《《彩色的非洲》 优质ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《彩色的非洲》 优质ppt课件.pptx（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、彩色的非洲,导入,同学们你们了解非洲吗？让我们一起来欣赏几组照片。,非洲人民,面具,非洲大象,非洲舞蹈,非洲是世界第二大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯岛。在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人占总人口的三分之二。,了解非洲,色彩斑斓,ln,炽热,充沛,ch,pi,朗读课文 扫清障碍,我会认,硕大,shu,火炬树,j,巨蟒,mng,渗透,shn,奥旺,wng,聆听,lng,木薯,sh,红沙瓤,rng,强悍,hn,粗犷,gung,篝火,gu,天穹 湛蓝 殷虹 绿海荡波 含情脉脉 妙不可
2、言 五彩缤纷 黑白相间 目不暇接 红绿相间 五光十色 取之不尽 绿树红花 五颜六色 融为一体 大小不一 绿草红花 多姿多彩 繁花似锦,斑斓：炽热：繁花似锦：高擎：妙不可言：五彩缤纷：含情脉脉：目不暇接：,灿烂多彩。,温度高，极热。,各种各样的鲜花盛开，像锦绣一样绚丽多彩。,高高举着，托起。,美妙得无法用语言形容。,形容色彩繁多而艳丽。,眼神传达或内心怀着情意。,形容东西太多，眼睛看不过来。,整体感知,第一部分（ ）：写非洲是一个色彩斑斓的世界。,第二部分（ ）：从五个方面描述了七彩的非洲。,1-1,2-7,读完课文，根据课文内容划分段落。,第三部分（ ）：总结全文，照应开头，呼应文题。直接抒发
3、了作者的赞美之情。,8-8,整体感知,1、为什么说非洲是彩色的？浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。,1.“非洲真是一个色彩斑斓的世界！”,2.“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！”,3.“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”,全文中心句，全文围绕它来写。,第二部分的总起句，点出了七彩非洲有代表性的景物。,照应开头，总结全文。,整体感知,2、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界？,（1）非洲的蓝天、骄阳是彩色的;（2）非洲的植物世界是彩色的；（3）非洲的动物世界也是彩色的； (4) 非洲人的日常
4、生活是彩色的；（5）非洲的艺术是彩色的。,整体感知,3、找出文中三个过渡句。,(1)非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。,(2)非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。,(3)非洲的艺术也是彩色的。,朗读第三自然段,1、找出文中比喻句，并想象把什么比作什么？,2、本段采用怎样的顺序进行描写？写出了非洲景物的什么特点？,作为彩色之源的赤道骄阳，是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。到了旱季，蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天穹显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海，在地平线上交汇，你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。,1、找出文中比喻句，
5、并想象把什么比作什么？,2、本段采用怎样的顺序进行描写？写出了非洲景物的什么特点？,划线的句子是（ ）句，把（ ）比作（ ），说明（ ）。,比喻,阳光映照下的天空,透明的蓝宝石,天很蓝,作者展开丰富的联想，按由上到下的顺序写非洲的天“蓝”和旱季天离我们近的特点。,朗读第四自然段,充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。,本段中心句。,芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团火，一排似一片霞。,这句话抓住了非洲的花的什么特点？,这句抓住了花多的特点，写出了花的
6、数量多、种类多、颜色多。,还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉的少女，向人们频频点头。,作者是怎样来写花树的，表达了怎样的情感？,这句把各色叶子比作满含深情的少女在不住地点头，默默地向人们传递着爱意，表达了作者对这里的彩色树叶的喜爱之情。,默读第五自然段,非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。在扎伊尔维龙加天然动物园里，有七彩的巨蟒，黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说，这些动物在我国的动物园大都
7、会看到。,画横线的句子是_作用是_；画横线的句子是_作用是_。,_,过渡句,承上启下,中心句,概括全段,列举这么多动物的目的是什么？,是为了具体写动物的种类多，颜色丰富。,默读第六自然段,你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。,作者是怎样介绍花花绿绿的衣服的？,作者用了比喻的手法，说明衣服颜色多、数量多。,在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色；在不太宽裕的家庭，木薯是粉红的，香蕉是金黄的，西瓜是红沙瓤的，取之不尽的芒果则黄中透红。,食品介绍这么详细是为了说明什么？,是为了说明非洲人的餐桌上的食品是彩色的。不管是富裕人家还是不
8、太富裕的人家，他们餐桌上的食品都是彩色的。,置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱，沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。,你是怎么理解这句话的？,身处这座宾馆就像回到了大自然中，与大自然融为一体，沉醉在远古时代那种朴素的、原始的、安适的环境中。这句话表达了作者对这里布置独具特色的赞美，抒发自己的喜悦、舒适之情。,不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。,为什么说舞蹈是彩色的涌动？,因为这里的色彩包含着热情、欢乐、质朴，充满了无限活力。这激情洋溢的舞蹈来自舞者的心灵，它诉说着非洲的原始与神秘，诉说着非洲的热烈与奔放，所以是彩色的涌动。,中心思想,彩色的非洲课文描述了非洲的_、_、_、_以及艺术风采都是彩色的，从多个方面展示了非洲的_风光和_文化，表现了作者的真切感受“非洲真是一个_的世界啊”。,花草树木,骄阳蓝天,动物世界,人们的日常生活,自然,异域,色彩斑斓,写作亮点,“总分总”结构,开头总括，中间分述，结尾照应开头，并归结全文，这就是“总分总”的结构方式。本文先概括写非洲是一个色彩斑斓的世界，然后分写非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、日常圣后以及艺术风采等构成了七彩的非洲，最后总结全文，照应开头，赞叹非洲是一个多彩的世界，使文章结构完整，给人一种浑然一体的感觉。,谢谢观赏,
