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1、李寻欢打了一个哈欠，将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直，车箱里虽然很温暖很舒服，但这段旅途实在太长，太寂寞，他不但已觉得疲倦，而且觉得很厌恶，他平生厌恶的就是寂寞，但他却偏偏时常与寂寞为伍。,1,t课件,冷风如刀，以大地为砧板，视众生为鱼肉。万里飞雪，将苍穹作烘炉，溶万物为白银。雪将住，风未定，一辆马车自北而来，滚动的车轮碾碎了地上的冰雪，却碾不碎天地间的寂寞。,李寻欢打了一个哈欠，将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直，车箱里虽然很温暖很舒服，但这段旅途实 在太长，太寂寞，他不但已觉得疲倦，而且觉得很厌恶，他平生厌恶的就是寂寞，但他却偏偏时常与寂寞为伍。,2,t课件,仅仅“记叙”，结果犹如画一张路程
2、图；如果能把印象写出，却同画一幅风景画一样人家看了你的风景画，就会感到你所感到的，不劳你解释，不用你说明，一切都从画面上直接感到。 叶圣陶文心,3,t课件,记叙文中的 自然环境描写,4,t课件,学习目标：1、学习记叙文中自然环境描写的作用与方法。2、完成环境描写的课堂片段练习.3、运用环境描写完成一篇大作文.,5,t课件,记叙文中自然环境描写的作用：1.烘托心情 2.渲染气氛 3.承上启下 4.反映人物性格及其品质,6,t课件,材料一：去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，
3、我愉快地往回走。,7,t课件,材料二：去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣，一闪一闪，好看极了！柔柔的月光洒满了小路，一阵阵略带凉意的风，吹过树林“沙沙”地响，吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女在用手抚摸我的脸蛋一样。（以优美的环境描写形象地传达出了我的愉快心情）,8,t课件,记叙文中自然环境描写的方法：一、连串式描写，展开故事的情节二、情景式描写，揭示人物的情感三，对比式描写，衬出深刻的主题四、梦幻式描写，反映人物的期待,9,t课件
4、,写作指导： 在记叙文写作中，景物描写不可没有，也不必太多。一般在3处左右。 三段空白处填上景物描写，每段两三句话即可，能与人物当时心情相联系。十分钟完成。,10,t课件,下午，走在回寝室的路上，下着雨，银杏叶簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗 ？窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。眼前的书桌铺满抹抹暖暖的阳光。抬头，乌云已散，蔚蓝的天正在对我微笑。,11,t课件,题目：雨天的故事要求：1.记叙文或叙事性 散文 2.叙事过程中要加入自然环境描写 3.600字以上,12,t课件,13,t课件,14,t课件,15,t课件,16,t课件,17,t课件,18,t课件,19,t课件,
