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1、拓展正反比例的应用题,知识点梳理,(1)比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。(2)比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 805=2200(交叉相乘,积相等)(3)比例尺:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例.,认识比例,认识正比例和反比例,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。,正比例:,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。,即 (一定), x与y 成正比例关
2、系,反比例:,即 (一定),x与y 成反比例关系,典型例题精讲,例1.一桶盐水200克,盐和水的质量比是1:24。要使盐水中,盐和水的质量比是1:29,要加入多少克水?,解 析,原来有盐200(1+24)=8(克),有水200-8=192(克) 解设:加入水x克. 8 : (192+x) =1 : 29 192+x =829 x =40 答:加入40克水。,例2. 一根长4米的圆钢锯成80厘米的小段,需要40分钟,如果改锯成20厘米的小段需要多少时间?,商店运来桔子、苹果和梨一共640千克。苹果和桔子的比是6:5,梨的重量和苹果之比3:10 ,运来桔子、苹果和梨各多少千克?,一艘轮船所带柴油最
3、多可以用6小时 ,驶出顺风,每小时行驶30千米;驶回时逆风,每小时行驶的路程是顺风的4/5.这艘船最多行驶出多少就应该返回了?,例3.一段路程分成上坡,平路,下坡三段,各段路程之比依次是1:2:3.某人走各段路所用的时间之比依次是4:5:6,已知他上坡时速度为每小时3千米,路程全长60千米.此人走完全程用了多少小时?,例4. 张家与李家的收入钱数之比是8:5,支出的钱数之比是8:3,结果张家结余240元,李家结余270元。问每家各收入多少元?,解 析,解设:张家收入x元,李家收入 元。 ( x -240) : ( -270)=8 : 3 8( -270)=3( x -240) x =720 7
4、20 =450(元) 答:张家收入720元,李家收入450元。,例6. 甲、乙两人同时从A地到B地,骑车的速度比是8:9,已知甲每小时行15千米,行完全程比乙多用 小时,两地相距多少千米?,解 析,解设:乙行完全程用x 小时,甲行完全程用(x + )小时. 已知:V甲:V乙= 8:9,T甲:T乙=9:8 ( x + ) :x =9 : 8 9 x =8 (x + ) x = 15 =50(千米) 答:两地相距50千米。,例7. 学校里有一些球,其中红球与总球数的比是1:3,当再买来8个红球后,红球与总球数的比是5:14,问现在共有多少个球?,解 析,解设:原来有红球x个,总球有3 x个。 (x
5、 + 8):(3x + 8)= 5 : 14 5(3 x + 8)= 14( x + 8) x = 72 723+8=224(个) 答:现在共有224个球。,课后作业,两个同样的容器中各装满盐水。第一个容器中盐与水的比是2:3,第二个容器中盐与水的比是3:4。把这两个容器中的盐水都倒入另一个大容器中,那么,混合溶液中盐与水的比是多少?,祝你学习愉快!,例2.一辆汽车从甲地到乙地,前3小时行了156 千米,照这样速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距多少千米?,解 析,解设:从甲地到乙地相距 x千米. 156 : 3= x : 8 3x =1568 x =416 答:从甲地到乙地相距416千米。,