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1、说课价格变动的影响PPT课件,本PPT课件仅供学习用 本PPT课件仅供学习用 本PPT课件仅供学习用 学完请删除！,说教学过程,说教材,说教法,说课,说学法,说教学反思,（一）说教材的地位和作用,价格变动的影响是人教版思想政治必修1经济生活第二课第二框题的内容。在此之前，学生已经学习了影响价格的因素及价值规律的相关内容,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。通过本节课的学习，学生对“商品的价格”这一知识将形成较完整的知识体系。同时也能为学生探讨第三课多彩的消费做好铺垫，因此这节课是承上启下关键环节。,一、说教材,根据本教材的结构和内容，结合高一年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学
2、目标：,（二）说教学目标,知识目标： 识记替代品、互补品等概念。了解价格变动对生活、对生产的影响。,能力目标： 培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力；对如何搞好企业的生产经营提出合理化建议。,情感态度价值观目标：以科学的态度认识价格变动的影响，增强参与经济生活的自主性。,1、价格变动对人们生活的影响 2、价格变动对人们生产经营的影响,这是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。体会本学科的有用性、生活性 ；,教学重点：,重点的依据：,（三）说教学的重、难点,1、价格变动对人们生活的影响 2、价格变动对人们生产经营的影响,学生难以理解为什么实际生活中消费者买涨不买落，同时学生作为准生产者，
3、与“生产”还有一段距离 ，理解起来有些难度。,难点的依据：,教学难点：,说教法,1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学 生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、小组讨论法：针对提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 3、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取 知识，以学生为主体，使学生的探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。,二、说教法,三、说学法,本着以学生为本的理念，着眼于学生的终身发展的需要，在传授知识的同时，更加注重学习的过程，更加注重能力的培养，因而我采用了新课程提
4、倡的自主学习、合作学习、探究学习。,现在的手机市场，似乎已经进入了“战国”时代，各种各样的手机牌子多得数都数不清，款式也是叫人目不暇接。 随着手机产品竞争程度的越发激烈，这类产品所受到的市场关注程度也逐渐提高，近一段时间国产手机产品价格又出现了大幅度的跳水，为广大消费者提供了不少实惠。但同时，也挑起了手机生产商之间更加激烈的竞争。,(一) 导入新课：（23分钟）,四、说教学过程,手机价格变化人们购买需求量发生变化厂家生产经营发生变化,价格生活生产,【导入新课】,设计意图：从学生熟悉的生活事例入手,激起学生了解引起价格变动带来的影响.也比较自然地导入新课。,（二） 讲授新课：（30分钟）,第一步
5、：让学生花几分钟时间预习书本第15页至16页的内容。并思考探究题一、二的问题。 （设计意图：将课前预习移进课堂，限时阅读有助于提高学生的阅读速度和提取有效信息的能力，这对于信息量越来越大的高考是非常有帮助的。）第二步：抽几位学生回答探究一、探究二的问题并提出自己的困惑。第三步：老师重点讲解。（设计意图：利用图片等手段进行直观演示、探究，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握）,一、价格变动对人们生活的影响,【探究一】一、价格变动对人们生活的影响,在市场上，消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定要不要购买。,减少购买（需求缩小）,增加购买（需求扩大）,1、商品本身价格的
