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1、案例分析(1)案例:同样是25室温的房子,夏天可以穿衬 衫而冬天需要穿毛衣。(2)组织学生就案例进行讨论:这是一种什么现 象?如何解释?(3)归纳总结学生的讨论结果,引入新课传热的三 种方式。,
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