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1、一切为了我们的孩子,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,八年级（九）班家长会,尊敬的各位家长：,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子三个多月来的学习情况，并努力共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师
2、能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,班 长： 付冰倩 副班长： 孟晓悦 赵以品 学习委员： 朱贺云体育委员： 刘昊生活委员： 程浩文 赵磊,各科课代表,语文：形影 王捷数学：杨德山 孙娜英语：刘宇 董清晨 张慢婷物理：梅浩宇 袁梅 生物：石欢欢地理：荣智慧政治：张婷婷历史：季小龙,本学期工作重点,培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识为初三打下坚实基础,班级教学理念,关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步,1、制定班级规章制度，营造良好的学习氛围。2、落实学校的常规管理。（早读、上课
3、、课间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部责任制、学生值日制度、竞争小组、学习互助小组）,班主任工作管理措施,4、理想竞争教育（制定班级目标， 期中目标，竞争对手、开展主题班会：“理想”教育）5、学法指导，心理辅导。6、每周小组评比（包括学习、纪律等），按班规加减分，每周一总结，评出优秀小组及表现优秀的同学。,期中考试的分析,光荣榜,第一名：张媚曲第二名：张敏第三名：黄沙沙第四名：周婧第五名：莫岚清第六名：李望第七名：李振第八名：杨纳第九名：赵文强第十名：周云,光荣榜,第一名:朱贺云 第二名：李宇航 第三名：王捷 第四名：季小龙孙娜 第五名：杨德
4、山第六名：刘宇 第七名：董清晨 第八名：孟晓悦 第九名：付冰倩 第十名：张艺硕,光荣榜(单科之星),语文黄沙沙数学张媚曲外语杨哲物理张敏 化学张媚曲 生物李望历史周锦 地理周锦政治张媚曲(年级第一）,光荣榜(单科之星),语文 朱贺云 （111） 数学 荣智慧（116）外语 李宇航 物理 杨德山 历史季小龙 张婷婷政治 张慢婷（97） 生物陈雪（97）地理刘宇,老师的感觉：,1.大部分同学都很努力、勤奋，可成绩却不理想。,2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。,3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学。,4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。,
5、5.不去办公室问题，不主动,害怕老师。,学生分类,1234,学习能力强并肯学,踏实肯学，需要指导方法,学习能力强但需要提醒监督,学习能力较强但爱偷懒,学生类型一,朱贺云 季小龙 孙娜 刘宇 孟晓悦 付冰倩 荣智慧 王捷 李宇航,学习能力强并肯学,建议：在认真完成作业的同时，抓紧复习其他科目。取得全优。,学生类型二,张婷婷 赵以品 黄晓航 张慢婷 梅浩宇朱明圆 周雪艳 程浩文 赵卿,踏实肯学，需要指导方法,建议：1、付出要比其他同学多 2、必须多问（同学、老师） 3、及时鼓励和表扬 4、培养兴趣 期待他们进步,学生类型三,建议：1、端正态度 2、重视孩子心理发展 3、需要勤加督促 4、明确目标,
6、学习能力强但需要提醒监督,李宇航 张艺硕 袁梅 形影,学生类型四,杨德山 耿家奇 张皓哲 符钊 刘昊,学习能力较强但爱偷懒,建议：首先端正学习态度，以认真的心态上课，以认真的行动落实作业，提高作业质量。若能端正态度，成绩能与类型一相同。,来自我们身边的影像,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.人在教室心在外。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习、预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作
7、业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点.。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握的如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、要多想方
8、法，重过程，成绩不理想，是目标不明确，还是方法不适合，还是基础差，等等。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,给家长们的几点参考：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,5
9、.关注学校作息时间。上课时间，放学时间，课程表。,6.勤看看孩子的书包，检查检查作业，试卷等，空白多不多，对号多不多。,给家长们的几点参考：,7.要让孩子们学会感恩,给家长们的几点参考：,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上数学课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益
10、，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。,要做到十关心：1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。 6、超消费。7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。,需要注意：,控制好上学放学时间及业余时间.不要出现5+2=0的怪现象。,严格控制孩子的零花钱,坚决反对同学聚会,过生日,4.双休日期间尽量少外出，上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校,加强与班主任和任课老师的联系,需要家长配合的方面：,6.严格请假制度流程如下：1.给家长打电话说明要回家 2.写请假条，由班主任签字盖章 3.回到家给老师打电话汇报。,需要家长配合的方面：,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生为了学生一切为了一切学生,赠家长,如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。,
