高热患者的护理查房课件.ppt

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1、发热患者的护理查房,制作者:曹丹,1,03,发热的发病机制,04,发热的原因,02,成人体温的正常范围,生理变化,01,发热的定义,05,发热的临床表现,06,常见热型分析,07,08,发热的治疗与护理,病例分析,2,一.发热的定义:,发热是机体在内,外致热源的作用下或由各种病因导致体温调节中枢功能障碍,使体温超出正常范围。一般认为腋窝温度37.0或口腔温度37.3,一昼夜体温波动在1以上可称为发热。,3,二.成人体温的正常范围,口腔温度,.(平均37.0),直肠温度,36.537.7(平均37.5),腋窝温度,3.0.0(平均36.5),4,体温可随昼夜,年龄,性别,活动,药物等出现生理性变

2、化,但其变化的范围很小,一般不超过0.51.0,01,生理变化:,正常人体温在24h内呈周期性波动,清晨24h最低,午后16h最低,这与下丘脑的生物钟功能有关,是由内在的生物节律决定的,昼夜:,5,04,性别:,成年女性的体温平均比男性高0.3,可能与女性皮下脂肪层较厚,减少散热有关。女性的基础体温随月经周期呈规律性的变化,排卵前体温较低,排卵日最低,排卵后体温升高,这与孕激素周期性变化有关。,03,由于基础代谢水平的不同,各年龄段的体温也不同。儿童,青少年的体温高于成年人,老年人的体温低于青壮年人。,02,药物:,麻醉药物可抑制体温调节中枢或影响传入路径的活动并能扩张血管,增加散热,降低机体

3、对寒冷环境的适应能力。因此手术患者术中术后应注意保暖,年龄:,6,三.发热的发病机制:,7,四.发热的原因:,8,发热的临床分度 以口腔温度为标准,五.发热的临床表现,低热 : 37.3-38.0多见于活动性肺结核,风湿热;中等热: 3 8.1-39.0多见于急性感染;高热 :39.1-41.0多见于急性感染,高热持续两周以上者,即为长期高热超高热 : 41.0如中暑。,1,9,发热的临床过程与特点,(1)体温上升期:产热大于散热使体温升高,表现为疲乏无力,皮肤苍白、干燥无汗,畏寒或寒战,继而体温升高(2)高热期:产热与散热在较高的水平上保持相对平衡,体温上升至高峰后保持一段时间。表现为皮肤潮

4、红、灼热,呼吸深快,口唇干燥,开始出汗并逐渐增多。(3)体温下降期:散热大于产热,体温随病因消除而降至正常水平。表现为大量出汗,皮肤潮湿。,2,10,六.常见热型分析,11,体温持续于3940,达数日至数周之久,24小时内体温波动不超过1。常见于肺炎球菌肺炎,伤寒等,常见热型分析,稽留热,12,弛张热,体温在39以上,24小时内温差达1以上,体温最低时仍在正常水平以上。常见于败血症,风湿热,化脓性疾病等。,常见热型分析,13,间歇热,常见热型分析,体温骤然升高至39以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下经过一个间歇体温又升高,并反复发作,高热期与无热期交替出现。常见于疟疾等,14,常

5、见热型分析,不规则热,发热无一定规律,且持续时间不定。常见于流行性感冒,癌性发热等,15,1,血沉快:其原因很多。血沉作为辅助诊断依据风湿生化改变:值得注意的是老年人、非结缔组织病人病毒检查:直接采集标本接种组织培养分离病毒。细菌检查:细菌学检查阳性结果对明确诊断有重要意义胸片检查:对发热性疾病有诊断意义B超检查:胸腹腔、肝、胆道、泌尿道B超检查协助诊断。,2,辅助检查,3,4,6,5,16,1.根据病情选择测温部位。2.检查体温计完好性及水银柱是否在35。3.口腔测温:口表水银端斜放于舌下热窝闭口3分钟取出。4.腋下测温:先擦干腋窝下汗液,体温计水银端放腋窝深处,紧贴皮肤,屈臂过胸加紧体温计

6、10分钟取出。5.直肠测温:润滑肛表水银端,插入肛门3-4cm(婴儿1.25cm,幼儿2.5cm)3分钟后取出,体温测量,17, 精神异常 昏迷 不合作 口鼻手术或呼吸困难者,不可自口腔测温。进食 吸烟 面颊部做热冷敷着,应推迟30分钟后方可测口腔温度。 腹泻 直肠 肛门手术者 心肌梗死及某些心脏病病人(刺激肛门后迷走神经兴奋,引起心律不齐)不可由直肠测温。坐浴灌肠后需推迟30分钟后,测直肠温度。 对极度消瘦的病人,不适用腋下测温。沐浴后需待20分钟后测腋温,体温测量注意事项:,18, 发现体温和病情不相符合时,可重复测温。 为婴幼儿,意识不清或不合作病人测温时,须守候在旁以免发生意外。 如病

