《人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播新课ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播新课ppt课件.pptx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一节光的直线传播,学习目标：1. 了解光源，知道光源大致分为天然关源和人造光源两类；2. 理解光沿直线传播及其应用；3. 了解光在真空和空气中的传播速度。学习重点：1.知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的。2.能够利用光的直线传播来解释简单的光现象。,问题思考：,1.光从哪里来？,2.光是怎样传播的？,3.光的传播速度多大呢？,问题：光从哪里发出来？,1.光源：能够发光的物体叫光源,2.光源,像太阳、雷电、萤火虫,像蜡烛、电灯,自然光源,人造光源,问题：光是怎样传播的？,由实验可知：,光在水中的传播路径是 。 光在玻璃中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径是 。,光在同种均匀物质中是沿 传
2、播的。,沿直线传播,沿直线传播,直线,沿直线传播,1.光在同种均匀介质中沿直线传播,2、光线：,一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向,注意：光线实际上是不存在的,模型法,总结,点光源发出的光线：,平行光线：,(太阳光),认识光线,光线与光束,1.光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。,方向,传播路径,光线是一种抽象出来的物理模型，并不实际存在，但光是实际存在的。,由于光沿直线传播，在不透光的物体后面就会形成阴影区域。,对一些现象的讨论:,你知道迄今为止自然界中最大的影子是什么吗?,生活物理社会,光与影揭开了中国古文明的秘密,科学家利用日食和
3、月食确定了夏、商、周的具体年代。,两千多年前，我国古代学者对“光沿直线传播”规律就有许多研究，墨经中就有关于小孔成像的解释. 下面我们重温古人观察到的现象,小孔成像是怎么回事?,光的传播速度多大？,3108 m/s,略小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,光在真空中传播最快 ！,光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。,光在真空中一年所经过的路程定义为一光年。,请问，“光年”是时间单位还是长度单位？,1.光源：,2.光的直线传播原理：,3.光的传播速度：,能够发光的物体叫光源,光在真空中的速度是310 m/s,8,例题：为了检查一块木块的棱
4、是否直,木工常闭住一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去，这是因为 （ ） A：因为用一只眼睛看方便 B： 根据光的直线传播 C： 由于人们的习惯 D：让光集中射入一只眼睛,B,练习：,1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 D、镜子,B,3.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的4.能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子 B.海市蜃楼 C.日食 月食 D.小孔成像0,b,ACD,5、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）A、变长 B、先变长再变短C、变短 D、先变短再变长,D,你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？请根据光的直线传播原理作图说明。,观察与思考,
