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1、教学XXX,教师说课/ 教学XXX / 教育培训 / 信息化教育,讲师：尘电 时间：xxxx.xx.xx,动态黑板风,目,录,CONTENTS,教学分析Enter your text here,教学策略Enter your text here,教学过程Enter your text here,教学反思Enter your text here,01,Please input your text here, please input your text here.,教学分析,教学目标,因为新教材加强了灵活性，实践性更为明确。作为教师，必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求
2、，也不能降底难度。,教学内容,1,学情分析,请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和合适的对齐方式。请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和合适的对齐方式。,请在此添加标题,2,请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和合适的对齐方式。请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和合适的对齐方式。,请在此添加标题,3,请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和合适的对齐方式。请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和合适的对齐方式。,请在此添加标题,输入标题,XXXXXX师尘电原创，共2
3、0页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,01,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,03,02,教学对象分析,02,Please input your text here, please input your text here.,教学策略,1,3,4,2,教学方法,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,在此输入标题,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,XXXXXX师尘电原创，共20页，
4、框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,信息化手段,教学XXX,03,Please input your text here, please input your text here.,教学过程,课前准备,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,在此输入标题,在此输入文字,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,在此输入标题,在此输入文字,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,在此输入标题,在此输入文字,课堂实施,请在此添加正文并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和恰当对
5、齐方式。请在此添加正文并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和恰当对齐方式。,这里输入标题文字,思考问题,输入文字,请在此添加正文并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和合适的对齐方式。,输入文字,请在此添加正文并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和合适的对齐方式。,输入文字,请在此添加正文并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和合适的对齐方式。,04,Please input your text here, please input your text here.,教学反思,信息化手段突破教学难点,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,XXX
6、XXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,输入标题,XXXXXX师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。,输入标题,输入标题,请在此添加文字,以学生为主体,有效提升职业素养,感谢聆听,模版使用说明,1,软件兼容：本模板在WPS和powerpoint均可使用。如使用WPS,建议在官网下载最新版。Powerpoint则建议使用2010版本以上。,2,替换图片：直接选中图片，然后右键弹出菜单选中“更改图片”，即可在替换图片的同时，保留原来的动画顺序。,3,替换文字：点击要修改的文字，将鼠标光标置于文本框内，即可进行修改。,4,动画：本模版各页面均
7、有动画，如需新增图文元素，请注意新增元素的动画效果。,5,一键替换颜色方案：本模版XXX时就采用颜色方案策略，方便使用者根据实际情况一键替换颜色。WPS在“XXX配色方案”进行色彩一键替换。Powerpoint在“XXX颜色”即可进行修改。,模板仅限XXX儿网站购买者个人使用。为了保证您和作者的利益，请勿将模板复制、传播、销售。不得发布到互联网上任何网站、论坛、社区、微博等途径提供免费或者收费下载。盗版及其他侵害著作权益行为，将承担法律责任。,声 明,http:/chn.XXX.com/works?userid=295904551,更多模版请看：,尘电PPTXXX,【导入新课】,你知道关于人类
8、起源的神话传说吗？,女娲造人,亚当与夏娃,人类究竟是怎样产生的？,达尔文,-进化论,从猿到人的演化示意图,第1课 中国早期人类的代表 北京人,【学习目标】,1、了解元谋人生活的年代、发现的地点以及发现的意义；2、知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况；3、了解山顶洞人生活的年代、发现的地点以及生产生活；4、了解化石是研究人类起源的主要依据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。,【自主学习】p2-我国境内的早期人类,最早人类 元谋人,时间：距今_万年。地点：_元谋县。生产工具：能_和使用_。地位：是我国境内目前以确认的_的古人类。,约170万年,云南省,制造工具,火,最早,煤的自燃,雷电生火,偶然碰撞生火,森林自燃生火,天然火,火的产生,
