这里指战场旧址。周瑜的历史美称,表达了作者的尊敬之情。,10,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。,写出岸边岩石山崖之险怪。 写出陡峭山崖直插云霄的高峻。 本意为马受惊狂奔,写出了江水的汹涌。 突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度。 奔腾的江流中常有漩涡,形容波涛力量之浩大。 比喻急流激起的浪花。,乱:穿:惊:拍:卷:雪:,11,个人爱好,令人想到当年赤壁鏖战的壮阔场面,为下片追怀赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。,这三句运用拟人、比喻、夸张

4、、对偶等修辞手法,从声音、色彩、姿态、气势等方面描绘赤壁的奇景和长江的气势。,12,江山如画,一时多少豪杰。,过渡句:同义:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。,由景到人,总结上阕,引起下阕。,13,上阕小结,作者先以波澜壮阔的长江为背景,点出赤壁战场之所在,然后写它的险要地势,对当时的英雄人物称颂缅怀,充溢着对建功立业的渴望。,大丈夫生于乱世,当带三尺之剑,立不世之功。,14,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。,公瑾:小乔初嫁了(lio):雄姿英发:,周瑜的字,称字亦是表达尊敬之情。 历史上此时小乔已经嫁了10年了,文中属艺术性夸张。此处以美女配英雄,更显周瑜少年得意,风流倜傥。词也因此豪放而

5、不失风情,刚中有柔,与篇首“风流人物”相呼应。 姿容威武雄壮。显示周瑜少年英雄的形象。,15,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。,羽扇纶(gun)巾:谈笑间:扩展:谈笑间(舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、苦肉计、蒋干盗书、铁索连舟、借东风、火烧赤壁)樯(qing)橹(l):,汉末士人的流行装束,显得从容儒雅。现多指诸葛亮的形象。文中指周瑜指挥若定、潇洒从容的儒将风采。艺术性的夸张,表达周瑜在阵前潇洒从容的形象。,船的桅杆和桨,指代曹操的水军。一作“强虏”,也指曹军。,16,社会经历,咏赤壁李白二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。,17,故国神游,多情应笑我,早生华发。,

6、多情应笑我:扩展:书生轻议冢中人,冢中笑尔书生气华(hu)发(f): 联想:“艰难苦恨繁霜鬓”扩展:早年作者曾说“鬓微霜,又何妨。”表现了作者宝刀未老,老当益壮的豪气。如今自嘲“早生华发”,说明多年的不如意终究还是磨灭了作者的雄心壮志,烈士暮年,壮心不再。,解释1:倒装,应笑我多情(自作多情、多愁善感)解释2:多情人(指周瑜)应笑我,花白的头发。,18,人生如梦,一尊还酹江月。,尊:还(hun)酹(li): 人生犹如梦一般,所有风流人物不也都随着大江而东去,洗涤荡尽了吗?那么又何必去执着呢。人生不如意事十有八九,所以苏轼也特别洒脱,把酒洒在地上祭奠江月了。他能迅速从惆怅失意中解脱出来,表达了其

7、特有的旷达洒脱情怀。这是苏轼对人生的无限感慨,有大彻大悟、超脱尘俗的味道。扩展:李白五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。,通“樽”,酒杯。 古人祭奠以酒浇在地上祭奠。这里指洒 酒酬月,寄托自己的感情。,19,年龄 婚姻外貌职务际遇,苏轼对周瑜“赞扬”的同时又是在慨叹自己。周瑜的“雄姿英发、功成名就”与自己的“待罪黄州、早生华发”相互映衬,怀古思今,对比反差强烈,既显出周瑜的少年得志,又显出自己的壮志未酬,意在感慨自己报国无门,渴望能够建功立业。扩展:刘备-髀肉复生(43) 三顾茅庐(47) 登基称帝(60),周瑜34岁小乔初嫁雄姿英发大都督功成名就,苏轼47岁三十丧妻早生华发团练副

8、使壮志难酬,20,下阕小结,下阕着力塑造周瑜的英雄形象,描述火烧赤壁的历史事件,最后借对周瑜的仰慕,反衬自己功业未成、壮志未酬。最后作者从失意中解脱出来,发出“人生如梦”的感慨,表达了苏轼特有的洒脱与旷达。,21,全文总结,这首词表现了苏轼复杂的思想感情。从情感上看具有激奋和伤感的双重色彩。词中对壮丽河山的描绘,对英雄人物的尽情赞颂,表现了作者渴望建功立业的积极进取精神和奋发乐观的人生态度;而“人生如梦”的感慨,则反映了作者内心的郁闷和忧愤。从词的意境和语言分析,这首词感情热烈,富于激情,意境壮阔,风格豪放,反映了苏轼的宽阔胸怀。,22,课后作业,1、理解整首词的含义以及其包含的思想内容 2、背诵并默写全文,23,谢谢!,周向栋,二一六年十二月,

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