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1、,生物与环境的关系,人教版生物七年级上册,第二章了解生物圈之,本节目标,生物的生存依赖一定的环境,环境对生物的影响,环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。,生态因素可分为哪几类？,环境中的生态因素,环境中直接影响生物生活和分布的因素。,什么是生态因素？,生物因素,非生物因素,生物因素,生 态 因 素,环境中的生态影响,非生物因素,生物因素,影响某种生物生活的其他生物,温度,光, 水 ,空气,土壤等,没有阳光地球上就不可能有生命。绿色植物的光合作用需要光。,温度影响各种生物的生活。生物对温度有一定的适应范围。,水,自然界中各种生物的生存都离不开水；一切生物生活的必须条件，
2、决定了生物的分布。,1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？,想一想：,影响小麦生存的环境因素,非生物因素：,温度,光, 水 ,空气,土壤等,生物因素：,青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等,生物因素对生物的影响,老鼠,蛇,麦蚜,七星瓢虫,举例说明生物因素对小麦生长的影响：,捕食,捕食,生物因素对生物的影响,除此之外还有： 、 、 。,竞争,合作,寄生,生物与生物之间，常见的关系是捕食，,蚂蚁与蚜虫是互利共生的关系,生物因素对生物的影响,小结：生物和生物之间常见的有哪些关系？,探究光对鼠妇生活的影响,探究光对鼠妇生活的影响,光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；
3、采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？,探究光对鼠妇生活的影响,对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。,什么是对照实验,如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。,为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？,生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境,大搞植树造林后的黄土高原,生物对环境的影响,蚯蚓疏松土壤,长期乱砍滥伐后的黄土高原,退耕还林（草）,沙地种植植物,总结：生物与环境之间的关系,生物与环境之间的关系,环境,生物,适应和影响,影响,环境影响生物,生物对环境的适应和影响,非生物因素对生物的影响,（探究：非生物因素对某种动物的影响）,生物因素对生物的影响,捕食关系,合作关系,竞争关系,环境中的生态因素,生物与环境的关系,非生物因素,生物因素,课堂小结,人教版七年级生物,下课啦,
