《《图文转换之漫画》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《图文转换之漫画》课件.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、温馨寄语: 同学们,我们的每一天,每一节课都是一个挑战的舞台,每一次积极的思考和展示,都是一种锻炼,都能为你的成长增添一缕光芒!心有多大,舞台就有多大,让我们勇敢挑战自我。,独具慧眼识漫画,图文转换之漫画题,九年级语文备课组讲课教师:赵莉丽,学习目标:1、能说出漫画考试常见 题型。2、通过练习,能掌握漫画的答题技巧。,1、写出右边这幅画的寓意。(3分),示例: 徽博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分,逗号后2分,共3分),真题回顾,2、3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个
2、字左右)(5分),真题回顾,我推荐第一幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井,井绳越来越长,意味着井越来越深,地下水越来越少,提醒人们要节约用水。,我推荐第二幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。利用 “家”和“冢”两字“点”的位置不同,把“点”变形为水滴,提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。,(从寓意、构思等角度,结合画面内容与节水主题,言之成理即可。表明观点,1分;具体阐述,3分;语句通顺,1分。共5分),漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意),了解漫画,漫
3、画的构成,标题: (可以没有)即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。,注释:(可以没有) 是对画面情景的提示与注解。,主体:是画面各“因素”构成的情景;,常见题型: .说明(描述)画面 2.揭示寓意 3.拟写标题,明确考点 有的放矢,注意:,1. 标题.2. 主体、背景。3.细节:人物动作、语言和表情等.4. 不要主观想象.,“砍”,砍,(一)描述画面,例:审读这幅漫画,请描述画面内容。(3分),砍,构成要素:,无头,左手,右手,左脚,周围。,标题:,砍,主体:,人,背景:,树桩,细节:,这幅名为砍的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他右手拿着一把大斧,左手放在抬起的腿上。他砍光
4、了树,脑袋也不翼而飞。,砍,简明漫画内容:一般是对漫画内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感,不议论,不抒情。说明顺序 :可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内” 等说明顺序。如有标题,一定要先写出来(如“这是一幅标题为的画。”),然后依次介绍画面内容(先背景,后人物;注意人物动作、语言和表情等细节),解题指导,生动说明漫画内容:介绍时适当添加修饰词 。,标题: 主体: 细节:,等待,掉进水里的人、岸上的记者,水中的手、岸上的人架着摄象机,拿着话筒,回头望,学以致用,示例: 这是一幅题为“等待”的漫画。有一个人掉进水里,只露出一只手,正急待救援;有几个新闻记者赶到现场,架起
5、摄像机,拿着话筒,正在回头望,他们在等待救援者的出现。,揭示这幅漫画的寓意,25字左右。(3分),注意: 由画面联想到生活、社会,由一个人联想到一类人。,“砍”,砍,(一)揭示寓意,“砍”,“砍”,由画面到生活:,人类破坏森林、生态、环境,自然惩罚人类.,寓意:,1、 批评了破坏生态环境,必将殃及人类自身。2、暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡。,砍,1、联系生活2、挖掘道理 由表及里,有画面到生活,联系现实,合理联想类比, 画面现实生活 ; 物 人;一个人 一类人,挖掘漫画蕴涵的深刻道理。3、揭露讽刺 概括寓意要语言简明,语言要讲究,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”“提倡”
6、等词语概括寓意。,方法归纳:,仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意。,学以致用,椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字,眼里只看见“孔方兄”,画面:,由画面到生活:,社会只重金钱不重人格的人,观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。,这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.(3分)只答“眼中只看见钱”给1分;只答“忽视人格”,得2分。,仔细欣赏右边这幅漫画,为漫画拟定一个标题。(不超过10个字),爱与碍给我一点空间 溺爱是害;沉重的爱 扭曲的爱还“我”生存空间,拟写标题,方法指导:1. 讽刺性漫画可用如此XX格式或者反语的修辞方法。2.根据漫画的内容和寓意取标题。,如此跨栏 跨栏高手,1、仔细观
7、察画面,请用说明简要介绍画面内容,并揭示其寓意。,中考链接,内容: 画面的主体是一本打开的书,书的封面写着“一本好书”,封底写着“一生财富”。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。 寓意: 一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有一生享用不尽的财富。,2、简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。,寓意:讽刺了社会上那些他们貌似团结合作,实际上却暗中借此为自己谋私利的人和假公济私、暗饱私囊的现象。,标题:1、同舟共济 /齐心协力 ; 2、坐收“鱼”利 / 假公济私;3、如此团结/如此划船,冰冻三尺非一日之寒,课后作业,课后作业:河南中考专题十五 图文转换,播种就有收获,谢谢!,