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1、专题：商鞅变法、北魏孝文帝改革和王安石变法,1正确理解商鞅变法体现了地主阶级的意志。商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志，突出表现在其变法的内容上。(1)废除世卿世禄制，奖励军功。商鞅新法把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力。,新法还同时打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。(2)废除井田，奖励耕织。商鞅在全国范围内废除井田制度，实行土地私有制度。新法废止“田里不鬻”的原则，准许民间买卖土地，承认土地私有权。,(3)推广县制，强化中央集权。新法规定，废除分封制，在全国推行县制。而国君直接任免官员，则使从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人，强
2、化了中央集权，体现了新兴地主阶级的意志。,2全面认识商鞅变法(1)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”，既提高了军事作战能力，又增强了国力。(2)实质是废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级统治，实现富国强兵。,(3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施最全面、为期最长久的改革。(4)影响最为深远，不仅为秦统一全国奠定了基础，对中国历史发展也有重大影响。,3正确理解商鞅变法取得成功的原因(1)春秋战国时期是社会大变革时期，封建社会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变法顺应了这一趋势。(2)商鞅取信于民，执法如山，不惧权贵，以大无畏的精神将改革进行到底。(3)商鞅变法的内容符合下层劳动人
3、民的利益，深入人心。,(4)法家思想的传播，奠定了变法的思想理论基础。(5)秦孝公变法图强的决心，以及对商鞅的支持、重用是变法的后盾。,4孝文帝改革的主要内容和历史作用,5.正确认识孝文帝改革(1)特点：是少数民族统治者自上而下推行的、措施全面、影响深远的封建化改革。(2)成功原因顺应历史发展的潮流，这是变法成功的根本原因。孝文帝改革顺应了黄河流域民族融合的发展趋势，适应了鲜卑等族封建化的要求。,内容全面，措施得力。孝文帝改革的措施涉及政治、经济以及社会生活的各个方面，从根本上改革了鲜卑族落后的生产方式、政治制度、生活习俗，有利于巩固北魏对黄河流域的统治。孝文帝的以身作则及改革的坚定信心。孝文
4、帝在面临重重社会阻力的情况下，毅然进行社会改革。民族融合的社会环境。,(3)历史影响孝文帝通过推行均田制、整顿吏治大大推动了北方经济的恢复和发展。鲜卑统治者接受了汉族先进文化与制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。,孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。6全面认识王安石变法(1)必要性：社会矛盾的激化(阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾)，土地兼并严重，农民的反抗斗争；,辽、西夏的威胁；改革派与守旧派斗争。“冗官”“冗兵”“冗费”出现，形成“积贫积弱”的局面。 (
5、2)内容：富国之法：推行均输法、青苗法、农田水利法、市易法、募役法、方田均税法。强兵之法：整顿军队，推行保甲法、将兵法、保马法，设军器监等。取士之法：改革科举制度，整顿太学，惟才用人等。,(3)历史作用：促进了社会经济的发展，改变了社会局面，增加了政府收入；解决了冗兵问题，提高了军队战斗力；一定程度上达到富国强兵的目的。(4)特点是一场以“富国强兵”为中心内容的变法。,王安石变法是统治阶级对封建社会内部矛盾的局部调整，即调整国家、地主、农民的关系，是克服北宋中期社会危机的应急措施，改革一开始就遭到保守势力的反对。(5)性质：在不触动封建土地私有制的前提下，封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革
6、运动。,(6)失败原因变法触动了大官僚、大地主的利益，改革充满了阻力。用人不当，出现了危害百姓的现象。支持变法的组织机构不够健全，赏罚也不够公正。变法的重要支持力量宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势。,宋神宗死后，司马光任宰相，新法被废除。最根本的原因还是因为变法本身没有触及社会的根本问题，没有真正给农民以更大的利益，因而不可能获得广大农民的支持，也不可能很好地解决社会的根本矛盾。,7商鞅变法与王安石变法的比较,(2010高考浙江卷)阅读下列材料，回答问题。材料1：(北魏孝文帝说)自上古以来及诸经籍，焉有不先正名而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复
7、成披发之人。魏书咸阳王禧传,材料2：陆法言著切韵，时俗皆以法言吴人而为吴音也论音韵者二十余家。皆以法言为首出法言本代北人，世为部落大人，号步陆孤氏，后魏孝文帝改为陆氏。苏氏演义卷上,(提示：陆法言是隋代语言学家，切韵是一部关于汉字读音的专门书。)(1)根据材料1及所学知识，分析孝文帝如何从两个方面阐述“一从正音”的必要性。(2)根据材料2，联系材料1所学知识，试分析“陆法言现象”出现的原因。,【命题分析】本题从孝文帝改革中语言改革入手，考查学生阅读理解材料并从材料中获取有效信息的能力。第(1)题注意从材料中归纳出孝文帝从历史和鲜卑族自身发展角度分析“一从正音”的必要性。第(2)题从孝文帝改革的
8、成效及对后世的影响来分析“陆法言现象”出现的原因。,【答案】(1)孝文帝认为作为中原(正统)王朝，必须说汉话；如果不说汉话，又将回到改革前的状态。(2)陆法言是鲜卑贵族的后裔，撰成一流的汉语言音韵的专著。他是鲜卑族对汉族文化认同的代表，这一现象反映了孝文帝改革的成效。,(2010高考山东卷)阅读下列材料，回答问题。材料1：以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。王安石本朝百年无事札子,材料2：苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。王安石上仁宗皇帝言事书请回答：(1)据材料1，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端？,(2)材料2体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？【命题分析】本题主要考查王安石关于“育才”方面的改革、评价。第(1)问需对材料信息归纳，第(2)问应紧扣“教育的实用性”组织答案。,【答案】(1)弊端：人才选拔重诗赋记诵；官吏任用重科名资历。(2)教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论。(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可),