6、变动会引起需求量的变动,一般来说,结论：假定其他因素不变的情况下，商品价格变动会引起需求量反方向变化。,重点讲解,？粮食、食盐等生活必需品价格的上涨,？等离子电视、汽车等高档耐用品价格的大幅度下降,往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。,则会导致消费者对其需求量的迅速增加。,需求量有什么变化？,2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的,价格变动,生活必需品的影响较小 （不可缺少、不得不消费）,重点讲解,高档耐用品的影响较大（可有可无）,电视降价了,再等等看吧,煤气涨了,也得买啊,困惑,买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用,担心物价
7、一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾.,“煤气涨了,也得买啊,电视降价了再等等看”如何理解这种”买涨不买落”的现象了?,这是一种特殊的经济现象，它说明了：影响人们购买行为的，除了价格因素外，还有人们的消费心理对商品价格的预期判断等。,补充讲解,第四步：小组讨论是否只有商品本身价格变动才会影响人们对它的需求？ （设计意图：调动学生的积极性，增强学生学习的信心，）,讨论：,1、飞机票涨价了,火车票、汽车票会发生什么变化?为什么?,2、鸡肉降价了,其他肉类会发生什么变化?为什么?,3、相关商品价格变
8、动对既定商品需求量的影响,重点讲解,当两种商品是互为替代品时,一种商品降价(涨价)，其购买量增加(减少),会导致对另一种商品需求量减少(增加)。所以，替代品二者之间的价格与需求量同方向变化。,分组讨论得出：,当两种商品为互补商品时,一种商品降价(涨价),需求量增加(减少),会引起另一种商品需求量的增加(减少)。所以，互补商品二者之间的价格与需求量反方向变化。,热烈祝贺我们班水果集团成立,集团简介：高一（2）班水果集团，拥有水果生产基地、罐头和果汁加工厂、营销策划公司等。在以班长为总裁、全班同学为智囊团的共同努力下，必将在市场竞争中取得辉煌的成绩。,二、价格变动对生产经营的影响,（二） 讲授新课
9、：,第五步：情景模拟突破重难点（设计意图：让学生当一回生产经营者，感受价格变动对生产经营的影响）,2021年，营销策划公司报告：市场上荔枝、龙眼供不应求，价格狂升到3040元/斤。,智囊团回应：马上扩大生产规模，增加产量，以获得最大的收益。马上提高劳动生产率！,2021年，紧急情况！市场上荔枝、龙眼等水果供应太多，严重供过于求，价格跌到2元/斤！,智囊团回应：马上压缩生产规模，调减产量！,1、调节生产,社会必要劳动时间,社会必要劳动时间,个别劳动时间,个别劳动时间,高于,低于,处于有利地位,处于不利地位,商品生产者要在竞争中取得价格优势，必须努力提高劳动生产率，缩短个别劳动时间。,2、提高劳动
10、生产率,竞争,、提高劳动生产率,价格升高(降低),提高 ？劳动生产率,减少个别劳动时间,二、价格对生产经营的影响:,1、调节生产,2021年6月，百事可乐、麦当劳、雀巢、箭牌口香糖、等著名品牌企业正在努力寻找菠萝浓缩汁原料。,智囊团回应：菠萝马上停止销售，送往果汁加工厂加工。,、提高劳动生产率,二、价格对生产经营的影响:,1、调节生产,3、生产适销对路的高质量产品,适应市场变化,人无我有,人有我优,人优我转,价格变动的影响,对生活的影响,对生产的影响,价格变动会引起需求量的变动,不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同,相关商品价格变动对需求的影响,替代商品,互补商品,调节生产规模,提高劳动生
11、产率,生产适销对路的高质量商品,（三）课堂小结,【新课巩固】: 李老师家离学校十余公里，上下班很不方便，因此想买一种交通工具摩托车或电动自行车。 小背景：（1）汽油价格由原来的2.8元/升，涨到了现在的4.2元/升，据有关部门预测，还有上涨趋势。（2）电的价格0.52元/度。（3）据估算百里摩托车耗油约2.2升，电动自行车耗电约6度。 （1）上述材料中，哪两种商品互为替代品?哪两种商品是互补商品？为什么？ （2）请你给李老师出出主意，看买哪种交通工具更经济，并说明理由。,(六)教学反思,本节学习价格变动的影响，教学中注意把握教学节奏，重主要把时间放在价格变动对生活和生产经营额影响，等问题上，以免前松后紧。同时注意帮助学生解决生活中的困惑买涨不买落 总之在整个教学设计中我注重发挥学生的主体地位，同时也做好教师的引导工作，在讲清书本理论的基础上，将重点放在对学生学习方法的指导上，包括限时阅读、讨论归纳、换位思考等多种方式，以此来提高学生的学习能力，真正让学生从“学会”向“会学”转变。,谢谢大家！,
