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1、知物之理 知情达理,中考考前指导,1,一、你准备好了吗？,二、知物之理,三、知情达理,2,你准备好了吗？,、构建完备的知识网络,、掌握主干和核心知识,3,力学,构建完备的知识网络,4,物质的属性,构建完备的知识网络,5,力与运动,构建完备的知识网络,6,功与机械,构建完备的知识网络,7,构建完备的知识网络,压强与浮力,8,构建完备的知识网络,声学,9,构建完备的知识网络,光学,10,构建完备的知识网络,热学,11,构建完备的知识网络,物态变化,12,构建完备的知识网络,热和能,13,构建完备的知识网络,电学,电路的分析与计算,14,构建完备的知识网络,电与磁,15,核心知识与方法,掌握主干和核
2、心知识,16,掌握主干和核心知识,核心概念：,力、速度、惯性、密度、压强、力臂、功、能、机械效率、,比热容、,电流、电压、电阻、电功率；,17,掌握主干和核心知识,18,掌握主干和核心知识,主要方法：等效（替代）法对称法类比法转换法控制变量法理想化方法,19,【例1】当物体从高空下落时，所受的阻力会随物体的速度增大而增大，因此下落一段后将匀速运动，这个速度称为物体下落的收尾速度。研究发现在相同条件下，球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关。下表是某次研究的实验数据：,（1）计算B球所受最大的阻力。,（2）要研究球形物体的收尾速度与质量的关系时，应选择编号为 和 的实验数据；要研究球形物体所受
3、最大的阻力与球的半径的关系时，应选择编号为 和 实验数据。,控制变量法,20,知物之理,21,【例2】在环法自行车比赛中，运动员在平坦的路面上较轻快，在上陡坡时行进较慢，在下坡时风驰电掣，偶尔他们也会停下来稍作休息。若这四个场景中运动员的平均速度依次为v1、v2、v3、v4，则 A. v1最大 B. v2最大 C. v3最大 D. v4最大,知物之理,22,【例3】下表是国际田联对格林在第6届世界锦标赛百米决赛中每隔10 m区间的速度记录。,据表可知格林在 m区间跑得最快，整个过程中速度变化的情况是 。,知物之理,23,（2）A球运动后，前s内的路程为 m，平均速度为 m/s;,（3）在A球追
4、上B球之前，A、B两球之间的距离是怎样变化的? .,【例4】下图为A、B两个小球同时从坐标原点点沿同一直线Ox向右运动的频闪照片，闪光时间间隔为s。,（1）图中所标刻度每小格表示 m，小球B作 运动;,知物之理,24,影响难度的四个因素,题目的复杂程度综合性转化和应用水平灵活性运用的数学手段工具性知识的理解要求概念性,知情达理,25,知情达理,26,从题目的陈述中正确辨析出题目所给的具体条件或具体要求的过程。,审题：,知情达理,有一种西药的用法如下：成人日服三次，每次四片；儿童减半。问儿童每次服几片？,审题要领：,细心,转换,27,关于题目表述的转化,（1）把表述转化为物理情景（发掘隐含条件）
5、（2）把情景转化为具体的物理条件（或要求）（3）把物理条件(要求)转化为数学条件(要求),知情达理,28,（1）王师傅的反应时间是多少？,【例5】汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人、不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）。表中给出了司机王师傅驾驶某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离和制动距离等部分数据。根据表中的数据解答下列问题：,知情达理,（2）简要说明为什么要严禁酒后驾车和疲劳驾
6、驶？,（3）在能见度只有 m的浓雾天，王师傅驾驶该辆汽车在同一段路面 上行驶时速度不能超过72km/h。,（4）制动距离与速度可能有什么具体关系?,29,【例6】某同学利用下图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示。根据表中数据解答下列问题。,（1）在实验过程中该同学是向 移动滑动变阻器的滑片的。,（2）请将电压表连入电路。,（3）试求电源电压以及小彩灯的电阻。,知情达理,30,31,32,【例7】某同学利用下图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线
7、未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示。根据表中数据解答下列问题。,（3）试求电源电压以及小彩灯的电阻。,知情达理,设电源电压为U，小彩灯的电阻为RL，电流表和电压表的两次示数分别为I1、I2和U1、U2。则,U = I1RLU1,U = I2RLU,将表中任意两组数据代入得,U = 6V,RL=10,33,【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强p的
8、关系可表示为：,式中C是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量为m，上（或下）表面面积为S，,（1）简要说明上述公式以及常量C的物理意义；,（2）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差是多大？,（3）要使“硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大？,知情达理,34,【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强p的关系可表示为：,式中C是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量为m
9、，上（或下）表面面积为S，,（1）简要说明上述公式以及常量C的物理意义；,空气速度v越大，压强p越小；空气速度越小，压强越大。 C的物理意义是：当空气速度v=0时，空气的压强（即最大压强或总压强）。,知情达理,35,【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强p的关系可表示为：,式中C是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量为m，上（或下）表面面积为S。,（2）刚好将硬币吹起时，硬币上、
10、下表面的压力差是多大？,刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差等于重力，即F = mg,知情达理,36,【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强p的关系可表示为：,式中C是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量为m，上（或下）表面面积为S。,（3）要使“硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大？,硬币上下表面的压强差,硬币下方的空气速度为零，故下方空气压强即为C,又硬币上下表面的压力差,F = (Cp ) S = mg,解得,知情达理,37,再见,38,
