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感受春天的气候,春回大地 冰雪融化 泉水丁冬 阳光明媚风和日丽 春风徐徐 春风拂面 云淡风轻,欣赏春天的花草 呼唤春天的动物,汇报交流：1、结合下面的句式，介绍你的照片。 春天在哪里？我来到。我看到，听到了，闻到了 ，想到了 。春天真是一个的季节。2、扮演春天里的某一种动物或植物，和小伙伴表演对话，说说在春天里的感受，最好能配上动作。 注意语言流畅，按照一定的条理尽可能多地说出自己的发现，或者把某一发现说具体。,欣赏春天的花草,百花盛开 万物复苏 桃红柳绿 芬芳扑鼻,呼唤春天的动物,莺歌燕舞 百鸟争鸣 蝌蚪成群 彩蝶飞舞,春天到了，人们有的，有的，有的，还有的 ，真啊！,一日之计在于晨,一年之计在于春,春天到了，我要，要，还要 。,赞美春天,拓展作业,1、用上课堂积累的好词写一写自己在春天里的发现。2、查资料给春天“挑挑刺”，解决课堂疑惑。,
