《五年级上册英语ppt课件 Unit 6 Story time 人教.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册英语ppt课件 Unit 6 Story time 人教.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、Unit 6,Story time,Learning goals,1，能够理解story time的内容；2，能巩固句型 there is；3，初步感知what 引导的感叹句型；4，能够进行角色扮演，用正确的语言、语调朗读故事；,Story time,What a nice day! Lets go to a nature park!,Why not? We can take some pictures there.,Look at that beautiful bridge.,Yes. The mountains and trees are beautiful, too.,Look! The
2、re is a house over there!,Are there any people in the house?,Lets go and have a look!,There is so much corn! I like corn.,Look! There is a koala over there.,On, no!,Your card is broken!,Oh, dear me!,Read and answer these questions,1，Is there a bridge in the nature park?,2，Are there some mountains an
3、d trees in the nature park?,Yes, there is.,Yes, there are.,1、What a nice day!多么好的一天啊！ what在感叹句中修饰名词。因为名词分为可数名词和不可数名词，所以what引导的感叹句有两种结构：What a/an+形容词+可数名词单数（+主语+动词）！例句 What a clever boy(he is)! （他是）多么聪明的一个男孩啊！ What an interesting film(it is)！ （它是）多么有趣的一部电影啊！,nice pretty beautiful,What+形容词+可数名词复数/不可数名
4、词（+主语+动词）！例句 What good students(they are)! （他们是）多么好的学生啊！ What hot weather(it is)! （这是）多么热的天气啊！,friends weather pictures,2、Why not?为什么不呢？ why not在口语中表示同意或赞成，意为“好的；可以呀；为什么不”。在表示建议时，“why not”后面要接动词原形。例句 May I go with you? 我可以和你一起去吗？ Why not? 可以呀！ Im tired. 我累了。 Why not have a rest? 为什么不休息一下呢？,3、Why don
5、t you take a picture of me? 你为什么不给我拍张照片呢？ 这是一个表示劝诱、建议的句型，其句型结构为： Why dont+人称代词+动词原形+其他？例句 Why dont you go shopping? 为什么不去购物呢？,you we they,表示建议的其他句型Why not+动词原形+其他？例句 Why not ask your teacher?为什么不问你的老师呢？Lets+动词原形+其他？例句 Lets play football together.让我们一起踢足球吧。What/How about+名词/动词-ing形式+其他？例句 What/How ab
6、out going fishing?去钓鱼怎么样？,Shall we/I+动词原形+其他.例句 Shall we meet at the school gate? 我们在学校门口见面好吗？Youd better(not)+动词原形+其他.例句 Youd better not drink too much water. 你最好不要喝太多的水。Would you like+名词/动词不定式+其他？例句 Would you like to have some apples? 你想要吃一些苹果吗？,Practice,一、用be动词的适当形式填空。1、_ there any tall buildings
7、 in the village?2、There _ a nature park.3、My mother _ in the bedroom.4、I _ a student.5、There _ some tall trees beside my house.6、_ there any tall buildings?,Are,is,is,am,are,Are,二、判断下列翻译是（T）否（F）正确。（ ）1、我们可以拍些照片。 We can take some pictures.（ ）2、山的前面有一座小村庄。 There is a small village in front of the mountain.（ ）3、河上有一座桥。 There isnt a bridge over the river.,T,F,T,教学反思,今天复习的重点是使学生掌握并学会运用“Is there? Yes, there is./ No, there isnt.”句型。一堂课下来，教学设计的最初目的是达到了，大部分学生都能轻松自如地运用该句型进行简单的口语交流。 也比昨天进步了很多，下个星期来我们要复习的There be句型的一般疑问句，否定句等，让同学们都能运用到题目中去。,
