关系型作文写作指导课件.ppt

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1、关系型作文写作指导,关系型作文的话题,所谓关系型作文话题,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式,具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素,清楚地点明其间关系。如:“失去与获得”、“感情的亲疏与对事物的认知”等。,关系型话题作文的命制,就关系型话题作文的命制而言,其形式主要有两种:直接亮出话题,如2001年北京模拟考题,直接要求以“冷与热”为话题作文。由具体材料抽象出话题,如2003年高考作文话题,先是转述韩非子“智子疑邻”的寓言故事,再提出两个问题,而后抽象出话题 “感情的亲疏和对事物的认知” 。,关系型话题作文,重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前,最重要的是要用辩

2、证思维的方法,辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。,关系型作文话题要素之间的关系,对立统一关系是非取舍关系 并非绝对关系 并列共存关系,面对一个关系型话题作文时,一定要进行合理的发散思维,审慎解读。,“文凭与水平”“名师与高徒”“痛苦与成功”“平凡与伟大”“冷与热”,关系型议论文写法,先将关系具体化再把具体化了的关系作为论点展开论证,文章一定要符合“是什么,为什么,怎么样”的结构模式并注意论证的层次,切忌平面化展开,并列共存关系,话题中所给的两个以上概念存在着并列关系,它们彼此互相联系,写作时,话题里提到的概念都要照顾到,不能有所偏颇。要写好此类作文,须分条陈述,得出观点。,矛盾关

3、系,话题中出现两个相互矛盾的概念,这两个概念往往是同一事物的两个不同方面,因此,写作时要学会辩证分析,对这两个矛盾的概念要突出重点,强调利中有弊或弊中有利。,在实际写作当中,要注意克服以下毛病:,没有明确的关系概念,单纯写“关注”或单纯写“忽略”,导致审题不周。虽然在文中写到了关系,但不是矛盾关系,而写成了并列关系,先写对某事的关注,次写对另一事的忽略导致文章僵化生硬。文体不规范。不少学生没有明确的文体意识,编故事不像故事,写记叙文不像记叙,写议论文不像是议论文。语言干瘪,没有文采。孔子说过“言之无文,行而不远”,考试作文没有文采是难以赢得阅卷教师的认可的。 结构不合理,关注与忽略平均用墨,没

4、有重点。,辩证关系,这类文题与矛盾关系类的有交叉之处,但为了区别起见,还是单独列出。所谓辩证关系类话题作文,是指话题的概念之间存在着极其复杂的关系,它们之间相互影响,可谓牵一发而动全身,写作时要注意从物质、运动、实践等角度切入,抓住其中一个方面,写清概念之间的辩证关系。,2003年高考作文题“感情亲疏”与“认知的正误”之间,就有着复杂的辩证关系,简而言之可以分为:,正影响感情越亲,对事物的认知就越准确,所谓“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”。负影响感情越亲,对事物的认知就越不准确,所谓“亲小人,远贤臣,此后汉所以衰亡也”。零影响写一个人秉公办事,不以感情左右对事物的认知,所谓“宫中府中,陟罚

5、臧否,不宜异同也”。“反影响”认知的正误反过来影响感情的亲疏。,写作此文应注意克服的毛病:文体不明,写成四不象的东西;思辨关系不强,泛泛而谈,不深刻;题材陈旧,雷同撞车。,主客关系,所谓主客关系,是指话题的两个概念中有一个是主体(往往是人),一个是客体(往往是物),写作这类文章时,要学会以主体来驾驭客体,可以记叙,可以议论,还可以说明。或想象自己如何驾驭客体的行为,或谈自己对客体的认识,目的是写清主体与客体的内容关系。,阅读下面材料,根据要求作文 北京 申奥是个热门话题。我国的第一次申办,以一票之差失败,给国人留下了太多的遗憾。如今,我国政府和人民已经获得了2008年的夏季奥运会主办权。200

6、8年,奥运会就要在我们国家举办了,这是新世纪的一件盛事,也是我们每一个中国人都该参与的大事。请以“我与奥运”为话题,写一篇文章。 写作此文要注意克服的毛病:写作角度太大,空喊口号;主体不明或主客关系颠倒,没有真情实感。,因果关系,所谓因果关系类话题作文,指概念之间存在着一定的因果联系。平时我们向别人诉说一件事或一个问题的始末时,我们总是先说事情或问题发生的原因,最后说出结果,做数学证明题,也往往由“因为”推出“所以”来,我们在写因果关系的话题作文时,也可由因推到果;当然还可以进行变通,采用因果颠倒法,先写出结果或结论,再逐层交代原因,这样行文较常规构思有一定的优势,它先把结果说出来,使得作者的

7、思维有了立足点,文章有了论证的方向,由结论再分析原因,可使思维聚合到一点,不再分散精力,不再受其他因素干扰,在考场上容易成篇。,上海市1988年高考作文“清流与活源”,这实际上是一个因果关系类的话题作文,朱熹说过:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”可以说清流是果,活源是因,只要把握住二者之间的因果关系,挖掘“流”与“源”的含义,进而联系实际,进行议论,结构上或由因到果,或由果涉因,就可构思成文了。写作此文应克服的毛病:容易误将因果关系当作并列关系写;思路不清,不能从源与流的关系中进行引申。,喻意关系,所谓喻意关系,指题目中的概念是抽象的,带有比喻意义或象征意义的,构思时要注意言在此而意在彼,

8、根据喻意,对接现实生活中的具体现象,从而成文。白居易说过:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”由此可见,联系现实是写作本文的关键,应由题目生发开去,而不能就题论题。,1986年全国高考作文题:一棵树不能改变气候,只有森林才能改变气候,而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度、湿度适宜,树木就能迅速地生长起来,形成茂密的森林。大片森林的出现,会使气候变得更好。这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。全文不少于600字,副标题自定,写在横线上。 题目:树木森林气候 谈写作此文的毛病:不能将题目中的比喻关系揭示出来;联系实际生活不恰当。,

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