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1、吉林省基础教育地方课程教科书家乡 三年级上册 第16课,废物利用,有一段这样的经历让我的存在更加有意义,烛 台,笔 筒,书 报 架,储 物 罐,零 钱 罐,地球上的很多资源都是有限的，节约资源的一条途径就是“废物利用”。,生产、生活中经常会有一些废弃物，比如废手机、饮料瓶、包装纸盒等等。 如果能充分利用这些废弃物，不仅可以减少垃圾，而且会使生活充满情趣。,任 务 一,欣赏几组利用废弃物制作的装饰品和生活用品。小组讨论并记录它们都利用了哪些材料。（组员总结，组长记录并把答案写在任务卡上。规则是30秒内写出其中使用废弃物的种类，品种最多且正确的获胜组加5分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分
2、。）,任 务 二,填空： 我省煤炭资源储量严重不足。在煤矿的周围，许多在采煤和洗煤过程中产生的废物，也可以“废物利用”，可以用来（ ）或者（ ）。（组员总结，组长记录并回答。规则是10秒内把空填完整写在任务卡上。正确的获胜组加5分，对一个空的加2分，一个不对不得分。）,发电,做成建筑用砖,任 务 三：,生活中还有哪些废弃物可以回收利用呢？请写在任务卡上吧。（小组讨论并记录它们都利用了哪些材料。规则是2分钟内写出你所知道的废弃物的种类名称，每写出1种正确的加1分。）,你知道这四种标志分别代表哪种垃圾吗？,厨余垃圾,可回收垃圾,其他垃圾,有害垃圾,砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾,电池、荧光灯管、
3、灯泡、水银温度计、油漆桶,废纸、塑料、玻璃、金属、布料,剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,任 务 四：,生活中有哪些浪费现象呢？有哪些资源是可以节省的？（小组同学讨论，并把讨论结果写在任务卡上。规则是2分钟内写出你所知道的浪费现象和节省资源的方法，每写出一条正确的加1分。）,任 务 五：,动手实践吧！利用课前老师让大家准备的废旧材料，各小组成员在组长的指挥下，按照自己喜欢的风格，设计一款既美观又富有创意的服装。（设计制作时间是5分钟，然后展示给全班同学。规定时间内制作完成一套服装加5分。）,1吨废塑料600公斤柴油,我们的家乡-吉林省资源相对比较匮乏，关爱并保护我们赖以生存的环境，利用好身边的可回收废物就成了我们义不容辞的责任。让我们从点滴做起吧！,1500吨废纸1200吨木材,1吨易拉罐20吨铝矿,知识拓展,
