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1、整式（一）-用字母表示数,1,PPT课件,扑克牌上有些是数字,有些牌是字母，那么这里J表示什么? Q呢?k呢?,2,PPT课件,校运动会中七（2）班的小明同学报了1500米中长跑，为此他每天在操场练习长跑，他跑步的平均速度是5米/秒， 写算式表示经过10秒，20秒，30秒时他分别跑了多少路程？50秒，55秒呢? 你还能取定一个时间列算式表示他跑的路程吗？,运动会报名啦！,3,PPT课件,开支情况如下：（1）买了矿泉水3箱，每箱原价x元，商店给予八折优惠，需付 元; （2）买了单价 元的稿纸y本需付 元 ; （3）买了单价为a元的别针b枚，需付 元;（4）他花了n元钱买了3包的药棉，每包药棉需要
2、 元;这次运动会准备工作他一共花了 元.,1,2.4x,ab,(2.4x+1.5y+ab+n),4,PPT课件,2.下列式子哪些书写不规范，请改正过来. (1) 3x+1 (2) mn3 (3) y 2 (4) (5) a2,活学活用,5,PPT课件,用式子表示：1.圆柱体的底面半径、高分别是 r，h，圆柱体的体积为 .2.一个两位数，十位上的数字为a，个位上的数字为b，这个两位数为 .3.礼堂第1排有20个座位，后面每排都比前一排多一个座位第 n 排的座位数是 .,活学活用,6,PPT课件,4.如左下图（图中长度单位：cm），用式子表示三角尺的面积.5.右 下图是一所住宅的建筑平面图（图中长
3、度单位：m），用式子表示这所住宅的建筑面积.,7,PPT课件,小明同学在练习长跑时，遇到大风天气，风速为a米/秒，如果他在无风时平均速度是5米/秒，求在顺风时的速度和逆风时的速度各是多少？,8,PPT课件,在运动会上，学校为鼓励同学勇于争先，用w元钱去买体育用品打算用于奖励比赛夺得第一名的同学，已知一个篮球a元，一个足球b元，一个排球c元。请说出下列每个式子的意思： ab, w3b, 2(abc),9,PPT课件,搭x个正方形需要 根火柴棒；,按如图所示方式搭图形,10,PPT课件,1,x个,搭x个正方形就需要4+3(x-1)根火柴棒,11,PPT课件,2,x个,搭x个正方形就需要x+x+(x
4、+1)根火柴棒,12,PPT课件,3,x个,搭x个正方形就需要(1+3x)根火柴棒,13,PPT课件,4,x个,搭x个正方形就需要4x-(x-1)根火柴棒,14,PPT课件,结束了，谈谈收获,数学因需要而生，因简洁而美,2、作用：利用字母表示数,能把数和数量关系、数学规律一般化地、简明地表示出来;,1、注意：利用字母表示数表示结果注意点。,3、意义：利用字母表示数从算术到代数的一大飞跃;,15,PPT课件,A = x + y + z,成功,艰苦的劳动,正确的方法,少说空话,与大家共勉,16,PPT课件,课后余兴,小明学了用字母表示数后对于绝对值求法与同桌小华发生了争执。小华认为 等于a,小明认为 等于-a，你认为谁的说法正确，说说你的理由。,17,PPT课件,完成作业本的习题!,作 业:,18,PPT课件,
