《《复句和关联词》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《复句和关联词》课件.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,复句和关联词,句子手牵手,什么是复句？,比较以下几个句子： 1.我吃饭了。 2.我喝汤了。以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。 3.我吃饭了，我也喝汤了。像这样由两个或两个以上单句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。,看下面这两个句子：1.我吃饭了，也喝汤了。2.吃饭了，我也喝汤了。这两个句子是不是复句呢？,辨别区分单、复句：,蒙后省略2. （我）吃饭了，我也喝汤了。,这两个句子都是复句,承前省略1.我吃饭了， （我）也喝汤了。,回顾一下刚才这两个句子：,复句的特点,复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构； 只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是单
2、句。,判断下列句子是单句还是复句,1我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。2我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。3大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！4我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。,（单句）,（单句）,（复句）,（复句）,复句的类型,复句的类型,联合复句：1.并列关系：又，又 一边，一边 不是，而是 一方面，一方面2.选择关系：不是 ，就是 要么 ，要么 3.递进关系：不仅 ，还 甚至 尤其是4.连贯关系： ，又（还） 于是 先 ，然后（再，接着） 5.解说关系：,主从复句：1.因果关系：因为，所以， 由于 ，因此 既然，就2.目的关系：为了
3、，以便，为的是，免得3.转折关系：虽然，但是 尽管，但是 ，却4.条件关系：只有，才 只要，就 无论，都 不管，也5.假设关系：如果，就 要是，就 6.让步关系： 即使，也 无论 ，都,1.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。2.轮船之所以开不出去了，是因为河里结了冰3.星期天，你是在家上网，还是到操场打球？4.学习虽然很紧张，但是心情是很愉快的。5.我爱我师，我更爱真理。6.他不但学习好，而且思想品质也好。7.如果不下雨，我们就去郊游。8.只要你能坚强，我就一辈子放心了。9.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。,并列复句,递进复句,因果复句,选择复句,转折复句,递进复句,假设复句,条件复句,
4、小试身手,并列复句,认真读下列复句，判断复句类型。,认真读下列复句，判断复句类型并标出关联词语。1.这本书不是借的，就是买的。2.这么热的天气，大人尚且受不了，何况是小孩子？3.尽管这个故事很幽默，他还是面无表情。4.不管刮风下雨，他每天都坚持锻炼身体。5.即使有天大的困难，也吓不倒我们。6.既然你不同意，那我就不去春游了。7.只有共同患难的朋友，才是真正的朋友。8.我是去他家学习，不是去他家玩。9.实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。,（并列复句）,（并列复句）,（条件复句）,（假设复句）,（选择复句）,一展风采：,（因果复句）,（条件复句）,（转折复句）,（递进复句）,“不
5、是”“而是”是并列； “不是”“就是”是选择 ； “尚且”“何况”是递进； “尽管”配“还”是转折； “既然”配“就”是因果； “即使”配“也”是假设； “无论”“除非”和“不管”， “只有”“只要”讲条件。,送你一把金钥匙,在文中横线上填上恰当的关联词。这种桥_形式优美，_结构坚固。作为一个有骨气的男儿， _站着死，_跪着生。_明天下雨，我_要去参观历史博物馆。这场比赛_他尽力了， _他还是跑了倒数第一。这块布料_美观， _便宜。_努力拼搏的人， _能登上科学的高峰。知识的海洋是无穷无尽的， _学习是无止境的。,挑战自我：,不但,而且,宁可,也不,即使,也,虽然,但是,既,又,只有,才,所以
6、,1.哥白尼发表了地动学说，不但带来了天文学上的革命，开辟了各门科学向前迈进的新时代。2.弟弟不但很瘦，而且精神很饱满。3.这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。4.你或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴趣小组？5.只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。,而且,就,火眼金睛：,下列句子的关联词用的不恰当，请修改。,复句的划分,分析下边几个句子： 1. “基本”这个词基本有用， 但不是到处可用。 2. 大家用它搭过帐篷， 用它做过梭镖， 用它当罐盛过水，当碗蒸过饭， 用它做过扁担和吹火筒。 3. 有， 所以是“属实”， 但是数目不对， 所以是“基本”属实。,单句+单句 转折复句,四个
7、分句 同一层次 并列复句,两个因果复句组合，还是复句吗？,思路：先判断有几个分句组成；再找出关联词语，然后判断句子间的关系。,分析复句的步骤 1.统观全局, 找出全句共有几个分句。 2.确定各个分句之间的结构关系。 3.分析各种结构关系的层次。,分析时要注意关联词语,例句：1.不管鸟的翅膀多么完美, 如果不凭借 空气, 鸟就永远不能飞到高空。,(条件),(假设),例句： 2.不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研 究工作者也必须抱谦虚、谨慎、严 肃、认真的态度。,(因果),(假设),如果,例句： 3.在自然科学发展的历史中, 有不少科学家认识了真理, 并且坚持了真理, 结果被愚昧的统治者杀死、烧死, 他们的学说、著作也被禁止、焚毁。,(递进),(因果),(并列),介宾短语,成功的基础是奋斗， 奋斗的收获是成功， 所以，唯有不畏艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。,（并列）,（因果）,（条件）,
