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这是毛毛虫吗？,这是我姐姐给我买的，我今天要带回家的。,可以啊，但是你要轻轻的哦！,好可爱啊！我能摸摸吗？,我也好想养哦，你能送给我一只吗？,不对，这是蚕宝宝。,“兴趣是最好的老师。” 一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探 索、实践中产生愉快的情绪和体验，在经过了大家的讨论和协商后 定下的养蚕活动，无疑引起来孩子们极大地学习兴趣。生活即课程，我们贯彻游戏化精神，从孩子兴趣的出发。,打扮自己组的房子。给房子取一个好听的名字,有了新问题，不如做个有趣的实验吧。第二天，好几个孩子捡来了各种树叶，我们把树叶进行分类，看看经过一夜的蚕蚕还喜欢吃什么叶子呢?孩子们睁大眼睛仔细观察着，嘴里还唠叨着:快吃吧，你饿了吧。可是蚕蚕不停地爬来爬去，却一点儿也没吃。城城把桑叶换给蚕蚕，蚕蚕就立刻长大嘴巴开吃起来。,老师，蚕宝宝什么叶子都吃吗？,一起出发找桑叶,老师你看这个黑黑的东西是什么阿?,？,这个呀是蚕宝宝在蜕皮呢!蚕宝宝长大的过程需要蜕四次皮呢！,我想帮我的蚕宝宝画画,我也想画，我们去问老师要白纸吧！,于是就有了,蚕宝宝们可爱的朋友,end,
