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,上帝给我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去散步。,我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？,我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说:“人家已经尽力了嘛！”,我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？,“上帝啊！为什么？”天上一片安静。 “唉！也许上帝抓蜗牛去了！”好吧！松手了！,反正上帝不管了，我还管什么?,让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。,咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。,慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！,咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？,是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，,然而， 孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。,孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，,教师又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，记住：花会晚开，但一定会开 。,陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，,给自己留一点时间， 从没完没了的生活里探出头，,