7、人不慎咬碎体温计时应立即清除玻璃碎屑,在口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收,病情允许可服用纤维丰富的食物促使汞的排泄。 肛表,腋表,口表分别清洁消毒。,体温测量注意事项:,19,发热的治疗,退热药,物理降温,冰枕(冰槽,冰帽),酒精擦浴,温水擦浴,并冷敷,灌肠,降温毯,肌肉,静脉,口服,外贴退烧贴,肛塞退热药,七.发热的护理与治疗,20,发热的护理,21,降温灌肠:可用2832温水或4等渗盐水,保留15-30分钟。冰袋降温:装冰块于冰袋内约2/3,可放在病人前额,头顶部及侧面,颈部,腋下,腹股沟等血管丰富的部位。 扁桃体摘除术后将冰袋置于颈前颌下。 酒精擦浴:治疗碗或面盆内盛25%-30%酒精300-

8、500ml,温度30.温水擦浴:擦浴水温为32-34,冷水擦浴水温为4。胸前区,腹部,后颈,足底为拭浴的禁忌部位,新生儿及血液病高热患者禁用乙醇拭浴。,22,维持水电解质平衡,鼓励病人多饮水,每日2500-3000ml.进食高热量,高蛋白,高维生素,易消化的流质或半流质饮食,23,高热患者绝对卧床休息,地热者减少活动适当休息,口腔护理,皮肤护理,安全护理,晨起,餐后,睡前协助病人漱口,随时擦汗,及时更换被单,保持清洁干燥,长期高热卧床者预防压疮,高热躁动不安,谵妄者防坠床,舌咬伤,休息,24,体温高于37.5 4次/日高热者每1次/4h,待体温恢复正常3天后,改为1-2次每日同时注意观察血压,

9、呼吸,脉搏的变化密切观察发热的热型,伴随症状,治疗效果。,25,尽量解除高热带来的不适耐心回答病人的各种疑问,关心病人多巡视病人,满足病人的合理需求。,26,体温上升,1,此期应注意给病人保暖,加盖被子,同时给服热饮料,使肌肉剧烈活动产生的热量减少,从而缩短畏寒,颤抖的时间,高热持续期,此期应给病人退热,补充水分,并密切观察体温变化。,退热期,应更换汗湿的衣服,被单,适当减少病人的盖被,以防止病人出汗较多引起虚脱,分期护理,27,一般情况,病例分析,姓名:张三 性别:女 婚姻:未婚 职业:销售,主诉,主诉:间断发热5天,加重一天。,现病史,患者于5天前出现畏寒畏战,伴发热,测体温40发热持续1

10、-2h,物理降温欠佳,2h后自行消退,1天前患者再次出现发热,就诊于我院感染科门诊。,28,发热,与感染导致体温调节中枢障碍有关,体液不足,体温过高至出汗或液体摄入不足有关,营养失调,低于机体需要量 与发热热量消耗或营养摄入不足有关,潜在并发症,惊厥,意识障碍,护理诊断:,病例分析,29,嘱患者卧床休息,保持良好心情对待疾病。,补充营养和水分:给予高热量,高蛋白,高维生素的流质或半流质饮食,并鼓励病人进食,对不能进食的患者,必要时用鼻饲补充营养,以补充代谢的消耗。高热可使机体丧失大量水分,应鼓励病人多饮水,必要时由静脉补充液体,营养物质,电解质。,2,3,病例分析,护理措施:,30,加强口腔护

11、理:长期高热的病人,唾液分泌减少,口腔内食物残渣易于发酵,促进细菌繁殖,易于引起口腔溃疡,应加强口腔护理,减少并发症的发生。,加强皮肤护理:高热病人由于新陈代谢加快,消耗大而进食少,体制虚弱,在退热过程中往往大量出汗,应及时擦干汗液并更衣以防感冒。应勤换内裤,加强皮肤护理,防止褥疮的发生。,4,5,病例分析,护理措施:,31,高热病人体温骤降时,常伴有大量出汗,以致造成体液大量丢失,年老体弱及心血管病人极易出现血压下降,脉搏细速,四肢冰冷等虚脱或休克表现,应密切观察,注意保暖,一旦出现上诉情况,立即配合医生及时处理,不恰当的使用退热剂,也会出现类似的情况,故应慎用。,6,病例分析,护理措施:,32,1.患者体温下降2.患者未出现惊厥,意识障碍,病例分析,护理评价:,33,谢谢观看,同时也很感谢各位老师这段时间对我们的指导,让我们进步很多。 我们的成长道路上遇到您们真好!,34,放映结束! 敬请各位的批评指导!,谢谢观看,35,

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