《【人教版】九年级化学上册：第3单元课题3元素(第一课时)课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】九年级化学上册：第3单元课题3元素(第一课时)课件.pptx（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,那么,元素又指的是什么呢?,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,元素,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,什么是相对原子质量？其中一种碳原子是指哪一种碳原子？有没有别的碳原子呢？,思考,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,碳原子B：质子数6，中子数7,碳原子A：质子数6，中子数6,碳原子C：质子数6，中子数8,碳原子,具有相同质子数的一类碳原子总称为碳元素。,介绍：几种碳原子,碳元素,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,氢原子
2、A,氢原子C,氢原子B,1,1,2,1,0,1,图例：,氢元素,具有相同质子数的一类氢原子总称为氢元素。,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,试一试！,仿照刚才关于碳元素和氢元素的总结给元素下个定义！,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,问题：将元素定义缩句,元素是总称,一、元素,、定义：,元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称,回忆原子的定义并缩句,原子是粒子,类比：元素与原子，蔬菜与土豆,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,元素与原子的比较,元素与原子的比较,(1)宏观的抽象概念,(2)只讲种类，不讲个数,(1)微观的具体粒子,(2)
3、既讲种类，又讲个数,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,说出下面粒子的名称，并想一想这是几种元素？,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,问题：区分碳元素和氢元素关键看什么？,核电荷数或质子数。,因此,不同种元素的本质区别是:核电荷数（或质子数)不同。即:质子数决定元素种类,在原子中存在等量关系：核电荷数=核内质子数=核外电子数 那么，可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称吗？,原子的核外电子数在形成物质时会得失电子，故不能用核外电子数替代核电荷数或核内质子数。,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,. 决定元素的种类 同种元素的原子 一定相
4、同;不同种元素的原子 一定不同.如碳和氧这两种元素原子的本质区别是 但, 相同的粒子不一定是同种元素.,质子数,质子数,质子数,质子数,质子数不同,例如 : NH3和H2O和Ne质子数都是10,却不是同种元素.,只有质子数相同的原子才是同种元素,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,说明：(1)元素是从宏观上描述纯净物的组成，只 讲种类，不讲个数。(2)元素种类由质子数决定，同种元素的原子质子数相同，不同种元素的原子质子数不同。(3)“一类原子”是指其质子数（或核电荷数）相同，而核内所含中子数并不一定相同的一类原子。(4)“原子”不能说成“粒子”（粒子包括：分子、原子、离子）,元
5、素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,水由什么组成？而水分子由什么构成？,水分子由氧原子和氢原子构成,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成；,组成,构成,1个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成,水是由水分子构成的,分子由原子来构成,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,1、物质由分子、原子、离子几种粒子构成2、物质由元素组成,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,物质,分子,原子,构成,构成,构成,分裂,物质、元素、分子、原子之间的关系:,元素,放哪里？,元素,同类原子的总称,组成,只讲种类，
6、不讲个数,既讲种类，又讲个数,水是由氢元素和氧元素组成。,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,练习,1.二氧化碳是由 和 组成的，共有 种元素；2.二氧化碳分子是由 和 构成的，共有 种原子；一个二氧化碳分子中有 个原子。3.过氧化氢（H2O2）是由 和 组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 和2个氧 。,碳元素,氧元素,两,碳原子,氧原子,两,三,氢元素,氧元素,原子,原子,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,思考：,在下列化学反应中，反应物跟生成物相比较，原子是否发生了变化？分子是否发生了变化？元素种类是否发生了变化？,分子的种类 ，原子的种类 。,元素的种
7、类 ，物质的种类 。,改变,不变,不变,改变,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,元素与原子的比较,(1)宏观的抽象概念,(2)只讲种类，不讲个数,(3)表示物质的 宏观组成,(1)微观的具体粒子,(2)既讲种类，又讲个数,(3)表示物质的微观构成,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？,考考你！,（O2）,（H2O）,（CO2）,肯定含有碳元素、氢元素；可能含有氧元素元素,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,拓宽视野,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,地壳中元素
8、含量,元素的分布：,氧,硅,铝,铁,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,人体细胞中元素含量,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,元素在自然界的分布,3、生物细胞中含量最多的元素：,1、地壳中含量最多的元素是：,2、地壳中含量最多的金属元素：,O C H N Ca（金属元素）,4、空气中含量最多的元素：N,5、海水含量最多的元素：O,最多的金属元素：Na,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,1.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“铁、镁、锌、钙”是指 ( )A分子 B原子 C元素 D非金属,2.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由高到低依次是( )A 氧、硅、铝、铁 B 氧、硅、铁、铝 C 铁、铝、硅、氧 D 铝、铁、硅、氧,我知道,A,C,元素（第一课时）,人教版本九年级上册第三单元课题3,把我们掌握的元素知识分组总结一下,看谁又快又全,比一比：,
