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1、消防安全教育,松桃县实验小学 杨昌慧,小学四年级,1,t课件,*,学习内容：,我来考考你,认识消防标识,电器的安全使用,学习报警方法,2,t课件,*,1,电器的安全使用,3,t课件,*,电器使用安全,不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜铁丝代替。,4,t课件,*,电器使用安全,利用电器或灶膛取暖、烘烤衣服，要注意安全。,5,t课件,*,电器使用安全,家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火。,6,t课件,电器使用安全,离家或睡觉前要检查电器用具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。,7,t课件,*,2,认识消防标识,8,t课件,9,t课件,*,3,学习报警方法,10,t课件
2、,*,学习报警方法,火灾报警时，要清楚说出发生火灾的单位和地址，最好连门牌号都说清楚，说清楚燃烧的是什么物质；告诉消防员自己的姓名和联系方式，以便后续联系。 打完报警电话后，还要立即在显要位置迎接消防车。,火灾在什么位置？燃烧的物品时什么？有没有人员被困？有没有易燃易爆物品？你的姓名是？你的电话是？,11,t课件,*,学习报警方法,由于历史和经济等方面的原因，现在我国大多数城市消防站的灭火责任区仍大大超出国家规定的标准。 如果消防队接到谎报的火警，万一此刻真的发生了火灾，在一定时间内就会没有或缺乏消防灭火力量前往扑救，其后果可想而知。 鸣着警报的消防车一旦出现在火场，势必引起那里的人们心里的恐
3、慌，产生混乱，从而影响到正常的生产、生活和工作秩序。 此外，谎报火警还会影响消防官兵正常的学习、训练和休息，同时加速消防车辆的机械磨损。 因此，谎报火警是一种被严厉禁止的违法行为。,谎报火警的危害,12,t课件,*,4,我来考考你,13,t课件,*,不属于,属于,14,t课件,*,马上用家里电话拨打119,通知家长报警，打开门窗通风,15,t课件,*,谁放的火,燃烧什么物质,16,t课件,*,用水救火,断电,17,t课件,*,自己去附近的消防设施学习使用,到消防队学习消防知识,看书，看电视节目学习消防知识,打电话报警，让消防员来教大家,18,t课件,2012-08-13,Xiao Fang AN Quan Jiao Yu,结束，谢谢。,19,t课件,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,20,t课件,21,t课件,
